Урок по русской литературе " Русские и казахские бытовые сказки" ( 5 класс)

Тема: Русские бытовые сказки. Цикл казахских  сказок  об Алдаре Косе .

Цель: расширить  и закрепить знания  учащихся о сказках, их разновидностях;

отрабатывать умение работать с текстом; продолжить работу по усовершенствованию техники чтения;  привить интерес к чтению казахских народных сказок, чувство взаимовыручки, чувство взаимопонимания .

Наглядность: слайдовый материал, книги « Казахские сказки»

Ход занятия:

I Орг. момент

II. Актуализация опорных знаний.

1. Опрос . Работа в паре.

- Для начала давайте вспомним, в какой республике мы живем?

- Какие народы живут у нас в Республике?

- А как называются сказки этих народов? 

Мы знаем, что в худ. лит-ре есть разные жанры. Назовите их.  

- А  какие бывают сказки?

- Чем отличаются эти сказки друг от друга?

- Что происходит в волшебных сказках?

- Что  характерно для  бытовых сказок?

- А что характерно для сказок  о животных?

Формативное оценивание друг друга.

2.Отгадывание сказок в форме загадок

1. Не лежалось на окошке,                         2. Больных зверей он исцелил

          Покатился по дорожке.(колобок)             И Бармалея победил.(Айболит)

3.     На крыше дома он живет,                      4. Мы дружно, весело живем

     Человечек – вертолет (Карлсон)               И терпеливо маму ждем.

                                                                                Она нам песенку споет,

                                                                                Накормит, молока нальет.

                                                                               (Семеро козлят)                                                                                                                                                                                                                5.       Ничего малыш не знает,                       6. Мальчик в джунглях очутился,

Небылицы сочиняет.                                  И с волками подружился,

А одет, как попугай,                                   И с медведем, и с пантерой,

Его имя отгадай . (Незнайка)                     Вырос сильным он и смелым.  

                                                                       (Маугли)

7.     Я появилась из цветочка,                        8.   На королевской дочери

Всего лишь дюйм была росточком,             Хозяина женил

На мне хотел жениться крот,                       Тот кот, что людоеда,
А ласточка взяла в полет. (Дюймовочка)    Как мышку проглотил. ( Кот                                                                                                                                     

                                                                                    в сапогах)

III. Осмысление нового материала.

1.     Пересказ интересных моментов в сказке « Батрак»

2.      Составление 5 «толстых» вопросов по сказке

3.     Чтение интересных моментов из сказки об Алдаре Косе

4.Беседа:

-К какому жанру относится эта сказка? Почему?

- Сколько героев? 2

-Кто главные герои? Алдар-Косе  и бай

- Давайте охарактеризуем их.  Составление кластера

- Кто вам больше понравился? Почему? Чем?

- Кого и что в нём высмеивает народ в сказке?

- Чему учит эта сказка?

-Что интересного вы узнали из сказки?

5.  Составление  диаграммы Венна ( общие и отличительные черты казахской и русской бытовых сказок).

 

IV. Подведение итогов

V. Рефлексия

VI. На дом: читать сказки о животных в учебнике и  хрестоматии «Сказки и лисе и волке».