Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русской грамоте «Слова, отвечающие на вопросы: Кто? Что?»

Урок по русской грамоте «Слова, отвечающие на вопросы: Кто? Что?»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок.

Русская грамота

(1 класс)


Тема: «Слова, отвечающие на вопросы: Кто? Что?»


Цели:

  • Обучающая:

Формировать знания об одушевленных и неодушевленных именах существительных; учить находить орфограммы в словах

  • Развивающая:

Развивать внимание, креативное и логическое мышление.

  • Воспитывающая:

Воспитывать желание достичь успехов в умственном развитии, культуру поведения.


Тип урока: Урок объяснения нового материала.


Вид урока: Урок- экскурсия «В зоопарке»


Методы:

Словесный, наглядный, проблемно-поисковый, исследовательский, игровой.


Оборудование: Интерактивная доска

Материал к уроку: Слайды презентации, карточки для чтения, материал к рефлексии урока (щука),удочка, «прорубь».


Прогнозируемый результат:


1. Научатся классифицировать слова, отвечающие на вопросы Кто? Что?.

2. Повысится уровень культуры поведения.

3. Произойдет рост креативного и логического мышления.












План урока


I. Организационный этап. (2 минуты)

1. Проверка готовности к уроку

2. Психологический настрой;



II. Этап всесторонней проверки домашнего задания. (7 минут)

  1. Мини тестирование.

  2. Минутка чистописания

  3. Словарный диктант


III. Этап объяснения нового материала. (15 минут)


2. Постановка проблемы. Тема урока.

1. Объяснение учителя

2. Игра «Найди пару»

3. Игра «Превращения»

4. Работа с учебником.

.

IV. Физ. минутка. (4 минуты)


V. Этап применения знаний учащихся. (12 минут)

1. Чтение текста

2.Беседа по содержанию текста

3. Работа в тетрадях.


VI.Заключительный этап. (5 минут)


1. Рефлексия.

2. Подведение итогов.

3. Выставление оценок.

4. Сюрпризный момент












Ход урока.


1. Организационный этап.

Приветствие гостей.


Мы рады приветствовать вас в нашем классе,

Возможно, есть классы и лучше и краше.

Но пусть вам сегодня здесь будет светло,

Пусть будет уютно и очень тепло.


II. Этап всесторонней проверки домашнего задания.

Беседа.

- Ребята, а вы любите экскурсии? Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию, но куда, вы должны догадаться сами, отгадав головоломку

(слайд 2)


З П РК

О О А


-Чтобы нас пропустили в зоопарк, нам нужны билетики. Но так как наша экскурсия необычная, то и билетики тоже необычные. Купить их можно только за знания. Я вам буду задавать вопросы, а вы будете ставить птичку в нужную клеточку.

Мини тестирование

  1. Согласны ли вы , что в русском языке 6 гласных звуков?

  2. Начало предложения пишется с маленькой буквы?

  3. Если в слове есть буква Ё , то на неё всегда падает ударение?

  4. При переносе слова на строке можно оставлять одну букву?

(слайд 3)

да


нет

˅

1



2

˅

˅

3



4

˅



Наши билеты готовы, остается только проверить их.

(дыроколом пробиваются правильные ответы)

Минутка чистописания


Ребус (слайд 4)

,hello_html_m2430b4a9.jpg , hello_html_m487508d1.jpg hello_html_m1bf4077d.pnghello_html_7bcb80a3.png

Первая клетка с животным – медведь нам дает задание прописать на карточках начальную букву слова (слайд 5)

hello_html_59a495c8.jpg

Продолжаем путешествие (клетка с лисой)


1.Словарный диктант. (аудио запись)

(слайд 6)

Медведь, корова, собака, тетрадь, лопата.


2. Сообщение темы урока. Постановка проблемы.

-На какие две группы можно разделить эти слова?


ll. Этап объяснения нового материала.( слайд7)


hello_html_m7ee9c0f2.gif


Слайд 8:

Продолжаем путешествие (клетка со слоном)

Пришло время кормления животных. Слайд 8:

Игра «Найди пару»


Медведь Мясо Бананы

Белка

Грибы Мёд Тигр

Зебра

Обезьяна Трава




-Как называется профессия человека, который ухаживает за животными в зоопарке?

(зоотехник)

Продолжаем путешествие (клетка с жирафом)

Игра «Превращения»


hello_html_m1d86eb2a.gif


Слайд 9.


lV

1. Физ минутка. (танцуйте сидя)


(слайды 10-24)

V. Этап применения знаний.


Работа с учебником.

Продолжаем путешествие (клетка с белкой)

1.Чтение рассказа по учебнику : «Кто разбил кувшин»

2. Беседа по содержанию.

3. Работа в тетрадях (выписать в 2 столбика слова из текста)

Кто? Что?


Vhello_html_1780adf8.gifl. Этап информации домашнего задания.


Домашнее задание.

Чтение текста по ролям



VII. Заключительный этап.


Рефлексия. - Что нового вы сегодня узнали?

-Какое задание было наиболее интересным для вас?





Давайте украсим шарами наш зоопарк?

  1. Было очень интересно и легко. ( зеленый шар)

  2. Было интересно, но трудно. (голубой)

  3. Было скучно и трудно. (красный)

Выставление оценок


Сюрпризный момент:

Озвученная голосами презентация «Дикие животные»






hello_html_5be7847.gifhello_html_m7494d896.gif




hello_html_8d5c313.gifhello_html_m5ef5ed40.gifhello_html_9cf6c80.gifhello_html_9cf6c80.gifhello_html_37a5f82b.gifhello_html_m18815621.gifhello_html_9cf6c80.gif

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-037492
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх