Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по самопознанию на тему "Давайте дружить" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по самопознанию на тему "Давайте дружить" (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Давайте дружить.pptx

библиотека
материалов
Давайте дружить
Дружба Что такое дружба? Какие качества необходимы для настоящей дружбы?
«Я думаю, что настоящий друг это тот, кто….» Не оставляет друга в беде Радуе...
Притча о дружбе
Мои друзья
Кого называют другом? Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
Какими качествами обладает друг? Добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный,...
«Дерево держится корнями, а человек друзьями» (казахская пословица)
«Дружба похожа на …» (выставка рисунков)
Строим Дом Дружбы
Песня «Дружба»
Ты мой самый лучший друг!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Давайте дружить
Описание слайда:

Давайте дружить

№ слайда 2 Дружба Что такое дружба? Какие качества необходимы для настоящей дружбы?
Описание слайда:

Дружба Что такое дружба? Какие качества необходимы для настоящей дружбы?

№ слайда 3 «Я думаю, что настоящий друг это тот, кто….» Не оставляет друга в беде Радуе
Описание слайда:

«Я думаю, что настоящий друг это тот, кто….» Не оставляет друга в беде Радуется успехам друга Уважает мнение друга Любит то, что любит друг Делится игрушками, книгами Выдаёт чужие секреты Соглашается со всем, что скажет ему друг Всегда делает то, что скажет ему друг Смеётся над недостатками друга

№ слайда 4 Притча о дружбе
Описание слайда:

Притча о дружбе

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Мои друзья
Описание слайда:

Мои друзья

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Кого называют другом? Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
Описание слайда:

Кого называют другом? Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой.

№ слайда 11 Какими качествами обладает друг? Добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный,
Описание слайда:

Какими качествами обладает друг? Добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, умеющий хранить секреты, отзывчивый, любезный, терпеливый, доверчивый, весёлый, строгий, бескорыстный, трудолюбивый, общительный. Упражнение «Важные качества» трусливый, жадный, богатый, ленивый,

№ слайда 12 «Дерево держится корнями, а человек друзьями» (казахская пословица)
Описание слайда:

«Дерево держится корнями, а человек друзьями» (казахская пословица)

№ слайда 13 «Дружба похожа на …» (выставка рисунков)
Описание слайда:

«Дружба похожа на …» (выставка рисунков)

№ слайда 14 Строим Дом Дружбы
Описание слайда:

Строим Дом Дружбы

№ слайда 15 Песня «Дружба»
Описание слайда:

Песня «Дружба»

№ слайда 16 Ты мой самый лучший друг!
Описание слайда:

Ты мой самый лучший друг!

№ слайда 17
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока по самопознанию Давайте дружить.docx

библиотека
материалов

2 класс

Конспект урока по самопознанию "Давайте дружить".

Тема: «Давайте дружить»

Цель: Расширить представление о ценности дружбы.

Задачи:

  • формировать  навыки позитивного общения;

  • развивать умение понимать другого человека, его чувства и поступки;

  • воспитывать уважительное отношение к друзьям.

Оборудование: Учебник «Самопознание», рабочая тетрадь, белый ватман для творческой деятельность, заготовка «фундамента», «кирпичей» и «крыши», презентация к уроку, песня «Дружба».

                                             Ход урока.

  1. Позитивный настрой

  2. Круг радости

Учитель зачитывает стихотворение:

Давайте, люди,

Дружить друг с другом,

Как птица - с небом,

Как травы - с лугом,

Как ветер – с морем,

Поля – с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами…

Учитель говорит свои пожелания. Дети передают по кругу «Солнышко дружбы» и говорят добрые слова и пожелания.

- Кто догадался, ребята, о чем мы поговорим сегодня? (слайд 1)

- Как бы вы ответили на эти вопросы? (слайд 2)

2. Упражнение по тетради с.40 (слайд 3)

- Выполним упражнение по тетради. Прочитайте задание. Выберите высказывания, которым можно закончить данное предложение. Какие высказывания не подходят? Почему? Давайте проверим, что у нас получилось.

3.  «Притча о дружбе» рассказывает учитель с демонстрацией слайдов (слайды с 4-7)  

Жили-были два соседа. Пришла зимушка-зима, выпал снег.

Первый сосед ранним утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел, как там дела у соседа. А у соседа – аккуратно утоптанная дорожка. На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал на полчаса раньше, принялся за работу, глядит – а у соседа уже дорожка проложена. На третий день снегу намело – по колено. Встал еще раньше первый сосед, вышел наводить порядок… А у соседа – дорожка уже ровная, прямая – просто загляденье!

В тот же день встретились они на улице, поговорили о том, о сем, тут первый сосед невзначай и спрашивает:

- Послушай, сосед, а когда ты успеваешь снег перед домом убирать?

Второй сосед удивился сначала, а потом засмеялся:

- Да я его никогда не убираю – это ко мне друзья ходят!



- А у вас есть друг или друзья? Расскажите о них?

3. Упражнение «Мой друг». Предложить ребятам назвать имя своего друга и объяснить, почему они считают его лучшим другом. (Демонстрация фотографий на слайдах, которые сделаны в виде коллажа)

- Так что же по вашему мнению значит дружить? (выслушиваем ответы ребят)

4. Физминутка

5. Упражнение «Важные качества» (слайд 11)

- А сейчас перед нами еще одна задача. Зачитайте вопрос на доске и выберите самые важные качества для дружбы  (выслушиваем мнения детей) - Давайте в нашем списке оставим только нужные слова.

-Откройте тетради и запишите 5 слов, которыми вы можете охарактеризовать себя (зачитывают 2-3 ученика)

6. Работа с пословицей (слайд 12)

- Во все времена люди очень дорожили дружбой. Много пословиц и поговорок существует в каждом народе. Сегодня вашему вниманию предлагаю казахскую пословицу, зачитайте ее. Как вы ее понимаете?

7. Выставка рисунков. (слайд 13)

- К этому уроку у вас было задание, нарисовать рисунок на тему «Дружба похожа на…». Давайте посмотрим, что у вас получилось (дети комментируют свои рисунки)

8. Упражнение «Строим дом дружбы» творческая деятельность (слайд 14)

- Ребята, а у вас есть любимые сказочные персонажи, которые умели дружить. Рассмотрите иллюстрацию на стр.89. Кто изображен на ней?  А что помогло этим героям подружиться? Тем, кто забыл, давайте напомним (просмотр отрывка из мультфильма «Крокодил Гена», где герои строят «Дом дружбы»)

- А вы бы хотели построить свой Дом дружбы? Из чего состоит дом? (Из фундамента, стен, крыши) Как любой дом, мы начнем класть фундамент. Обратите внимание на те качества, которые записаны на фундаменте (взаимопонимание, уважение, чуткое отношение друг к другу). Теперь возводим стены. У каждого на парте лежит кирпичик. Напишет на своем кирпичике самые важные качества необходимые для дружбы. Из этих кирпичей мы построим дом.  Осталось накрыть крышей.   (Крыша со словом «дружба»). Хотели бы вы жить в таком доме? Я думаю, если у вас есть такие качества, то всегда рядом с вами будут настоящие, верные друзья.

- Настоящий друг лучше, чем кто-нибудь другой, поймет ваше настроение, ваши переживания. Разделит радость и огорчения, проявит сочувствие, в трудную минуту утешит и поддержит, окажет помощь.

9.  Просмотр клипа на песню  «Друзья» (слайд 15)

А сейчас, ребята, я предлагаю немного отдохнуть и  спеть нашу любимую песню «Дружба»

10. Обобщение

– Сегодня на уроке мы говорили о  настоящих друзьях, о дружбе, о том, как надо дружить, чтобы сохранить ее.  А для этого нам надо учиться дружить. Тот, кто умеет дружить, всегда заботится о товарищах, придет им на помощь, постарается сделать для друзей что-нибудь хорошее.  И если вы научитесь  дружить, тогда у вас будет много хороших и верных друзей, которые вас всегда поймут, никогда  не обидят, поиграют с вами и выслушают.

11. Круг «От сердца к сердцу» (слайды 16-17)

Давайте возьмемся за руки, посмотрим друг на друга добрым взглядом, улыбнемся  и дружно скажем:

На части не делится солнце лучистое,

И вечную землю нельзя разделить,

Но искорку счастья - луча серебристого-

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

- Я желаю вам воспользоваться теми знаниями, которые вы получили на нашем занятии, и у вас появилось еще больше друзей.



Выбранный для просмотра документ Текст песни Дружба крепкая.docx

библиотека
материалов

Текст песни «Дружба крепкая»

сл. М. Пляцковского, муз. Б. Савельева

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий, верный друг,

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий, верный друг!

Мы поссоримся - и помиримся,

Не разлей водой - шутят все вокруг.

В полдень или в полночь

Друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий, верный друг,

В полдень или в полночь

Друг придет на помощь,

Вот что значит настоящий, верный друг!

Друг всегда меня сможет выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг,

Нужным быть кому-то

В трудную минуту

Вот что значит настоящий, верный друг,

Нужным быть кому-то

В трудную минуту

Вот что значит настоящий, верный друг!

Выбранный для просмотра документ позитивный настрой.docx

библиотека
материалов

Позитивный настрой.

Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится все сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем только хорошее. Вся ваша голова наполняется светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты.

Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространяется на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете…Свет внутри меня….Я есть Свет» Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

- Что вы ощущали? Какое настроение вы испытали? Расскажите о цветке, который вы видели….?






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-361419

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"