336525
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по татарскому языку "Й хэрефе" (1 класс)

Урок по татарскому языку "Й хэрефе" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_7b1a4dbd.gifhello_html_468bc5e7.gifhello_html_m152378ed.gifhello_html_m73cd7cd8.gifhello_html_6c6e4407.gifhello_html_39ed5345.gifhello_html_6da3b26.gifhello_html_4aa1290f.gifhello_html_4cf8cff7.gifhello_html_m447bb618.gifhello_html_m65e1dd8e.gifhello_html_1207f510.gifhello_html_m5234c760.gifhello_html_41719fc7.gifhello_html_m5bfd1937.gifhello_html_32937c66.gifhello_html_4ebfde92.gifhello_html_479b79fc.gifГатауллина Х.Г.

Грамотага өйрәнү дәресе

Тема. Сузыктан соң килгән тартык [ й] авазы һәм юл й хәрефе.

Максат. Укучыларның уку күнекмәләрен формалаштыруны дәвам итү. Сузыктан соң килгән тартык [й ] авазы һәм юл й хәрефе белән таныштыру, сөйләмдә ишетеп танырга,[ й] авазын дөрес әйтергә, й хәрефен танып яңа сүзләрне укырга өйрәтү. Укучыларның танып-белү эшчәнлеген үстерү. Сәламәт булып үсү серләре белән таныштыру.

Җиһазлау:компьютер, таблицалар,дәреслек.



Дәрес барышы.











Дәрес этаплары

Укытучы эшчәнлеге

Укучы эшчәнлеге

I.Эшчәнлеккә мотивлаштыру.

Укучыларны уку

эшчәнлегенә кертү










2. Белемнәрне акту-

альләштерү.


















3.Проблемалы

ситуация тудыру.





















































4.Уку проблемасын

кую.














5 “.Яңа” белемне ачу

( укуч-р “ача”)














6. Беренче ныгыту










7. Яңа белемнәрне

куллану.Парларда эш.


Рефлексия



Ой эше.

- Елмаеп карагыз дөньяга,

Рәхәт бит яшәве шулаймы?!

Елмаеп яшәсәң көн саен ,

Укырга, уйларга бик җайлы.

- Укучылар, бер-берегезгә карап елмаегыз һәм дөрес итеп

утырыгыз.

Әлифба дәресен башлыйбыз. Бездә бүген кунаклар бар. Әйдәгез, акыллы, әдәпле булыйк, килгән кунакларга үзебезнең осталыгыбызны күрсәтик. Барыгызга да күңелле дәрес телим. Кемнең кәефе бик әйбәт , “кояш” ны күтәрә, кемнең кәефе бик начар “болыт”ны күтәрә.Молодцы, укучылар. Минем дә кәефем бик әйбәт( укытучы “ кояш” күтәрә). Кунаклар барында, беркемнең дә кәефе начар булырга тиеш түгел.

-Кем бүген сыйныфта дежур?

Укучылар, минем кулымда матур тартма. Аның эчендә нәрсә дип уйлыйсыз?

Машина, чәчәк,...,хәрефләр.

-Дөрес, укучылар. Тартмада- хәрефләр. Әйдәгез әле, шул хәрефләрне авазларга әйләндерик.

-Хәзер барыгыз да кызыл, зәңгәр карандашларыгызны әзерләгез. Мин хәрефләрне тезә барам , сез аларның тартыкмы, сузыкмы икәнен төсләр белән билгеләгез.

М,а,т,д,у,о,и,б,ш.

-Ә хәзер адашкан хәрефләрдән сүзләр төзик . Һәрберегезнең пары бар. Парлар белән киңәшләшәбез.(Хәрефләр кассасында эшләү)

У,р,м,а,н

д,ы,с,у,л,к (дуслык)

д,н,а(дан)

т,и,б,а,б,ә (табибә)

Хор белән сүзләрне дөрес итеп укыйбыз.

-Ә хәзер әйдәгез әле авазлар иленә барып кайтыйк эле.“Авазны бел” уенын уйнап алабыз.

-“ылыс” сүзендә “ы” авазына характеристика бирегез; -“кәрәз” сүзендә “р” авазына; -“мәктәп” сүзендә “п” авазына.

/й/ авазы белән таныштыру.

Балалар, мин табышмаклар эйтәм, сез җавапларын әйтегез.

1Агач башында алтын алка,

Көндез ята, төнлә калка. (Ай)

2. Ул бәйрәм яз чәчү беткәч үткәрелә. (сабантуй)

Бу сүзләрдә сезгә таныш булмаган нинди аваз ишетәсез?

Әйдәгез эле, үзегезнең пар белән шушы яңа аваз кергән сүзләр уйлагыз.

- /й/ авазы нинди тартык? Колакларны каплап әйттерү.

Кисмә хәрефләрдән сүзләр төзү. Ай,уй.ый, әй.(А,У,Ы,Ә хәрефләрен күрсәтү) Әйдәгез й аваз-хәрефен чакырыйк. әй, ишетергә тиеш, яңгырай бит ул, Й чык, анда нишләп торасың. Кем ярдәм итә й аваз -хәрефен табарга?

Бу хәрефнең исеме кыска и.Ул нинди хәрефкә охшаган? Бу хәреф турында табышмакта бар.

Җил капкага кош утырган

Очып китәргә тора.

Бу нинди хәреф булган?

Я, дустым, әйтеп кара. (й хәрефе)


Ул ничә элементтан тора?Пластилиннан әвәләтү;

/а)Ай сүзен кисмә хәрефләрдән төзү, укып күрсәтү, балалардан укыту, й хәрефенә игътибарны юнәлтү, бу хәреф авазына характеристика бирү.б)А хәрефен алып куеп у, ә хәрефләрен куеп уку(уй, әй)

КҮЗЛӘРГӘ ФИЗМИНУТКА

2. Экранда сүзләр укыту, аларның мәгънәсен аңлату.

с т

т ай б уй ч әй

м к

б

3. Ай турында әңгәмә оештыру. Ребусны уку.

Ай кояшка караганда күпкә кечкенә. Ул җиргә якынрак, шуңа күрә зур булып күренә. Ул таш, ком, тузан кебек матдәләрдән тора. Анда су һәм һава юк. Без айның бер (көн булган) ягын гына күрәбез, ә икенче (төн булган) ягын күрә алмыйбыз.































Кур рат

Баб нур

Мал булат

Кал дар

Сар сылу

Курай, бабай, малай, калай, сарай, Айрат, Айнур, Айбулат, Айдар, Айсылу.

Физкультминутка

-Куян, куян, йомшак куян,

- Тор йокыңнан, уян, уян.

-Яз аяк-кулларыңны,

- Ныгыт мускулларыңны.

-Иел аска, куллар аста.

-Күнегү тап муен-башка,

-1-2-3, 1-2-3!

-Утырыштык җыеп зур көч.

4. Дәреслек белән эш.(67нче бит)

а)Курай сүзенә анализ ясау.(слайд) Нәрсә ул курай?Курай Башкортостан халкының бәйрәмнәрдә уйный торган уен коралы.Ул курай усемлегеннән эшләнгән. Курай безнең Башкортостанда гына үсә.

Курай сүзенә анализ.

б)баганалап бирелгән сүзләрне уку, сүзлек өстендә эш.(парлап эшләү)

-эчтән уку

-беренче баганадан башкорт халкының уен коралын табып уку

-яланны икенче төрле ничек әйтәләр беренче баганадан табып укы.

-өченче сүзне укы. Май сузе нәрсәне аңлата?

-икенче баганадан кеше исемен укы

-кош исемен укы

-калган сүзне укы

Балалар, сез нинди бәйрәмнәр беләсез? Хәзер барыбыз да экранга карыйбыз. Текстның исемен укыйбыз.

Экраннан хор белән уку.

Текста ничә җөмлә?

Кеше исемнәрен укыгыз.


5. Тугайда текстын эчтән уку.

Язу. Й хәрефен язарга өйрәтү.


Нинди хәрефкә охшаган?

Башындагы элмәге кайсы җирдә тора?

Сузык хәрефләре белән ничек кушылган?

Бирелгән сүзләрдән җөмлә төзе.

Рәсемгә туры килгән сүзләрне модельләре белән тоташтыр.

Баш Й хәрефен язу.

Кызның исеменә модель төзү.

Баш Й нинди хәрефкә охшаган?


Кисмә хәрефләр белән кушылмалар төзү.


-Укучылар, без бүген нинди аваз белән таныштык?

-Ул нинди хәреф белән билгеләнә?

-Дәрес ахырына килеп җитте, сезнең кәефләрегез ничек

икән? Кәефләрегез үзгәрмәдеме?

- Сез бик тырыш булдыгыз, бик зур рәхмәт. Күтәренке

кәеф белән дәресебезне тәмамлыйбыз.

Хәреф моделен төзергә.





















-

)















Укучылар кәефләрен ачыклыйлар.





Дежур укучы: Бүген класста мин дежур. Класста

Барысы да бар. Бүген сишәмбе.








Сорауларга җавап бирәләр, үткән

материалны кабатлыйлар.

Укучылар парларда эшлиләр.

Уку эшчәнлегнә кереп киттеләр.




[Ы]- калын сузык аваз

[Р] –яңгырау тартык аваз, парсыз

[П]- саңгырау тартык аваз, парлы












[й ]авазы

-Тартык.Чөнки [й ]авазын сузып бул-

мый.

ңгырау

-Парсыз( тактадагы таблицага карап

әйтәләр)





















































- 2 иҗек

-калын

-чөнки, 2 калын сузык аваз

Укучылар үз фикерләрен әйтәләр.





Бәйрәм









Укучылар җавабы.













Укучылар сүзләр әйтәләр.



























 




























Общая информация

Номер материала: ДВ-279482

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация