171045
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок по технологии "Особенности русского национального костюма" (8 класс)

Урок по технологии "Особенности русского национального костюма" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок по технологии.

Особенности русского национального костюма. (7 класс)

Автор: учитель технологии

МБОУ «СОШ №64» г. Чебоксары

Иванова О.В.


Цель урока: Пробудить интерес к народным традициям, региональным особенностям северорусского и южнорусского костюмов, воспитывать уважение к народным традициям.

Задачи урока:

  1. Развивающая – продолжить развитие эстетического и художественного вкуса, творческой активности и мышления учащихся.

  2. Обучающая – формирование умений и навыков учащихся при использовании различных видов техники в работе. Расширить и закрепить знания и умения по изготовлению изделий в лоскутной технике.

  3. Воспитательная - воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности. Прививать интерес к русскому народному творчеству, прививать любовь и уважение к культуре народа.

Форма организации деятельности учащихся: индивидуальная, коллективная.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемно-поисковый, самостоятельная (коллективная работа).

Здоровьесберегающие технологии: релаксация, музыкотерапия.

Оборудование и материалы:

  1. Вид используемых на уроке средств ИКТ – ЦОР на СD-ROM (Презентация к уроку, презентация «Женщины в русских костюмах»);

  2. Компьютер, проектор, доска;

  3. Иллюстрации с изображением русского народного костюма

  4. Куклы в русской народной одежде.

  5. Кусочки тканей, тесьма, кружево, фурнитура

  6. Музыкальный ряд: русские народные песни.

План урока.

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний. Постановка целей и задач.

  3. Защита исследовательской работы

  4. Физкультминутка

  5. Защита исследовательской работы

  6. Выполнение практической работы

  7. Закрепление пройденной темы.

  8. Релаксация

  9. Рефлексия

  10. Выставление оценок. Уборка рабочих мест.

Ход урока.

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Учитель: «В 5 и 7 классе мы с вами изучали основные элементы русского костюма. Я предлагаю вам ответить на несколько вопросов, чтобы вспомнить пройденный ранее материал»

Учащимся раздается тестовый материал.

  1. Что является основой русского национального костюма

А) сарафан

Б) рубаха

В) понева

Г) передник

2. Сарафан – это……

А) длинная одежда без рукавов

Б) длинная одежда с рукавами до локтя

В) короткая одежда без рукавов

Г) длинная одежда с рукавами до запястья

3.Из каких тканей крестьяне изготавливали одежду

А) изо льна

Б) из конопли

В) из шерсти

Г) все ответы верны

4. Пояс являлся …..

А) оберегом

Б) украшением

В) оба ответа верны

Выставляю слайд с ответами и предлагаю учащимся оценить свои ответы. Все ответы верны отметка 5, один неверный ответ – 4, два неверных ответа – 3.

Показываю слайд с изображением южнорусского и северорусского костюмов.

Учитель: «Мы вспомнили с вами некоторые элементы русского костюма. Посмотрите на этих русских красавиц. Раньше, повстречав их где-нибудь, например, на ярмарке, любой человек мог бы многое о каждой из них рассказать. А вы сможете это сделать? Посмотрите на их одежду. Сравните её. Сможете ли вы составить рассказ об этих женщинах?»

Дети затрудняются ответить, потому что, имеющихся сведений у них недостаточно.

Учитель: «А что нам нужно знать, для того, чтобы составить рассказ?

Возможные варианты ответов:

- нужно знать название элементов костюма;

- существовали ли какие-то изменение в костюме, в зависимости от возраста

- отличались ли костюмы от места проживания

- делилась ли одежда на праздничную и будничную.

Учитель: «Какова же цель нашего урока?

Возможные ответы детей:

- выяснить каковы отличительные признаки русского костюма.

- выяснить в чем причина отличий в русском народном костюме

Учитель: «Как обозначить тему нашего урока?»

Постепенно подвожу детей к определению темы урока «Особенности русского национального костюма». (Записываем тему в тетрадь).

Сегодня в классе работают две группы. Одна группа – это девочки, которые выполняли исследовательскую работу по русскому костюму, они будут мне помогать. Другая группа – выступает с докладами на следующих уроках. Они сегодня слушают, задают вопросы и оценивают.

Я предоставляю слово 1 группе и раздаю оценочные листы.

(Тема исследовательской работы «Южнорусский народный костюм»)

После выступления девочки задают вопросы.

Чтобы немного отдохнуть, и, собраться с силами, делаем физкультминутку.

Далее выступление 2 группы. (Оценочные листы). Девочки задают вопросы 2 группе.

По ходу выступления групп я делаю записи новых слов, обозначающих элементы одежды на доске.

Рубаха

Понёва

Сарафан

Душегрея

Передник

Нагрудник

Епанечка

Коротенька

Кичка

Венец

Кокошник

Предлагаю детям записывать новые слова в тетрадь.

По окончании докладов снова предлагаю девочкам посмотреть на картинки. Теперь они уже могут составить рассказ.

Помогаю им с помощью вопросов.

Откуда эти женщины?

Замужние или нет?

Праздничная на них одежда или будничная?

По ходу ответов детей идет обобщение новой темы.

Переходим к практической работе.

Провожу инструктаж по технике безопасности при выполнении ручных работ.

Объясняю суть задания. Так как при выполнении исследовательской работы девочки должны были выполнить практическую работу, они заканчивают её на уроке. Остальным даю задание: «Одеть куклу в русский костюм по выбору» (методом наколки)

По завершении работы они называют элементы одежды, которые они использовали в своей работе, используя новые слова, которые записаны на доске.

В завершении урока показываю слайдовую презентацию о русском костюме, в музыкальном сопровождении. Читаю стихи.

Подводим итоги урока:

Сегодня на уроке мы узнали много нового. Для чего нам это нужно?

Где мы эти знания можем применить?

Дети отвечают на вопросы.

Русская народная одежда — хранитель исконной народной культуры, достояние нашего народа, летопись народных обычаев — один из памятников русской национальной культуры. Долго хранили люди заветы старины в художественном образе народного жилища, предметов быта, народном костюме. Нам ли забывать это?

У В.Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он еще не сирота. Все проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине... Родина - это все: и, прежде всего, язык, природа, древняя история своей страны, ее праздники, народные песни и сказания, память о предках и уважение к родителям, а главное - труд, творческий созидательный труд своего народа».











Тестовое задание для урока в 8 классе.


1.Что является основой русского национального костюма

А) сарафан

Б) рубаха

В) понева

Г) передник


2. Сарафан – это……

А) длинная одежда без рукавов

Б) длинная одежда с рукавами до локтя

В) короткая одежда без рукавов

Г) длинная одежда с рукавами до запястья


3.Из каких тканей крестьяне изготавливали одежду

А) изо льна

Б) из конопли

В) из шерсти

Г) все ответы верны


4. Пояс являлся …..

А) оберегом

Б) украшением

В) оба ответа верны



Общая информация

Номер материала: ДБ-293045

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.