Урок по русскому языку. "Отрицательные местоимения" (6 класс)

Технологическая карта дистанционного урока

Урок 1. Отрицательные местоимения

Тема, раздел	Отрицательные местоимения
Класс	6
Тип урока	постановка и решение учебных задач
Форма проведения OFF – LINE режим, ON-LINE – режим	ON – LINE режим Урок с использованием видеоконференцсвязи
Продолжительность урока	30 минут

Организационные элементы урока	Задание	Требования к ответам	Время
Мотивационный блок
Цели, задачи	Цель: познакомиться с особенностями правописания отрицательных местоимений. Задачи: 1)      изучить орфограмму слитного и раздельного написания НЕ и НИ с отрицательными местоимениями; 2)      определять роль местоимений в тексте. 3)      самостоятельно работать на компьютере. 4)      самостоятельно выполнять задания на сайте Учи.ру.
Инструктивный блок	На уроке мы узнаем: о функциях отрицательных местоимений в тексте; мы научимся: определять способ образования и морфологические особенности отрицательных местоимений; мы сможем: делать выбор между написанием НЕ и НИ с отрицательными местоимениями.
Домашнее задание	-
Способ обратной связи при проверке домашнего задания	-
Информационный блок. Ссылки на карточки Учи.ру
Глоссарий по тематике дистанционного урока.	Морфология (от латинского textus – ткань, сплетение, соединение) – это раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их. Разряд – отдел, группа, род, категория в каком-нибудь подразделении предметов, явлений, различающихся по тем или иным признакам. Отрицательные местоимения – группа местоимений, которые указывают на отсутствие предмета или признака.
Информационные обучающие материалы.	Учебные тренажеры с удаленным доступом Учи.ру
Список литературы и Интернет-ресурсов	1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. Учебник. 6 класс. В 2-х ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2019. – 191 с. 2. Учи.ру  https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/402199/view
Коммуникативный и консультативный блок
Организация совместной деятельности учащихся в учебной среде	Текстовый, аудио и видео чат в программе  Zoom
Контрольный блок
Возможность обратной связи дискуссии в режиме видеоконференции, опрос, тестирование, выполнение заданий (устно и письменно), получение рецензий учителя на выполненное задание, чат, скайп, рекомендаций по дальнейшему изучению курса, обмен внутренними сообщениями	Индивидуальная работа на платформе «Учи.ру» https://uchi.ru/b2t/teacher/check/2082983 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/402199/view https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/402199/view Текстовый, аудио и видео чат в программе  Zoom
Рефлексия.	https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/402199/view

       Дата: 07.04.2020.                   Предмет: Русский язык        Класс: 6 в

Инструкция.

I.        Прочитай тему урока и цели урока.

Тема «Отрицательные местоимения».

Цель: познакомиться с особенностями правописания отрицательных местоимений.

Задачи:

5)      изучить орфограмму слитного и раздельного написания НЕ и НИ с отрицательными местоимениями;

6)      определять роль местоимений в тексте.

7)      самостоятельно работать на компьютере.

8)      самостоятельно выполнять задания на сайтах Якласс. РЭШ.

На уроке

ты узнаешь: о функциях отрицательных местоимений в тексте;

ты научишься: определять способ образования и морфологические особенности отрицательных местоимений;

ты сможешь: делать выбор между написанием НЕ и НИ с отрицательными местоимениями.

II.     Подготовь свое рабочее место.

1)      Учебник Русский язык 2 часть.

2)      Компьютер с выходом в интернет.

III.  Время урока - 30 мин. 

IV.  Прядок работы.

1.       Найди в учебнике тему «Отрицательные местоимения». Прочитай правила.

2.       Выполни тренировочные задания на сайте Российская Электронная Школа. 

Как найти тренировочные задания на сайте РЭШ. 1.                   Открой Сайт Российской электронной школы (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/7001/start/258835/ Нажми кнопку CTRL левой мышкой и щёлкни эту ссылку (адрес).  После этого откроется сайт. 2.                   Зарегистрируйся, если ещё не сделал этого. присоединись к учителю (привяжи свою учетную запись) по ссылке https://resh.edu.ru/office/user/link_teacher/?code=f7b382674d33baeef2e6

а)       На странице https://resh.edu.ru/subject/lesson/7001/start/258835/ прочитай информацию вкладки 1, затем перейди на вкладку 4, выполни задание.

б)      Перейди по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/7001/main/258839/ и посмотри видеоурок (длительность – 2 мин. 22 сек.).

в)      Выполни задание на вкладке 2 этой же страницы, проверь себя.

г)       Перейди на вкладки 3, 4 (см. панель справа), изучи информацию.

д)      Выполни тренировочные задания 1 – 14, перейдя по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/7001/train/258843/

е)       Проверь себя.

3. Перейди на платформу Якласс (зарегистрируйся, если ещё не сделал этого) и выполни перечисленные ниже тренировочные задания, нажимая справа внизу на вкладку «Следующее».

1.	Отрицательные местоимения Сложность: лёгкое	2
2.	Не- или ни- в отрицательных местоимениях Сложность: лёгкое	2
3.	Местоимения-антонимы Сложность: среднее	3
4.	Конструкции с отрицательными местоимениями Сложность: среднее	4
5.	Правописание и синтаксическая функция неопределённых и отрицательных местоимений Сложность: среднее	4,5
6.	Отрицательное или неопределённое Сложность: среднее	4,5
7.	Конструкции с отрицательными местоимениями Сложность: среднее

Проверь себя.

4. Перейди по ссылке https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/zCosemj9TESjqn3G0dVgJw и выполни задания теста.

Внимание! На платформе Якласс ответы нужно записывать со СТРОЧНОЙ (МАЛЕНЬКОЙ) буквы, точки в конце НЕ ставить. У тебя будет 2 попытки, засчитывается лучшая.

5.       Помни, что через 20 минут урока надо сделать физкультурную паузу.

Желаю тебе успехов.