Урок по технологии на тему "Казахский народный орнамент в металлопластике"

Октябрьская средняя школа

.

Урок в 5 классе

Учитель технологии

Горбунова Э.А

Тема: Казахский народный орнамент в металлопластике

Цели: формировать знания о казахском народном орнаменте, закрепить знания об элементах казахского орнамента, применяемых в узорном убранстве многих предметов.

Дидактические: 1)Изучить новый вид деятельности: металлопластика.
2)Закрепить знания о казахском орнаменте: его виды, элементы.
3) Учить резать орнамент из фольги.
Развивающие:1) Развивать у ребят фантазию, художественный вкус.
2) Развивать умение резать и выбивать орнамент.
3) Развивать мыслительную деятельность.
Воспитательную: 1) Через искусство орнамента вопитывать любовь к Родной Земле, ее народу, народному искусству, традициям и обычиям своего народа.
2) Воспитывать уважение к одноклассникам при работе в группах.
3) Воспитывать стремление соблюдать правила Т.Б.
Тип урока: Закрепление и совершенствование знаний и умений.
Вид урока: работа в группах.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации: Фронтальная, индивидуальная, в группах.
Оборудование: Карточки с орнаментом, Цветная бумага, ножницы, клей; фольга желательно на основе бумаги), салфетки, палочки, карандаш, лекала.

ХОД УРОКА.
1. Орг. Момент.
1) Проверить готовность к уроку
2) Мотивация.
2. Постановка целей и актуализация знаний:
Сообщение темы, целей и задач урока.
1) Виды орнамента.( Учащиеся рассматривают иллюстрации изделий с казахским орнаментом)

От чего зависит выбор орнамента?

( От характера и расположения композиции).

ОРНАМЕНТ – последовательное повторение отдельных узоров или целой группы.

Повторяющиеся элементы в орнаменте называются РАППОРТОМ.

Задание: рассмотреть в иллюстрациях орнамент и рассмотреть характер орнаментов. На что похожи или напоминают?

2)Разделить на элементы животного, геометрического, растительного, космогонического орнамента.
3) Выбрать эти элементы. Рисунок 1 и 2

Рисунок 1

Рисунок 2

Рисунок 3.Подсказка для учителя

4. Изучение нового материала. Рассказ о металлопластике. Материалах и технике металлопластики.

Металлопластика. Наверняка, вы поймете что не раз с ним встречались

Рассмотреть иллюстрации с чеканной работой изделия, определить технику и вид работы.

- это один из видов ручного художественного тиснения по металлу.

-Что же такое тиснение? Тиснением называют процесс и результат обработки изделия с целью получения рельефного изображения.

Видов художественного тиснения много и некоторые из них вы знаете или слышали о них. Например:

тиснение по бумаге

- создание рельефного изображения на бумаге, картоне и других материалах , с использованием краски или без нее.

Виды тиснения на бумаге можно классифицировать на сухое и влажное. Тиснение используется для художественного оформления различной сувенирной продукции – открыток, альбомов, упаковок, визиток, книг и другого. (демонстрация слайдов)

Тиснение на коже — один из популярных на сегодняшний день видов рукоделия. Выполняться тиснение на коже может горячим и холодным способами, а украсить тиснением можно самые различные изделия из кожи: сумки, портмоне, блокноты, ремни и т. д.

Тиснение на коже в своей основе содержит довольно-таки простые методы воздействия на обрабатываемые поверхности: давление и температура или же только давление. Тиснение по коже выполняется специальными клише(штампами), может выполнятся вручную специальными давилками. Несмотря на это, декоративные возможности тиснения очень и очень широки. С помощью тиснения на коже можно создать все что угодно: от простых надписей и логотипов до сложных картин.

Тиснение по металлу ( в т.ч.металлопластика)

Этот вид тиснения может выполняться вручную, может на промышленных предприятиях.

Практическая часть.

Сегодня на уроке мы более подробно познакомимся со свойствами тонколистового металла, и изготовим с вами методом тиснения – художественную работу.

Откроем свои наборы и внимательно изучим их содержимое

В каждом наборе есть:(смотрим содержимое набора и раскладываем перед собой)

-Посмотрим внимательно на металлическую пластину.

-Какими свойствами она обладает?

Мягкая, легкая, легко сгибается, легко процарапывается, выдавливается

Она относится к тонколистовому металлу , это лист мет.жести.

К тонколистовому металлу относятся фольга и жесть

– Фольга – это тонколистовой металл. Что еще относится к тонколистовому металлу? Правильно – жесть. Жесть – тонкий листовой металл, толщиной от 0,2 мм до 0,5 мм. Какая бывает жесть? А что изготавливают из жести? (Банки, крышки, трубы и т.д.)

– А кто из вас любит шоколад? А ведь шоколад заворачивают в очень тонкий, толщиной до 0,01 мм. металл. Называется он – станиоль.

– фольга – тонкий, толщиной до 0,2 мм листовой металл. Применяется в радио и электропромышленности, для упаковки продуктов, изготовления крышек, банок для напитков и т.п.

5. Закрепление . Что нового вы узнали о новой технике?

6. Сейчас мы определяем последовательность изготовления работы, а затем вы приступите к самостоятельной работе.

Работу начинают с эскиза изделия и проработки рисунка для тиснения. Это значит, что перед началом работы вы должны, четко представлять какой будет рисунок. На сегодняшнее занятие я приготовила для вас эскизы рисунков, с которым вы будете работать. Так же у вас на рабочих местах в конвертах находятся технологические карты в которых описана последовательность выполняемых операций, суть которых в следующем:

– украсить казахским национальным узором мебель –прямоуголник, круг т.е.выполним инкрустацию.

Определяем этапы последовательной работы ( На доске нарушен порядок последовательной работы)

1 этап- Нанесение контура узора на лист фольги.

2 этап- Придание изображению объема

3 этап – вырезание детали

4 этап-приклеивание элемента на деталь (фон цветной)

ВАЖНО ! Перед началом работы нам необходимо вспомнить правила безопасности (при работе с ножницами, стеками и тонколистовым металлом).

Техника безопасности при работе с ножницами:

6.Практическая работа :Украсим юрту.Работа в группах.
1группа: металлопластика.
2 группа: украсим сундук, кровать, шкаф для посуды (узор в прямоугольнике)
3 группа: украсим достархан (узор в круге)
7. Рефлексия. Чем нам помогут знания этой темы:
8. Вернисаж
9. Итог