Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по технолгии развития критического иышления "Анализаторы"

Урок по технолгии развития критического иышления "Анализаторы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Класс: 8


Предмет: биология


Дидактическая цель урока

Образовательная цель: создать условия для формирования понятия «анализатор», для ознакомления с особенностями строения вкусового, обонятельного и тактильного анализаторов.

Развивающая цель: способствовать развитию умений сравнивать, обобщать, высказывать свою точку зрения, слушать и слышать другие точки зрения.

Воспитательная цель: создать условия для развития речевой культуры и культуры общения.


Тип урока: урок изучения нового материала


Планируемые результаты

Предметные: овладение умениями формулировать определения, формирование первоначальных систематизированных представлений об анализаторах.

Метапредметные: умение самостоятельно определять цели своего обучения, умение  определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, смысловое чтение, работать индивидуально и в группе (паре): умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих мыслей.

Личностные: формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.

ФОПД: парная, индивидуальная, фронтальная

Средства обучения: тексты, рабочая тетрадь, презентация


Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учеников

УУД

Познавательные

Регулятивные

Коммуникативные

Личностные

Оргмомент

Проверяет готовность учащихся.

Комментирует эпиграф к уроку.

Настраиваются на урок




Формирование ответственного отношения к учению

Вызов (актуализация, целеполагание, мотивация)

Приёмы: «Ключевые термины», «Мозговая атака».

- Работая в парах. Попробуйте дать общую трактовку данных терминов и предположить как они будут связаны с нашей работой на уроке.

- Какую роль играют органы чувств для нас?

- Какие органы чувств вы знаете?



Подводит итог в формировании цели урока.

- Исходя из цели, какая будет тема урока:

Анализируют и делают предположения цели урока:

- «Как работают органы чувств?»









Отвечают на вопросы.











Анализаторы

Записывают её в тетрадь.


Научится целеполаганию.

Высказывать свою точку зрения.

Формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.



Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.

Осмысление

(Первичное усвоение знаний; осознание и осмысление)

Организует работу с текстом № 1

























Подводит итог: формулирует определение



«ИНСЕРТ». Организует чтение текста № 2



Организует беседу по тексту.









Организует работу по первичному закреплению (по вариантам)

Читают, работают со слайдом, выявляют соответствие между известными терминами и частями анализатора.

Пробуют сформулировать определение анализатора.

Записывают в тетрадь.





Читают, делают пометки карандашом.

Проговаривают новую для них информацию. Отмечают, о чём хотелось бы узнать больше.

Составляют схемы вкусового и тактильного анализаторов.

Давать определение понятиям.



Обобщать понятия — осуществлять логическую операцию перехода от видовых признаков к родовому понятию, от понятия с меньшим объёмом к понятию с большим объёмом.



Овладение основами ознакомительного, изучающего чтения.

Уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им.







Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы.

Формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать.





Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром.



Владеть устной речью.

Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки.



Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.

Формирование коммуникативной компетентности в общении и  сотрудничестве со сверстниками

Рефлексия

Приём «Сенквейн»





Предложите опыт, который можно поставить для значимости тактильного анализатора

Составляют стихи на три варианта

Предлагают свои варианты

Обобщать понятия.



Выделять главные составные части.

Принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров.

Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.


Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению.

Формирование коммуникативной компетентности в общении и  сотрудничестве со сверстниками.

Домашнее задание

Диктует

Записывают в дневники









Общая информация

Номер материала: ДВ-426041


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»