Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Урок по самопознанию на тему: "Учимся беречь природу" (2 класс)

Урок по самопознанию на тему: "Учимся беречь природу" (2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Интегрированный урок самопознание + музыка во втором классе по теме: «Учимся беречь природу».


Природа – сад, а люди в нем цветы,


не сбережешь её, не будешь счастлив ты.


Народная мудрость


Цель: расширять представление о ценности природы.


Задачи:


- формировать умение понимать природу , видеть её красоту ;


- развивать творческое воображение , фантазию ;


-воспитывать стремление беречь и охранять природу.


Цель по музыке :познакомить с произведениями о природе.


Задачи по музыке :


- уметь передавать образ природы в музыке ;


- развивать чувство ритма , слух ;


- воспитывать культуру слушания.


Ресурсы : кисти , краски ,по 1 листу с «кляксой» на каждого ребенка, аудиозапись «Вальс цветов» П.Чайковского , «Мотылек» С.Мухамеджанова,


песня «Тропинка»сл.Г.Садыковой , муз.В.Стригоцкого, песня «Не рвите цветы» сл.А.Фадеева , муз.Ю.Антонова.


Круг радости


- Встанем в круг и поздороваемся !


Здравствуй , солнце золотое !


Здравствуй , небо голубое !


Здравствуй , вольный ветерок !


Здравствуй , маленький дубок !


Мы живем в родном краю


Я вас всех при-вет-ству-ю !


С древних времен цветы сопровождают жизнь человека. В благодарность за красоту люди наградили их красивыми именами ,создали азбуку цветов. Так, роза – это символ любви , ромашка – символ чистоты , а тюльпан олицетворяет весну. Цветы , как и музыка , помогают нам в жизни , лечат нас от болезней и делают нас добрее.


Легенда о нарциссе.


Рассказчик. Однажды в юношу по имени Нарцисс влюбилась нимфа Эхо. Она не могла сказать ему о своей любви. Эхо повторяла только его последние слова.


Нарцисс. Эй, кто здесь ?


Эхо. Здесь! Здесь!


Нарцисс. Иди сюда !


Эхо. Сюда! Сюда!


Нарцисс. Скорей , ко мне!


Эхо. Ко мне! Ко мне!


Рассказчик. Нимфа Эхо спешит к Нарциссу , но он отталкивает её от себя. За это богиня любви и красоты Афродита наказывает юношу.


Афродита. Полюби же и ты , Нарцисс. Но пусть тот , кого ты полюбишь , не отвечает тебе взаимностью.


Рассказчик. Нарцисс наклоняется к озеру и влюбляется в собственное отражение.


Нарцисс. О, как ты прекрасен!.. Но , кажется ,я полюбил самого себя?


Рассказчик. Юноша плачет. Соленые слёзы капают в воду, и отражение исчезает.


Нарцисс. О, где ты? Вернись, останься!


Рассказчик. Нарцисс погибает , а на его месте появляется чудесный белый цветок. От него исходит душистый аромат. Нимфа Эхо назвала этот цветок Нарциссом.


Беседа


-Что вам не нравится в поступках Нарцисса?


- Какая динамика голоса Нарцисса и нимфы Эхо?


- Каких людей называют нарциссами?


( Ответы детей ).


Наедине с собой


Аудиозапись «Вальс цветов» П.Чайковского.


Инсценирование движениями рук стихотворения под музыку.


Наши алые цветы распускают лепестки.


Ветерок чуть дышит , лепестки колышет.


Наши алые цветки закрывают лепестки .


Тихо засыпают, головой качают.


- Чем отличаются образы цветов в стихотворении и в музыке П. Чайковского?


- Какой инструмент солирует во вступлении «Вальса цветов»?


- Какое настроение вступления?


Цитата урока


Учитель обращает внимание на цитату урока : «Природа – сад, а люди в нем цветы, не сбережешь её – не будешь счастлив ты.» (народная мудрость)


- Как вы понимаете смысл этого выражения ?


( Ответы учащихся ).


Исполнение песни


Учащиеся исполняют песню «Тропинка» поэта Г. Садыковой и композитора В. Стригоцкого. В припеве , во время пауз выполняют по 3 хлопка.


- С каким настроением песня рассказывает о насекомых ?


- Перечислите героев песни.


- Спойте песню по ролям : жук , паучок , сверчок , гусеница , муравей , божья коровка.


^ Творческая деятельность


Аудиозапись пьесы «Мотылек» С.Мухамеджанова.


- Выполнение задание 1 в тетради. Преобразите необычные «кляксы» в животных или растения.


Домашнее задание


- Выполните задание 2 в тетради. Напишите , как вы с друзьями отдыхали на природе.


Обобщение


Дерево, трава, цветок и птица


Не всегда сумеют защититься.


Если будут уничтожены они,


На планете вы останетесь одни.


( Д. Родович )


- Природа любит тех , кто любит её. Нужно жить в согласии с природой. Беречь её. И тогда вы будете чувствовать себя здоровым, сильным, красивым, счастливым и добрым человеком.


Круг « От сердца к сердцу»


Учитель предлагает встать в круг и повторить за ним следующие слова :


Речку, лес, в ромашках луг


Получи в наследство.


Охраняй их , юный друг,


Береги их с детства !


Учитель предлагает спеть песню известного российского композитора и певца Ю. Антонова «Не рвите цветы».



Общая информация

Номер материала: ДВ-159057


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»