Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок по самопознанию "В поиске идеала" 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Урок по самопознанию "В поиске идеала" 11 класс

библиотека
материалов


План урока «Самопознание»


Школа: ГУ «Карабалыкская средняя школа имени А.Кунанбаева отдела обрзования акимата Карабалыкского района»

Дата 12.10.2015г.

Тема: «В поиске идеала»

Класс: 11

Кол-во учащихся: 13

Ценность: Истина   

Качества: любознательность, умение анализировать, быть честным с самим собой.

Учитель: Кедиева З.Р.

 

Цели: Содействовать формированию у обучающихся мотивов к поиску истины, как важной ценности познании себя и окружающего мира

Задачи

-раскрыть значение слова «идеал»;

- формирование   умения определять приоритетные ценности в жизни;

- воспитывать стремление к осмыслению истины.


Ход урока:

  1. Орг. момент. Позитивный настрой.

(Звучит аудиозапись музыкального произведения)

Говорят, что, когда любовь приходит, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. А чтобы не отвлекаться, можно закрыть глазки и только слушать: золотистый солнечный луч, который входит в вашу голову, опускается ниже, согревает ваше горло и освещает центр груди. Там находится ваше духовное сердце. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него… А теперь представьте, что он раскрыл лепестки… И из него идет Свет Любви... Он доходит до всех людей во всем мире... Представьте, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? И все бы мы были идеальны и не повторимы


Ребята думаю, что вы уже поняли, что сегодня мы с вами поговорим об идеале, запишите тему нашего урока «В поиске идеала».

Сегодня мы с вами будем вести разговор «О поиске идеала». А это значит, что мы вместе с вами порассуждаем, что такое идеал и кого можно считать идеалом.

Вопросы:

-  Ребята, по вашему мнению, что же такое идеал? (ответы детей)

Идеал (греч. idéa — идея, образ) — образ человека, являющегося образцом для других

Вопросы:

 -В чём мы можем достичь идеала? (ответы детей)

 - В учёбе можно достичь? А что для нас идеал в учёбе? (ответы детей) - верно, идеал в учёбе – это отличные оценки.

 - А в спорте можно достичь идеала? (ответы детей) - действительно, мы можем равняться на достижения великих спортсменов.

Ресурсы:(презентация,

 ватман, маркеры, спокойная мелодия)

 

 


  1. Позитивное высказывание (цитата урока).

Идеал – это путеводная звезда. Без нее нет твердого направления, а нет направления – нет жизни.

Л.Н. Толстого



Вопросы:

  1. Как вы понимаете это высказывание?

  2. Как вы понимаете «Идеал – это путеводная звезда»?

 

  1. Подарок учителя (просмотр притчи «В поиске идеала», беседа)

Вопросы:

  1. В чем был секрет старика?

  2. Почему старик рассказал свой секрет?

  3. Как вы думаете ребят в чем суть данной притчи и, что автор хотел донести до зрителей и читалей?

 

  1. Творческая деятельность (Работа в группах)

  1. «Идеальный человек это…»

На столах у каждой группы лежат ватманы, маркеры задача каждой команды написать, те качества, которые на ваш взгляд, лучше всего характеризуют идеального человека написать. Затем представить вниманию всему классу и рассказать. (Защита работ по 1 спикеру с группы)

  1. «Ситуации школьной жизни» Разыгрывание сценки каждой группы по заданной теме: 1 группа - «Идеальное поведение школьников»

2группа – «НЕ идеальное поведение школьников»

 

 

 

5 . Домашнеезадание.

Порассуждайте и напишите  эссе к чемувыстремитесь.

 

6. Заключительнаяминутатишины.

Закройте глаза, подумайте о том, что нового Вы для себя сегодня узнали и открыли…

Желаю вам не терять себя в процессе поиска идеала! Спасибо!

 

 



Автор
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров1227
Номер материала ДБ-045596
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх