Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок по технологий на тему Жапсырма өрнектер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок по технологий на тему Жапсырма өрнектер

библиотека
материалов


Бекітемін:

Күні: 24 қараша

Сыныбы: 5 «а» сынып

Пәні: технология

Пән мұғалімі: Стамшаева С

Сабақтың тақырыбы: Жапсырма өрнектер

Оқып үйренудің мақсаты:1.Оқушыларға жапсырма өрнектер туралы ақпарат беру

2. Жапсырма өрнектермен түрлерімен танысу.

3. Қазақ ұлттық ою-өрнегінің қима үлгісін үйрену.

Күтілетін нәтижелер: Мағлұматты кеңінен пайдаланады, қоғамдық өміріндегі өзгерістерді талқылау арқылы

біле алады,жаңа әдістерді тиімді пайдалана алады, ойлау,есте сақтау қабілетін дамыта алады.

.Ресурстар: АКТ, Интерактивті тақта. Power Point –та жасалған презентация. Плакат, стикер,жұмыс дәптері,

анықтамалық қағаздар.

Оқыту әдістері мен тапсырмалар:Топтастыру арқылы үй тапсырмасын еске түсіру

Миға шабуыл қайталау сұрақтары.

Топтық жұмыс «Мәтінмен танысу»

Сергіту сәті.

Жеке жұмыс «Нұсқаулық картамен жұмыс» Сарамандық жұмыс

Бекіту «ТВ-шоу»

Кері байланыс «Маған ұнады. Маған түсінікті. Маған қиын болды.»


Кезең


Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Бағалау

Мақсаты

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу


Сәлемдесу. Смайликтер салу арқылы сабақты бастау (тұнжыраған, таңданған, күлімдеген) Біз қазір қандай күйдеміз? Соңғы күйде болғымыз келе ме?

Оқушылар бір-біріне жылы шырай танытады. Мұғалімге өз көңіл күйлерін білдіреді.


Эмоциялық,психологиялық жағымды орта

қалыптастыру. Оқушылардың бірлескен оқуға түгелдей араласуына ықпал ету.

Сергіту сәті

сыныпты топқа бөлу.

Гүл суреті түстері арқылы топтастыру.

Өздеріне келген гүлдер түстері арқылы топтасады.

Шапалақтау

Оқушының сынилығы артады

Үй тапсырмасын сұрау

Өткенді қайта еске түсіру.

Сұрақтар қою. Гүл суретіне жабыстырылған стикердегі сұрақтарға жауап береді.


Кесте дегеніміз не?

Кесте туралы мағлұмат.


Әр оқушы жеке ашық және жабық сұрақтарға жауап береді.


Кестелеу-жіп,бисер және әшекейлеудің басқа элементтері ою-өрнекпен

бұйымдарды әшекейлеу.

Формативті бағалау.

Жарайсың

Өткенді қайта еске түсіру.

Өзара бағалау,

өзін - өзі бағалау.


Кестелеуге арналған

құрал-жабдықтар ата ?


Кергіш,инелер,қайшы,оймақ,см.таспа, калька және көшірмелік қағаз қажет.





Кестелеуге арналған

тігістерді ата ?

Теріп кестелеу ,

жөрмеме (орыс кестеқ) тізбек тігіс,тізбекті тігіс,өрнек тігіс.




Тығыз кесте қандай бұйымдарда кестеленеді?





Тығыз кесте әртүрлі бұйымдар :төсек-орын және\

Асхана жабдықтары, жейделер,көйлектер, балалар киімі және т.б. кестеленеді.



Жаңа сабаққа кіріспе.

Миға шабуыл. Оқулықпен жұмыс.


-Киімдерді әшекейлеу үшін біз қандай заттар пайдаланамыз?

-Сол әшекейлердің қандай түрі қазіргі кезде көп қолданылып жүр?




Оқушылар дұрыс жауап беруге талпынады.

Формативті бағалау.

Жарайсың

Ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту.

Топтық жұмыс. Мәтінмен танысу.

Мәтінді топтарға беру.

Топ ішінде ролдерді бөліседі(сарапшы, хатшы, баяндамашы, уақыт сақшысы)Берілген мәтінді оқып, бірлесе отырып талқылайды, постер жасайды.Баяндамашы постер арқылы талдап, жұмысты қорғайды.


Формативті бағалау.

Екі жұлдыз, бір ұсыныс.

Оқушылардың бойында танымдық, қабілетін арттыру. Қызығушылығы артып, көру арқылы есте сақтайды.

Сергіту сәті

Бой жазу-ой сергіту.

Еңбек туралы мақал-мәтелмен сергіту жұмысын жасау.

Еңбек етсең ерінбей,----(тояды қарның тіленбей)

Еңбектің наны тәтті,---(жалқаудың жаны тәтті.)

Еңбек етсең ---(емерсің)

Көз қорқақ------(қол батыр)

Өнерлінің-----(қолы алтын

Шапалақтау

Оқушының ойын серпілту, денелерін ширату.

Жеке жұмыс Сарамандық жұмыс


Қазақ ұлттық ою-өрнегі-нің қимаүлгіні жасау



Оқушылар нұсқаулық картаға сүйене отырып тапсырмаларды орындайды.


Өзін өзі бағалау.

. Оқушылардың білу, түсіну, қолдану икемділіктерін анықтау.

Қорытындылау.

Сабақты бекіту.


«ТВ-шоу» ойынын ойнату арқылы рефлексия жасату


Сұрақтарға жауап береді.

Суммативті, формативті бағалау.

Жинақтау бағасы.

Оқушылардың білу,түсіну,қолдану икемділіктерін анықтау.

Үйге тапсырмасын беру



Үйге қолжетімді тапсырмалар беру.

Тапсырмаға байланысты мәлімет жинайды


Үйде өздігінен ізденіп жұмыс жасауға үйрету.

Рефлексия


Кері байланыс парағын қолдану.

Оқушылар сабақты қалай меңгергендері туралы рефлексияны жұмыс дәптеріне орындайды, стикерге жазады.


Оқушылардың өз ойын ашық айтуға үйрету

















267 орта мектеп

















Ашық сабақ



Тақырыбы: Жапсырма өрнектер

Сыныбы:5

Пән мұғалімі: Стамшаева С















2015-2016 оқу жылы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров302
Номер материала ДВ-413590
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх