342498
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок по технологии на тему "Строгание древесины"

Урок по технологии на тему "Строгание древесины"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Тема урока: Cтрогание древесины.

Цели:

Обучающая:ознакомить учащихся с технологией строгания древесины, строением и назначением инструментов для строгания, сформировать первоначальные умения и навыки по ручному строганию древесины;, наладке инструмента;

развивать логическое мышление, техническое мышление, графическую грамотность;

воспитывать навыки аккуратности, ответственности, эстетический вкус, стремление к самосовершенствованию.


Методы проведения занятия: беседа, рассказ, демонстрация трудовых приёмов, самостоятельная работа.

Объект труда: ручка для киянки.

Материально-техническое оснащение: верстак, заготовки, рубанки, угольники, линейки, карандаши, компьютер, проектор, экран, презентация, карточки-задания.

Новые термины: рубанок, шерхебель, фуганок, строгание.


Ход урока


  1. Организационная часть

    1. Приветствие учащихся и проверка посещаемости

    2. Проверка рабочей одежды и готовности к занятию.

    3. Назначение дежурных.


2. Повторение пройденного материала

Интерактивное упражнение «Незаконченное предложение…»

  • Природный рисунок древесины называется …. (текстура)

  • Инструмент для проведения параллельных рисок … (рейсмус)

  • Пиление начинают с … (запила)

  • По форме зубьев различают пилы для … (поперечного, продольного, смешанного)

  • Криволинейное выпиливание выполняют … (лобзиком)

  • все виды пил делятся на группы: …. (натяжные и ненатяжные)


3.Объявление темы и цели урока

Тема нашего сегодняшнего урока: «Строгание древесины». Сегодня мы с вами узнаем об устройстве строгальных инструментов и приемам работы с ними.


4. Изложение нового материала

Строгание древесины - обработки заготовки до нужного размера и создания на ней ровных и гладких поверхностей

Инструменты для строгания: ручные и механизированные

Строгание осуществляют с помощью различных стругов (строгальных инструментов). Среди стругов наиболее распространены шерхебели, рубанки и фуганки hello_html_7d13cbe4.jpg

Этими инструментами с деревянных заготовок сострагивают стружки.

Режущая кромка у ножа шерхебеля дугообразная, выпуклая, а у рубанка и фуганка — прямолинейная.

Шерхебелем выполняют первичное, более грубое строгание поверхностей, а рубанком — окончательное, чистовое. «Шерхебель» — слово немецкого происхождения, что означает «струг для грубого срезания».hello_html_m3a5d46dc.jpg

Рубанок состоит из колодки, ножа, клина, ручки. Предназначен рубанок для сострагивания тонких стружек и получения гладких поверхностей на древесине, а также сострагивания заготовки в нужный размер.

Колодки стругов могут быть деревянными, металлическими или комбинированными.

Фуганки намного длиннее рубанков. Ими удобно получать ровные, плоские поверхности.hello_html_2ca40156.jpg


Режущая часть всех столярных инструментов имеет форму клина. Например, нож рубанка в своей режущей части затачивается в виде острого клина. Две поверхности клина на своем пересечении образуют острую режущую кромку. Эта режущая кромка разрезает волокна древесины, а передняя поверхность ножа отгибает срезанный слой в виде стружки.hello_html_m6cd2b9c4.jpg



Перед строганием следует проверить, правильно ли налажен инструмент. У правильно установленного ножа лезвие расположено над подошвой колодки без перекосов и выступает на 1...3 мм у шерхебеля или на 0,1 ...0,3 мм у рубанка.


Обрабатываемую деталь крепят на верстаке, зажимая или заклинивая между упором и клином так, чтобы сострагиваемая сторона была направлена вверх. Правой рукой берут рубанок за ручку с задней стороны колодки, а левой — за колодку или ручку с передней стороны. hello_html_m6b2869c5.jpg

Рубанок устанавливают на обрабатываемую деталь лезвием вниз и проталкивают вперед. В начале строгания осуществляют нажим на переднюю часть рубанка, а в конце — на заднюю, чтобы обрабатываемая поверхность получалась плоской.hello_html_5b75c3f4.jpg

При возвратном движении рубанка его поднимают над поверхностью. Так, совершая движение вперед и назад, постепенно сострагивают обрабатываемую поверхность до тех пор, пока она не станет ровной и гладкой.

Если волокна на обрабатываемой поверхности задираются, то деталь следует строгать с другой стороны.

Рубанок надо держать крепко, чтобы руки не соскользнули с него и не ударились об острые боковые ребра заготовок. При этом возможны ушибы и порезы рук. Упоры заготовки не должны выступать выше обрабатываемой поверхности.

hello_html_b77620e.jpg

hello_html_m2ce1b37f.jpg

Контроль качества строгания осуществляется с помощью линейки или угольника на просвет.





Правила техники безопасности при строгании

1. Надежно закреплять заготовку на верстаке.

2. Работать рубанком с хорошо заточенным ножом.

3. Не проверять руками остроту лезвия и качество обработки поверхности.

4. Очищать строгальные инструменты от стружки только при помощи деревянного клина.

5. Инструменты для строгания класть на верстак только на бок лезвиями ножа от себя.


5. Закрепление нового материала.

Карточки - задания

Класс _______ Фамилия и имя __________________________


Задание №1 Устройство рубанкаhello_html_m1ed579fa.png





















Задание №2 Приемы строгания


hello_html_3fe8a6e.png



















Задание №3 Тест по пройденному материалу

  1. Из скольки основных элементов состоит рубанок?

  • 4

  • 5

  • 6

  • 7

2. На какую величину должен выступать нож над подошвой рубанка?

________________

3. Дайте понятие определению: это поверхность детали с наименьшим количеством пороков древесины ровно обработанная и от которой следует откладывать последующие размеры для обработки.

  • Главная поверхность

  • Строгаемая поверхность

  • Основная поверхность

  • Базовая поверхность

4.Чья профессия связана с обработкой и отделкой древесины?

Напишите свой ответ.

_______________________________________________

5. Строгание - это ___________________________________



6. Вводный инструктаж

hello_html_m1e6f1d42.jpg

Демонстрация приёмов разметки, крепления заготовок и приёмов работы рубанком.


7. Самостоятельная работа учащихся

«Изготовление деталей цилиндрической формы ручным инструментом»


Последовательность

выполнения работы

Изображение

Инструмент

1.

Выбрать брусок

квадратного сечения.

hello_html_m4cbe74f1.jpg

Линейка,

ножовка

2.

Разметить заготовку на

восьмигранник.

hello_html_m74c3177d.jpg

Линейка,

карандаш

3.

Сострогать рёбра до

получения восьмигранника.

hello_html_m4f0d764f.jpg

Верстак,

рубанок

4.

Сострогать рёбра до

получения

шестнадцатигранника.

hello_html_1b13fe74.jpg

Верстак,

рубанок

5.

Зачистить деталь

шлифовальной бумагой.

hello_html_226a9d68.jpg

Шлифовальная

бумага

Текущий инструктаж учащихся - в процессе целевых обходов.

Первый обход: проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда.

Второй обход: проверить правильность выполнения трудовых приемов и технологической последовательности операций.

Третий обход: проверить правильность размеров и осуществление учащимися самоконтроля. Провести приемку и оценку работ.

8. Заключительный инструктаж

8.1. Подведение итогов работы по определению возможности экономии материала.

8.2. Анализ характерных ошибок и их причин.

8.3. Сообщение оценки работы учащихся.

9. Уборка рабочих мест

9



Общая информация

Номер материала: ДБ-120834

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.