840220
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русской литературе в 8 классе по теме "Слепой музыкант"

Урок по русской литературе в 8 классе по теме "Слепой музыкант"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Предмет/Дата

Литературное чтение Класс 8

Тема урока

Эпиграф урока


В. Г. Короленко «Слепой музыкант»,Этюд в чёрно-белых тонах.

«Человек создан для счастья как птица для полёта»В.Г. Короленко

Ссылка

Госстандарт Учебник «Литературное чтение» для 8 класса

Цели урока

Смогут рассмотреть особенности мира героев В.Г.Короленко, его восприятие мира через осмысление образной системы повести «Слепой музыкант»; Смогут проанализировать и сравнить и образы героев, смогут оценить одноклассников, создать атмосферу сотрудничества.

Ожидаемые

результаты обучения для учащихся

Умеют сравнивать и обобщать; развивать навыки характеристики литературных героев, навыки работы со словом, навыки анализа текста. Умеют оценивать результаты работ своей деятельности или деятельности одноклассников. Умеют работать в команде, в паре.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус; умение работать в группах; развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения; развивать чувство личной ответственности за свою жизнь, за свое предназначение в ней.

Использование стратегий критического мышления активизируют мышление учащихся, умение работать в группе.

Задания

Время

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Вводная часть.

Создание психологического настроя на урок.

Метод Ассоциации

Проверка домашнего задания.


5 мин.

Учитель приветствует учеников, проводит разминку:

Ассоциация к слову счастье

Запишите слово «Счастье» и подберите ассоциативный ряд к этому слову, используя синонимы, антонимы

(оформление на постере, групповая работа)

- Затем проверяет домашнее задание.

Вопросу о том, что такое счастье, где его границы и в чём смысл, посвящает писатель

Одно из самых замечательных произведений «Слепой музыкант»


Групповая и парная работы по прочитанному произведению

Ученики здороваются с учителем,

пишут пожелания на стикерах друг другу.

Учащиеся подбирают синонимы,антонимы (примерные ответы)

(хорошая жизнь,любовь,радость, богатство,удача, успех, забота,здоровье,исполнение желаний,несчастье, беда, горе,потеря, болезнь,смерть, утрата,ненависть и.тд.)

Деление на группы «Музыкальные инструменты». Составление правила группы. Распределение ролей в группах.

3 мин

Весь класс выходит к доске. Условие: Ребята становятся в одну шеренгу и делятся по названиям музыкальных инструментов

Ученики выходят к доске. Становятся в круг, внимательно слушая учителя, Делятся на группы с помощью техники «Музыкальные инструменты».


Затем ученики совместно составляют правила для групп, распределяют обязанности в группе.

Вызов. Повторение изученного

Групповая работа

Приложение 1

«Толстые и тонкие» вопросы,

«Двухчастный дневник»

Диаграмма «До странствия и после»

30 мин

Беседа по вопросам + Презентация

Задания на слайде

Размышления о счастье мы продолжим по повести В.Г.Короленко, отрывки из которого вы читали дома.

 Через все творчество Короленко, демократа и гуманиста, четко проходит проблема человеческого счастья. Почти все рассказы писателя созданы на основе пережитого или виденного им самим, и в их центре – непокорившийся человек



Вопросу о том, что такое счастье, где его границы и в чем его смысл, посвящает писатель 1 из самых значительных произведений "Слепой музыкант” 
Вы уже знакомы с содержанием этого произведения, составьте по желанию 2 вопроса по содержанию произведения (на выбор учащихся "толстые или тонкие”), запишите в свои таблицы, затем обсудите в группе, выберите лучший вопрос и задайте его другой группе. 

Выпишите самые для вас запоминающиеся цитаты и напишите комментарий к ним 
(анализ эпизода разговора Максима с сестрой) 
цитата комментарий 

Сравнительная диаграмма

Внимательно слушают учителя

Презентация «Синквейн»


3 мин

Учитель предлагает посмотреть презентацию «Слепой музыкант».

Ученики внимательно смотрят презентацию.Составляют синквейн





Физминутка.

2 мин

Физминутка «Танец»

Ученики проводят физминутку.

Рефлексия.

2 мин

Учитель предлагает заполнить «Письменное интервью» - продолжить предложения, написать мнение о сегодняшнем уроке.

Ученики продолжают предложения, пишут свои мнения об уроке.

Источники, оснащение и оборудование


Презентация, постер, рефлексивные дневники, фрагменты фильма


Последующие задания и чтение. Домашнее задание.


Чтение и пересказ

Чтение и пересказ



Общая информация

Номер материала: ДВ-454432

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.