Урок по Технологии на тему "Выпиливание лобзиком"

МАОУ СШ №144 г. Красноярска

Предмет: технология.

Тема урока: Выпиливание лобзиком

Класс 5.

Продолжительность урока: 2 часа

Тип урока: Изучение нового материала.

Учитель: Логинов Алексей Андреевич

Цели:

• Образовательные: Познакомить детей с основными приемами выпиливания ручным лобзиком, устройством и регулировкой лобзика.
• Научить выпиливать лобзиком и делать финишную обработку изделия наждачной бумагой и надфилем.
• Развивающие: Учится технологически мыслить при обработке древесины.
•  Воспитательные: Научить экономно расходовать материал, аккуратно и точно выполнять все виды работ.

Тип урока:

 Комбинированный.

Организация деятельности учащихся:

 Коллективная работа.

Инструменты и материалы:

  верстак; лобзик; выпиловочный столик; заготовки из фанеры; образец сердечка; наждачная бумага; карандаш; линейка.

Ход урока.

1.    Организационный момент.

Когда труд — удовольствие, жизнь — хороша! Когда труд — обязанность жизнь — рабство!

 М. Горький

2.    Сообщение темы и целей урока.

3. Проверка домашнего задания.

-  Для чего производится отделка изделий из древесины?

-   Какие виды отделки вы знаете?

-   Как пользоваться наждачной бумагой?

4.  Изучение нового материала.

1.1 Учитель: Ранее мы с вами уже изучили пиление столярной ножовкой. Как мы уже знаем ножовкой можно пилить древесину только по прямой линии и пропил получается прямолинейным, соответственно невозможно выпилить заготовку по кривой.

– Подумайте, с помощью какого инструмента можно пилить древесину по кривой

 Есть специальный инструмент, который позволяет выполнить пиление по кривой. Это – лобзик.

1.2 Устройство лобзика и подготовка его к работе:

Демонстрация лобзика:

Лобзик состоит из рамки, ручки, верхнего зажима, нижнего зажима, пилки. В рамке лобзика пилка закрепляется между концами дуги двумя зажимными винтами — верхним и нижним. Зубья пилки всегда должны быть обращены своими углами вниз к ручке.

Пилку закрепляют с натяжением, в противном случае слабо натянутая пилка затрудняет выпиливание, уходит при работе от линии пропиливания, что ухудшает внешний вид и качество изделия.

Для выпиливания внутренних контуров рисунка в фанере просверливается или прокалывается шилом отверстие, в которое вставляется освобожденный от верхнего зажима конец пилки. Чтобы ввести свободный конец пилки в подготовленное отверстие, необходимо сжать рамку лобзика в переднем зажиме верстака таким образом, чтобы лобзик занял вертикальное положение (дугой вниз), затем конец пилки пропускают в отверстие детали, подводя ее до нижнего зажима, и закрепляют пилку зажимом. После этого, придерживая фанеру левой рукой, поворачивают лобзик с деталью и помещают на плоскости на выпиловочном столике таким образом, чтобы пилка приняла вертикальное положение.

Зачищают вырезанные участки заготовки наждачной бумагой или надфилями. Надфиль – это небольшие напильники с мелкой насечкой. Они имеют различные профили: квадратные, треугольные, круглые и др.

1.3. Подготовка рабочего места и приёмы пиления.

• Выполнить разметку рисунка с помощью шаблона.
• Установка выпиловочного столика в  зажиме верстака.
• Придерживать заготовку левой рукой, а выпиливать правой.
• В первую очередь выпилить внутренний контур.
• Лобзик перемещать вверх и вниз без перекосов пилки с легким нажатием, чтобы не сломать её.
• В местах поворота заготовку плавно поворачивают, не прекращая движения лобзиком. На крутых поворотах, возможно, выполнить отверстие шилом или сверлом небольшого диаметра.
• Зачистку выпиленного изделия производить с помощью наждачной бумаги и надфиля.

Работа по карточкам на закрепления правил безопасности (5 мин)

1.4  Правила безопасной работы при выпиливании. 

• Работать лобзиком с надёжно закрепленной ручкой.
• Надёжно крепить выпиловочный столик к верстаку.
• Надежно закреплять пилку в рамке лобзика.
• Не делать резких движений лобзиком.
• Запрещается работать неисправным лобзиком.

5. Переход к практической работе.

Учитель: Из сказаного выше вы уже наверно поняли что сегодня нам предстоит работа с ручным лобзиком а именно выпиливание сердечка из фанеры.

Демонстрация деревянного сердечка.

6. Практическая работа.

Работа по изготовлению деревянного сердечка выполняется индивидуально.

1. Выбрать подходящую заготовку из фанеры.
2. Перенести на заготовку из фанеры контуры рисунка изделия
3. Установить выпиловочный столик в зажиме верстака и закрепить пилку в лобзике.
4. Выпилить контур сердечка.
5. Зачистить изделие надфилями и наждачной бумагой.

Во время выполнения работы учащимися учитель должен:

1. Следить, чтобы учащиеся работали правильно не делая резких движений.
2. Подсказывать и смотреть за положением рук при пилении.
3. Контролировать ход работы.

7. Закрепление материала.

• Для чего используется лобзик?
• Из каких частей состоит лобзик?
• Как закрепляется пилка в лобзике?
• Чем зачищают готовое изделие?

8. Домашние задание.

1 Знать устройство лобзика

2 знать правила безопасной работы

9. Подведение итогов урока.

1. Определение успехов и ошибок в работе.
2. Оценка учениками собственных работ.
3. Выставление оценок в журнал.

10. Уборка мастерской.

Приложение 1.

Карточка

Правила безопасной работы при выпиливании.  Работать лобзиком с надёжно закреплёнными ручками. Надёжно крепить выпиловочный столик к верстаку. Надежно закрепляй пилку в рамке лобзика. Не делать резких движений лобзиком. Запрещается работать неисправным лобзиком.