Урок по шахматам: Гамбиты

Тема: Гамбиты.                                 4 класс

Цель: применение острых методов шахматной игры в дебюте.

 Задачи: познакомить с классификацией гамбитов, научить развивать начало своей игры с помощью гамбитов; формировать умение применять на практике изученные гамбиты, а также противостоять белым при острых моментах игры в дебюте.

Оборудование: демонстрационная доска, магнитные шахматы, инд. Шахматы, диаграммы с коллажем гамбитов.

Содержание занятия.

1.     Орг. момент. На демонст. доске шахматы расставлены первоначально.

2.     Повторение. 3 этапа партии.

                       Дебют.

                       Требование к дебюту.

3.     Основное.

Гамбит – это коварный и острый метод игры, ловушка, подвох.

1)Королевский дебют.

Гамбит начинается ходами: е2 – е4        е7 – е 5

                                                f7 – f5

Идея: устранение пешки е5, вскрыть вертикаль f, захватить центр ходом d4, атаки на f7. Один из самых острых и сложных дебютов.

2) Ферзевый гамбит – дебют начинается ходами

d2 – d4       d7 – d5

c2 – c4

Один из самых распространённых современных дебютов.

В зависимости от того, примут чёрные жертву пешки или нет, различают: принятый гамбит,

отказанный,

 контр гамбит Альбина: d2 – d4     d7 – d5

                                          с2 – с4      е7 – е5.

3. Гамбит Эвенса:

е2 – е4    е7 – е5

Кf3          К с6

С с4        С с5

b4          Сb4

с3      С а5

Ф b3

Вывод: надо было чёрным играть иначе.

4.Игровая практика.

5. Рефлексия. Понравились вам такие дебюты? Как справляются чёрные? (противостоят).