Урок по технологии для 1 класса (VII вид)

Урок по технологии «Изготовление открытки к 23 февраля»

                                                          1 класс (VII)

 Цель: формирование эстетическо-нравственной направленности у учащихся                                             и развитие регулятивных универсальных учебных действий.

  Задачи:

Образовательные:

·         дать исторические сведения о празднике «День защитника отечества»;

·         расширить практические навыки по  изготовлению открыток способом оригами;

·        развивать умение   работать по схеме;

Коррекционные:

·        развивать внимание, воображение, творческие способности;

·        развивать мелкую моторику пальцев рук;

Воспитательные:

·        воспитывать патриотические чувства;

·        воспитывать аккуратность, интерес к изготовлению подарка своими руками;

·        воспитывать трудолюбие, усидчивость, выполнять работу до конца.

Материалы и оборудование: образец,  плотная бумага, цветная бумага или фантики, шаблон галстука, клей-карандаш, цветные карандаши или фломастеры,  презентация с планом изготовления.

   Воспитатель ГБОУ школы № 627 – Левина Алла Геннадьевна

                                             Ход занятия:

I.  Вводная часть:

•       организационный момент.

•      проверка готовности учащихся к уроку.

II. Сообщение темы урока

- Ребята, какой праздник будет отмечать наша страна 23 февраля?

Сегодня мы сделаем папе или дедушке подарок.

III. Основная часть (презентация)

•      Из истории праздника.

    Первые победы Красной гвардии 23 февраля 1918 года стали «днем рождения Красной Армии». 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота.

    После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества.

        В настоящее время День защитника Отечества отмечается как День настоящих мужчин. Защитников в самом широком смысле этого слова.

     Приступаем к изготовлению рубашки.

·        Располагаем лист вертикально, складываем пополам вдоль длинных сторон. Затем разворачиваем и к получившейся складке загибаем длинные стороны листа.

·        Далее делаем сгиб от изнаночной стороны к лицевой, как на картинке.

IV. Физкультминутка.

Выполняются движения под аудиозапись «У жирафа пятна…»

·        Изнаночная сторона рубашки должна смотреть на нас. Берем край листа и складываем верхние углы к центру, как показано на рисунке.

·        С другого конца листа (на изнаночной стороне рубашки) сгибаем края бумаги от центра к краю, как на картинке. Это будут наши рукава.

·        Не переворачивая рубашку, сгибаем ее, чтобы нижний край уходил под воротник рубашки. На чёрной бумаге обводим шаблон, получившийся галстук приклеиваем под воротник. Наша рубашка готова!

     Теперь можно украсить рубашку галстуком, выполнив аппликацию или раскрасив его.

V. Заключительная часть

     На следующем занятии мы с вами подпишем поздравительную открытку-рубашку.

    Занятие окончено. Наведите, пожалуйста, порядок.