231016
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по технологии на тему "Аппликация из ткани" (1 класс)

Урок по технологии на тему "Аппликация из ткани" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m34b4d341.gif

Технология проведения

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Обучающие и развивающие задания каждого этапа

Диагностирующие задания каждого этапа

1 этап

Организационный момент

Цель -

активизация учащихся

Проводить инструктаж, настраивать на работу

Формировать умение организовывать свое рабочее место

1 этап. Организационный момент.

Внимание! Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок!

Все ль на месте?

Все ль в порядке?

Есть у нас девиз такой,

Все, что надо, под рукой.

hello_html_m158fe3ea.jpg










hello_html_582a6079.jpg


hello_html_3caa99eb.jpg


Личностные УУД

1 этап. Организационный момент.

Почему на рабочем столе должен быть порядок?


Коммуникативные УУД

2 этап. Актуализация знаний

Цель обобщение предыдущих тем, актуализация знаний

Напомнить свойства бумаги, алгоритм выполнения аппликации

Использовать предыдущие знания . контролировать последовательность действий.

2 этап.

-Внимательно посмотрите на работу, которую я выполнила.

- Расскажите , что вы видите. Какой материал вы видите?

(аппликация из бумаги)

- Вспомним всё что мы знаем о бумаге.

(Свойства бумаги)


Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

2 этап.

Напомните свойства бумаги.


Коммуникативные УУД

Личностные УУД

3 этап. Постановка темы и целей урока.

Цель – подвести учащихся к усвоению понятий свойства ткани



Организовать индивидуальную работу по сравнению образцов.

Организовать фронтальную и индивидуальную работу по изучению свойств ткани



Сравнивать образцы.

Наблюдать различия между бумагой и тканью
















3 этап. Постановка темы и целей урока.

- На столах у нас лежат отрезы и лоскуты разных тканей.

- Посмотрите, есть ли сходства бумаги и ткани?

(Есть, они разноцветные, есть лицевая и изнаночные стороны. Можно резать.)

-А чем они различны? А узнать различие нам поможет лупа. Рассмотрите внимательно бумагу и ткань. Что вы видите?

hello_html_1c234b94.jpg

(Ткань состоит из нитей)

- Действительно ткань – это полотно из переплетённых нитей. Похожую работу мы делали из бумаги.

hello_html_344137c6.jpg

-Все переплетения одинаковы?

(Нити переплетаются по- разному, нити тонкие или толстые, гладкие, шершавые)

hello_html_7cd813a6.jpghello_html_b5317b9.jpg


hello_html_6108fe15.jpghello_html_4ce12407.jpg

hello_html_m38f53b1b.jpg

-Главное свойство ткани?

-Наша одежда из ткани, она практичней, долговечна.

Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

3этап. Постановка темы и целей урока.


Раскрыть основные свойства ткани.

Регулятивные УУД






Опираются на свои знания, полученные на прошлых уроках


Почему разное переплетение?


Ткани имеют различное происхождение.

4этап. Изучение нового материала.

Цель- подвести детей к новому понятию «выкройка» при работе с тканью.






















Включить детей в этическую беседу








Организовать работу образцу





Объясняет понятие «выкройка»




В процессе этической беседы формировать навыки цветоведения



Работать с информацией , полученной из иллюстративного материала.




Учатся работать с выкройкой





3 этап. Изучение нового материала.

- Мы сегодня будем выполнять аппликацию.

-Что такое аппликация ?

(Приклеивание деталей на основу)

-Только аппликация не из бумаги, а из ткани.

На ткани можно рисовать, вышивать. Ткань можно приклеивать, на швейных фабриках приклеивают при помощи специальной клеевой ткани или пришивают, а мы сделаем это при помощи обычного клея.

hello_html_24085e37.jpg

Познавательные УУД

-Сравните работу из бумаги и работу из ткани.

- Какая вам понравилась больше?

(Тканевая, т.к. ткани не однотонные, более насыщенные)

- При работе с тканью применяют специальные лекала или выкройки.

hello_html_m851aa77.jpg

Их обязательно прикрепляют булавками к ткани, потому что ткань может скользить и наша деталь может получиться неровной.

hello_html_135e7161.jpg

-Конечно, не забываем об экономии. Нельзя детали вырезать по середине полотна, а только рационально по краям.


Познавательные УУД


3 этап. Изучение нового материала.

Узнают, что при работе с бумагой – шаблон, при работе с тканью используется выкройка.

Любое изделие из ткани имеет свою выкройку.

Коммуникативные УУД

Личностные УУД


Познавательные УУД







5.Физминутка

Проводит инструктаж

Формирует основы ЗОЖ



5.Физминутка

Я иду и ты идёшь 1-2-3

Я пою и ты поёшь 1-2-3

Мы идем и мы поём 1-2-3

Очень дружно мы живём 1-2-3

5. Физминутка

Коммуникативные УУД

Личностные УУД


6 этап. Инструктаж

Цель – закреплять умение планировать свою работу , соблюдать правила техники безопасности


Организовать поэтапную деятельность


\Планировать этапы работы, соблюдать правила работы с инструментами

6 этап. Инструктаж

-Я выполнила такой образец.

-Давайте составим план нашей работы.

---Придумать рисунок

---Подобрать ткань и основу по цвету

---Использовать выкройку, экономно

расположить её на ткани

---Выкройку закрепить булавками

---Обвести контуры мелом или простым

карандашом

---Отколоть булавки, вырезать детали

---Разложить детали на картоне

---Приклеить детали


Техника безопасности

- Во время работы на уроке нельзя вертеться, не играть, особенно:

-при работе с ножницами;

- при работе с булавками; hello_html_7df3c728.jpg

-при работе с клеем.

Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД


6 этап. Инструктаж

Проговаривать этапы своей деятельности,

контролировать свое поведение


Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД


7.Практическая работа

Цель-формировать навыки работы в паре, самостоятельно

сти,доверия и ответственности

Организовать работу в паре, а затем коллективную проверку

Работать в паре

7.Практическая работа

- Для ускорения работы предлагаю распределить работу в паре: кто вырезает, кто клеет.

(по ходу урока проводится индивидуальный инструктаж)


Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД


7.Практическая работа Работа в парах

Распределяют вид деятельности.


8 этап.

Итог урока. Рефлексия деятельности.

8 этап. Итог урока. Рефлексия деятельности.

-Вот и получились у нас прекрасные картины. Выйдите , покажите нам свои работы. (создаётся выставка работ)

-В будущем вы будете применять эти знания и умения? В каких случаях? (подарок, открытка)

-А чтобы добавить праздничность , можно добавить бусинки, бантики, пуговицы.

-Оцените работы товарищей и свои работы, вам помогут смайлики на ваших листочках. hello_html_337053fe.jpg


-Чему вы научились?


hello_html_671527a0.gifзнаю

hello_html_4f57866e.gifhello_html_507e0acc.gifя запомнил

смог




Общая информация

Номер материала: ДВ-055400

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.