Урок по технологии для девочек "Машинные швы"

Тема:  Виды машинных швов и их назначение.

Цель:

Обучающая: ознакомление с условиями и приёмами выполнения соединительного и краевого швов и основными терминами, научить стачивать однородные срезы деталей.

Развивающая: развитие навыков работы на швейной машине, расширение знаний  о способах соединения срезов деталей.

Воспитывающая: формирование коммуникативных отношений между обучающимися, к продукту своего труда и товарищей, воспитание стремления  работать последовательно и аккуратно.

Задачи:

                обеспечить развитие у школьников умений сравнивать познавательные объекты и выделять в них главное; 

                  создать условия для развития у школьников умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;

                  создать условия для ознакомления учащихся с видами машинных швов, формирования навыка по их выполнению;

                  обеспечить развитие у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность, умения работать во времени;

                содействовать привитию навыков культуры труда, аккуратности.

Тип урока: комбинированный урок

Средство обучения:  экран

Оборудование: 

1) Швейные машины

2) гладильная доска, утюг.

Инструменты: иглы, ножницы, булавки, нитки.

Материалы: лоскутки ткани для образцов.

1) Презентации:

• схема машинного шва;
• образцы и схемы швов соединительного и краевого швов;
• работа со словарём (сметать, ширина шва, срез, смёточные стежки, стачать, приутюжить, заутюжить, разутюжить);

2) Раздаточный материал:

• тесты для проверки знаний по технике безопасности при работе с иглами, ножницами, утюгом и на швейных машинах;
• инструкционная карта с последовательностью выполнения машинных швов;
• тесты для закрепления материала. 

ХОД УРОКА

1.       Мотивация к учебной деятельности.

Проверка присутствующих на уроке.

Проверка готовности обучающихся к уроку:

Чтобы проверить как вы готовы к уроку вам нужно ответить на мои вопросы, ответы помогут нам сегодня в работе.

1.       Молодичка – невеличка, а весь мир одевает.      (игла)

2.       Одной мне скучно, как всегда, куда она – туда и я.         (нитка)

3.       «Семь раз отмерь, один отрежь» - гласит пословица в народе, а что же резать будем   мы сегодня на уроке.      (ткань)

4.       Два конца, два кольца,

Посредине гвоздь,

      Да и тот насквозь.       (ножницы)

5.       Идет пароход, то взад, то вперед,

      А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать.        (утюг)

6. На поляне шерстяной 
 Пляшет тонконожка — 
 Из-под туфельки стальной 
 Выползает 
 Стёжка.                                        (Швейная машинка)
 

2.       Подготовка обучающихся к активной деятельности на основном этапе   занятия.

Швейная машина значительно облегчает шитьё одежды. у вас на столах образцы различных швов, разделите машинные и ручные швы.

Если сравнить машинные швы и ручные, то что мы увидим?  какие  различия?

 Машинные швы красивые, ровные и крепкие чем ручные. С помощью машинных швов работа выполняется в пятьдесят раз быстрее, чем в ручную.

А какие виды  ручных  швов вы знаете?

 А знаете ли вы машинные швы? нет….

Так как вы думаете чем мы будем заниматься(говорить?) сегодня на уроке?

Правильно, сегодня на уроке мы  должны:

·         Познакомиться с видами машинных швов.

·         Научиться выполнять некоторые машинные швы.

3.       Повторение пройденного материала

Вспомним схему шва. На схеме показано соединение двух образцов ткани машинной строчкой.

1. Проверим как вы знаете основные понятия.

Тест  № 1 . (взаимопроверка)

4.       Усвоение новых знаний и способов действия

Итак,  мы с вами вспомнили терминологию основных ручных и машинных работ, а сегодня мы с вами должны познакомиться с машинными швами и на практике закрепить все наши знания.

Попробуйте разложить образцы на три группы. Почему вы так разложили образцы?

Швы делятся на соединительные,  краевые и отделочные.

На доске – машинные швы – соединительные – краевые - отделочные

Вопросы:

1. Почему  соединительные швы так называются?
2. Что этими швами обрабатывают в изделиях?
3. Почему краевые швы так называются?
4. Что этими швами обрабатывают в изделиях?
5. Почему отделочные швы так называются?
6. Что этими швами обрабатывают в изделиях?

Соединительные швы служат для соединения отдельных деталей изделия. Краевые швы для обработки краёв и срезов и предохранения их от осыпания. Декоративно – отделочными швами декоративно оформляют изделие.

Соединительные швы, в свою очередь подразделяются на стачные (вразутюжку и взаутюжку) и накладные (с открытым и закрытым срезом).

Вопросы:

1. Почему стачные швы называются вразутюжку и взаутюжку?
2. Почему накладной шов так называется?
3. Чем отличаются накладной шов с открытым от шва с закрытым срезом?

Краевые швы подразделяются на швы в подгибку с открытым срезом и швы в подгибку с закрытым срезом.

Вопросы:

1. Почему краевой шов называется швом в подгибку с открытым срезом?
2. Почему краевой шов называется швом в подгибку с закрытым срезом?

Сегодня мы должны научиться обрабатывать машинные швы: стачной шов: в разутюжку и в заутюжку, шов в подгибку с открытым и закрытым срезом.

 Мы должны составить технологические карты обработки этих швов. У Вас на столах лежат инструкционные карты, где выполнена пооперационная обработка шва, графическое изображение этапов выполнения шва, нам же необходимо заполнить вашу технологическую карту.

4. Физкультурная пауза

 Видео-презентация

Заполняем технологическую карту.

Ход работы: Стачной шов в разутюжку.

1.       Подготовить лоскутки ткани (две детали): ровно сложить и сметать.

2.       Сметать детали от края на 1,5 см.

3.       Прострочить на машинке.

4.       Удалить нитки смётывания.

5.       Разутюжить шов.

Этот шов применяют, обрабатывая боковые швы юбок, брюк, плечевого шва, стачивание рукавов и т.д.

Откройте карту с последовательностью выполнения стачного шва в заутюжку.

Ход работы: Шов в заутюжку.

1. Подготовить лоскутки ткани (две детали): ровно сложить и сметать.
2. Сметать детали от края на 1,5 см.
3. Прострочить на машинке.
4. Удалить нитки смётывания.
5. Заутюжить шов.

Этот шов применяют, обрабатывая боковые швы юбок, брюк, притачивание воротника к горловине, обтачки на юбке и т. д.

Ход работы: Шов в подгибку с открытым срезом.

1. Подогнуть срез ткани на 1,5 см. и сметать.
2. Застрочить подогнутый срез.
3. Удалить нитки смётывания, и приутюжить шов.
4. Срез обработать ножницами зигзаг.

Обычно когда шьют изделие срез обрабатывается на оверлоке а затем подгибают.

Этот шов применяют, при обработке изделия подгибая низ рукава, брюк, юбки и др.

Откройте карту с последовательностью выполнения краевого шва в подгибку с закрытым срезом.

Ход работы: Шов в подгибку с закрытым срезом.

1. Подогнуть срез ткани два раза и сметать.
2. Застрочить подогнутый срез.
3. Удалить нитки смётывания, и проутюжить шов.

Этот шов применяют, при обработке изделия подгибая низ рукава, брюк, юбки, карманы, а также обрабатывая края салфеток, скатерти.

Мы с вами познакомились с последовательностью выполнения машинных швов стачного в заутюжку и разутюжку и краевого в подгибку с открытым срезом и закрытым срезом.

Требования, предъявляемые к выполнению машинных работ.

1. Все внутренние машинные строчки выполняются нитками в цвет ткани.

2. Машинные строчки должны быть ровными, ширина шва должна быть одинаковой.

3. После выполнения машинной работы нитки всех временных строчек (сметывания, наметывания и т.д.) удаляются.

4. Готовые швы надо приутюжить.

6.     Первичное закрепление во внешней речи.

Вопросы для закрепления (тесты)

1. На какие три группы делятся все машинные швы? (Найдите лишнее)

А) соединительные;

Б) разъединительные;

В) краевые;

Г) отделочные.

2. Для чего служат соединительные швы? (Выбрать правильный ответ)

А) для закрепления подогнутого края изделия;

Б) для прочного соединения деталей швейного изделия между собой;

В) для временного соединения двух деталей.

3. Какие швы относятся к соединительным? (Выбрать правильный ответ)

А) стачной взаутюжку;

Б) шов вподгибку с открытым срезом;

В) накладной с закрытым срезом;

Г) шов вподгибку с закрытым срезом.

4. Какие швы относятся к краевым? (Выбрать правильный ответ)

А) накладной с закрытым срезом;

Б) шов вподгибку с закрытым срезом;

В) стачной вразутюжку.

5. Для чего применяются краевые швы? (Выбрать правильный ответ)

А) для прочного соединения деталей швейного изделия между собой;

Б) для закрепления подогнутого края изделия;

В) для украшения изделий.

ответ: ГОТОВ. Ну вот к мы с вами готовы к следующему этапу урока.

7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Практическая работа.

Чтобы перейти к практической работе мы с вами должны повторить правила техники безопасности при работе: с иглами, ножницами, на швейных машинах, с утюгом. Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при шитье на швейной машине? (используем памятку по ТБ).

1. С какой стороны должен падать свет на рабочую поверхность?
2. Как надо сидеть за швейной машиной?
3. Какова последовательность подготовки к работе швейной машины?

Техника безопасности на швейной машине

1.       Сидеть за машиной прямо.

2.       Расстояние от глаз до изделия должно быть 30-40 см.

3.       Проверить перед соединением деталей, не остались ли в изделии игла или булавки.

4.       Не класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины.

5.       Укажите правильное положение рук при шитье на машине?

   Техника безопасности при работе с утюгом

1. Проверить целостность шнура.
2. При выполнении работ стоять на резиновом коврике.
3. Утюг ставить на специальную подставку.
4. включать и выключать утюг сухими руками, держась за вилку.

           Техника безопасности при выполнении ручных работ

1. Инструменты и необходимые материалы хранить в специальной коробке.
2. Иголки хранить в игольнице.
3. Во время работы на средний палец правой руки надевать наперсток.
4. Иголки и булавки  вкалывать только в игольницу.
5. Ножницы передавать с сомкнутыми лезвиями, кольцами вперед.

7.  Закрепление новых знаний и способов действий обучающихся и их

               применение

      Обучающиеся выполняют практическую работу «Выполнение машинных швов». Выполняем сегодня соединительный шов, стачной, в разутюжку и взаутюжку.

Откройте карту последовательность выполнения стачного шва  в разутюжку и в заутюжку положите перед собой, чтобы вам было удобней работать.

8.       Контроль, самоконтроль знаний и способов действий их коррекция

Анализ и оценка урока

Показ лучших работ обучающихся. Обратить внимание на качество строчек, если есть ошибки. Выставление оценки за выполненные образцы швов.

 9. Рефлексия деятельности на уроке.

- Какую цель ставили на уроке?

Вы достигли цели?

- Сделайте анализ своей деятельности и ее результатов на уроке.

Домашнее задание

Выучить название машинных швов по таблице в учебнике. Прикрепить образцы в тетрадь.

Оценка  урока.