Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок по технологии на тему: "Чеканка" (7 класс)

Урок по технологии на тему: "Чеканка" (7 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 1 им. Г.М. Шубникова
















Открытый урок



по технологии в 7 классе

на тему: «Художественная обработка металла. Чеканка».














Учитель технологии и черчения

Краснослабодцева З.С.






Байконур





7 а класс

Открытый урок.

Тема: «Художественная обработка металла. Чеканка».


Цели урока:

  1. Образовательные цели урока: знать виды художественной обработки металлов, их применение, необходимые инструменты, правила безопасности при работе с тонколистовым металлом.

  2. Развивающие цели урока: уметь работать с тонколистовым металлом по операционной карте, изготавливать чеканку, соблюдая правила безопасности, развивать познавательный интерес.

  3. Воспитательные цели урока: воспитывать аккуратность при работе с металлом, бережное отношение к оборудованию.

Тип урока: комбинированный.

Объект труда: чеканка.

Оснащение: слайды, подкладные доски, тонколистовой металл, картон, бумага для рисунка, учебная таблица по безопасности работы с тонколистовым металлом, операционная карта на изготовление чеканки, образцы рисунков.

Инструменты: молоток, дюбель, линейка, карандаш, белила, кисточка, жесть.

Методические приемы: фронтальный опрос, иллюстрированный рассказ, «подбери необходимый инструмент» - игра, просмотр слайдов, работа с тетрадью, практическая работа с использованием операционной карты, индивидуальная помощь в процессе работы.

Ход урока:

  1. Организацоинный момент:

    1. проверка готовности учащихся к уроку.

    2. тема урока записана на слайде.

    3. определение темы, цели и задачи урока:

    4. - какой материал мы изучаем (обрабатываем)? – металл.

    5. - почти все о металле мы прошли осталась последняя тема. Каким видом обработки мы заканчивали изготовление изделий из древесины, чтобы оно было красивым?- художественной обработкой.

    6. - художественная обработка бывает разной – значит мы должны познакомиться с их видами.

    7. - чтоб пойти работать в мастерскую, что вы должны знать? – ПТБ

    8. - в мастерской инструменты старые, работа должна получится красивой, что нужно для этого? – бережно и аккуратно выполнять работу.

    9. Запишите тему урока в тетрадь.

  2. Повторение пройденного материала:

    1. фронтальный опрос:

- какие виды металлов вы знаете? (черные и цветные),

- приведите примеры цветных металлов (медь, латунь, алюминий…),

- приведите примеры черных металлов (сталь и чугун),

- почему сталь и чугун в народе часто называют железом? (сплав железа с углеродом),

- какие бывают виды сталей по составу (углеродистые и легированные), по применению (инструментальные, конструкционные, специальные), по качеству (высокого, обыкновенного и низкого качества). (можно примеры).

- как изменить свойство стали (термообработкой) - показ учебной таблицы.

- в каком виде выпускается на производстве металл? (тонколистовой и проволока),

- как это происходит? (способом проката) – показ слайда или учебной таблицы.

3. Объяснение новой темы: Виды тонколистового металла (слайды).

Записать в тетрадь: жесть (0,5 мм), станиоль (обертки шоколадок), золотая станиоль – сусальное золото (купола церквей), фольга (0.2 мм).

Сегодня мы с вами познакомимся с одним из видов художественной обработки металла – чеканкой. Видов художественной обработки много и некоторые из них вы знаете или слышали о них. ( чеканка, литье, ковка, мозаика с металлическим контуром – филигрань, ажурные изделия из проволоки и др.) Записать в тетрадь виды художественной обработки металла (слайды): ручное тиснение на фольге, пропильной металл, декоративные изделия из проволоки ,мозаика с металлическим контуром, филигрань, басма, чеканка.

Беседа о видах художественной обработки металла (тонколистового и проволоки) об их применении, показ образцов ювелирных изделий, чеканок, мозаики, филиграни.

В русском прикладном творчестве техника басмы зародилась в 10-11 веках. Она применялась для оковки различных изделий: рам для икон, переплетов книг, ларцов, сундуков и т.д. основу делали из древесины и на нее при помощи мелких гвоздей вбивали басму, сплошь закрывающую столярную конструкцию и превращающую изделие как бы в чеканное.

Сейчас для этой работы применяются матрицы (формы).

Чеканка же была известна еще в Древнем Египте, античной Греции и Риме, высокого совершенства она достигла в древнерусском искусстве в 15-17 веках. В настоящее время чеканные панно вошли в оформление интерьеров общественных зданий, станций метро и т.д.

Так же как в России и в Казахстане чеканки применяются до настоящего времени в ювелирных изделиях, сундуках, только в национальном стиле, включая различные орнаменты.

Чеканки изготавливают из тонколистового металла, как цветного, так и черного (стали, если это простое декоративное изделие), желательно, чтобы металл был мягким.

Все изделия изготовленные ручным способом являются дорогостоящими.

Работы с металлом выполняют люди разных профессий выберите из перечня профессий необходимые для изготовления чеканки: жестянщик, вальцовщик, волочильщик, слесарь- разметчик, инструментальщик, резчик металла, кузнец, штамповщик, сверловщик, сборщик.

Основным инструментом являются различные чеканы (слайды). Кроме него вам понадобятся и другие виды инструментов. Какие «попробуй угадай» - ребусы.

При работе чекан (дюбель) держат в левой руке тремя пальцами, опираясь безымянным, мизинец свободен. Локоть должен быть на весу, что обеспечивает подвижность руки.

Чекан наклоняется слегка назад при ударах он легко будет двигаться вперед. В правой руке молоточек (желательно маленький). Какие удары будем наносить? (кистевые).

Чтобы чекан (дюбель) не испортил изделие его нужно сточить напильником и зачистить наждачной шкуркой.

Мы будем выполнять плоскорельефную чеканку – она наиболее выразительная и простая в изготовлении.

Рассмотрим операционную карту:

№ п/п

Наименование операции

1

Изобразить рисунок без теней на листе бумаги. Оставляются поля 20 мм (для приклеивания).

2

Подготовить тонколистовой металл (вырезание ножницами по металлу, правка на правильной плите) оставляются поля 20 мм.

3

Опилить кромки заготовки напильником

4

Перевести рисунок на металл (покрыть белой краской, гуашью или белилами потом на нее положить копирку).

5

Выполнить чеканку по контуру рисунка (на подкладной доске или картоне).

6

Опускание фона с помощью чеканов-лощатников.

7

Отделка: затемнить и выполнить термообработку, патинировать, покрыть лаком, загнуть края.


Пояснение: некоторые отделочные работы мы, к сожалению, выполнить не сможем, т.к. для этого необходимо металл нагревать. У нас нет условий. И по ТБ школьникам не полагается выполнять эти работы. (аллергические реакции, ожоги и т.д)

  1. Закрепление.

Назовите виды художественной обработки металла - ручное тиснение на фольге, пропильный металл, декоративные изделия из проволоки, мозаика с металлическим контуром, филигрань, басма, чеканка.

Приведите примеры изделий.

Какие инструменты, материал необходимы для изготовления чеканки.

Назовите порядок изготовления чеканки.

Вспомним правила ТБ с тонколистовым металлом.

При резании, правке, гибке, работе с молотком. (использовать учебные таблицы или видео).

Почему изделие должно быть без острых углов и кромок? С помощью какого инструмента их нужно удалить?

Если остается время рассказать о том, что для поделок можно применить консервные банки (слайды). Но категорически запрещено использовать банки от аэрозоля и бытовых отравляющих веществ – дихлофоса, карбофоса, лака для волос и т.д. ни в коем случае их нельзя разбирать и бросать в огонь.

Расписаться в журнале по ТБ.

2-й урок.

  1. Практическая работа. Изготовление чеканки.

    1. Вводный инструктаж. (На доске требования, которые необходимо соблюдать при выполнении работы: аккуратность, соблюдение правил ТБ, терпение, правильность рабочей позы, взаимопомощь, дисциплина, самоконтроль, саморегуляция).

    2. Проверьте все ли необходимое для практической работы подготовлено. Возьмите инструкционную карту и проследите в каком порядке нужно выполнять работу.

    3. работа учащихся: выполнение рисунка на листе бумаги, изготовление чеканки по карте.

    4. текущий инструктаж: в процессе работы оказывать необходимую помощь учащимся, указывая на их ошибки.

    5. Физминутка. Ребята, вы наверное устали? Давайте прервемся и выполним небольшую разминку. Отложите инструменты и встаньте возле своих мест.

    6. 1. для глаз: посмотрите налево, направо, вверх, вниз, на кончик своего носа, вращение глазами по часовой, потом против часовой стрелки;

    7. 2. для шеи: наклоны головы влево, вправо, вперед, назад, вращение головой в одну, потом в другую сторону;

    8. 3. для плечевого пояса: руки на плечи – круговые движения плечами;

    9. 4. для кистей рук: круговые движения руками, сгибание и разгибание пальцев в кулак;

    10. 5. для мышц спины: потягивание с наклоном туловища назад и вперед;

    11. 6. для мышц ног: приседание.

    12. заключительный инструктаж: проверить работы учащихся, указав на их ошибки, определить трудности. Если остается время выполнить частичную отделку: шлифовку, загнуть края. Можно закрепить на картон или деревянные подложки.

  2. Подведение итогов урока, проверка выполнения практической работы, выставление оценок.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров866
Номер материала ДВ-164529
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх