Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к уроку.
Тема: Аксонометрические проекции.
Виды аксонометрии, расположение аксонометрических осей и коэффициенты искажения линейных размеров
Подготовил: преподаватель Кравченко Ю.Р.
ФГБОУ ВО «ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СУРГУТСКИЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИКУМ (ФИЛИАЛ)
2 слайд
Вопрос: для чего нужны аксонометрические проекции?
3 слайд
Посмотрите на экран:
Все эти способы используют для изображения предмета на плоскости
4 слайд
Рисунок и перспектива
Обычный рисунок изображает предмет, как он представляется глазу наблюдателя. Перспективное изображение показывает расположение в перспективе.
Такие изображения используются при создании архитектурных проектов, но применение их в производстве неудобно, так как на них искажается форма и размеры предмета.
5 слайд
Чертёж и аксонометрическая проекция
Чертёж (прямоугольные проекции) дает представление о форме и размерах предмета, но уступает в наглядности.
В этом случае дают дополнительное изображение предмета в аксонометрической проекции – что значительно нагляднее.
6 слайд
Вопрос: для чего нужны аксонометрические проекции и в чём их преимущество перед другими видами изображениями предмета?
Ответ: для наглядности изображаемого предмета
7 слайд
«ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ»:
Дидактическая (образовательная):
1.Изучить общие понятия об аксонометрических проекциях. Изучить виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрия и диметрия) и косоугольные (фронтальная диметрическая). Изучить расположение аксонометрических осей и коэффициенты искажения линейных размеров;
2.Рассмотреть особенности построения аксонометрических проекций. Научится строить изометрические проекции: плоских фигур (шестигранник), геометрических тел (призма), окружности и диметрические проекции: плоских фигур (шестигранник), геометрических тел (пирамида), окружности;
3.Достичь чёткого соблюдения требований ГОСТа в выполнении аксонометрических проекций.
Воспитательная:
1.Акцентировать внимание на развитие аккуратности и усидчивости.
Цель развития:
1.Развивать умение работать в должном темпе;
2.Совершенствовать навыки учебного труда;
3.Развивать пространственное мышление;
4.Способствовать развитию самостоятельной познавательной деятельности
8 слайд
Аксонометрической проекцией (аксонометрией) изображение , полученное на аксонометрической плоскости в результате параллельного проецирования.
Определение «аксонометрической проекции»
“Аксо”- c греческого “ось”.
“Метрия”- c греческого “измерять”.
9 слайд
В зависимости от направления проецирующих лучей (ГОСТ 2.317-69)
АКСОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ делятся:
Прямоугольные проекции проецирующие лучи перпендикулярны аксонометрической плоскости проекций
Изометрическая
Диметрическая
Косоугольные проекции проецирующие лучи направлены под углом к аксонометрической плоскости проекций
Горизонтальная изометрическая
Фронтальная изометрическая
Фронтальная диметрическая
10 слайд
Виды аксонометрических проекций,
расположение аксонометрических осей,
коэффициенты искажения линейных размеров:
Прямоугольные проекции
Косоугольные проекции
Изометрическая
Диметрическая
Фронтальная диметрическая
Горизонтальная изометрическая
Фронтальная изометрическая
11 слайд
Построение осей для прямоугольных аксонометрических проекций
(построение транспортиром)
Изометрическая
Диметрическая
12 слайд
Построение осей для прямоугольных аксонометрических проекций
(построение по клеткам)
Изометрическая
Диметрическая
13 слайд
Построение прямоугольной изометрической проекции шестиугольника и 6-тиугольной призмы
Призма – это многогранник, у которого боковые грани – прямоугольники или параллелограммы, а основаниями служат два равных многоугольника
14 слайд
Алгоритм построения прямоугольной изометрической проекции шестиугольника и 6-тиугольной призмы
1. Тетрадь А4 расположить вертикально (разворот 2 страницы)
2. По центру левого листа строим оси X,Y,Z под углом 120 градусов
(одним из способов ниже)
15 слайд
Алгоритм построения прямоугольной изометрической проекции шестиугольника и 6-тиугольной призмы
3. В верхнем левом углу листа построим комплексный чертёж –
горизонтальную проекцию основания призмы – 6-ти угольник
(радиус вспомогательной окружности 30мм, делим окружность на 6 равных частей)
16 слайд
Алгоритм построения прямоугольной изометрической проекции шестиугольника и 6-тиугольной призмы
4. Начинаем работать в нижней
плоскости XОY (горизонтальная
плоскость, H) – строим нижнее основание призмы – 6ти-угольник:
-строим оси X1Y1 параллельно осям XY на расстоянии 50мм
-строим 6ти-угольник, используя данные комплексного чертежа 6ти-угольника в верхнем левом углу листа)
17 слайд
Алгоритм построения прямоугольной изометрической проекции шестиугольника и 6-тиугольной призмы
5. Переходим в левую область -
плоскость XОZ (фронтальная плоскость, V) – строим фронтальную проекцию 6ти-угольника:
-строим оси X2Z2 параллельно осям XZ на расстоянии 50мм
-строим 6ти-угольник, используя данные комплексного чертежа 6ти-угольника)
18 слайд
Алгоритм построения прямоугольной изометрической проекции шестиугольника и 6-тиугольной призмы
6. Переходим в правую область -
плоскость ZОY (профильная плоскость, W) – строим профильную проекцию 6ти-угольника:
-строим оси Z3Y3 параллельно осям ZY
-строим 6ти-угольник, используя
данные комплексного
чертежа 6ти-угольника)
19 слайд
Построение прямоугольной диметрической проекции
шестиугольника и 6-тиугольной пирамиды
Пирамида – это многогранник, у которого боковые грани представляют собой треугольники, имеющие общую вершину. В основании у пирамиды – многоугольник
20 слайд
Алгоритм построения прямоугольной диметрической проекции
шестиугольника и 6-тиугольной пирамиды
1. Правый разворот тетради
2. По центру листа строим оси X,Y,Z под углом: 7 и 41 градусов
(одним из способов ниже)
21 слайд
3. Начинаем работать в нижней
плоскости XОY (горизонтальная
проекция 6-ти угольника, H) – строим нижнее основание:
-строим оси X1Y1 параллельно осям XY
-строим 6ти угольник, используя данные комплексного чертежа 6ти-угольника с предыдущего построения, не забываем в диметрии коэффициент искажения по оси Y1 длина=0,5 действительной длины
Алгоритм построения прямоугольной диметрической проекции
шестиугольника и 6-тиугольной пирамиды
22 слайд
4. Переходим в левую область -
плоскость XОZ (фронтальная проекция
6-ти угольника, V):
-строим оси X2Z2 параллельно осям XZ
-строим 6ти угольник, используя данные комплексного чертежа 6ти-угольника
Алгоритм построения прямоугольной диметрической проекции
шестиугольной пирамиды
23 слайд
Алгоритм построения прямоугольной диметрической проекции
шестиугольной пирамиды
5. Переходим в правую область -
плоскость ZОY (профильная проекция
6-ти угольника, W):
-строим оси Z3Y3 параллельно осям ZY
-строим 6ти угольник, используя данные комплексного чертежа 6ти-угольника с предыдущего построения, не забываем в диметрии коэффициент искажения по оси Y3 длина=0,5 длины
24 слайд
Домашнее задание:
Достроить 6ти-угольную призму в изометрической проекции (высота призмы 40мм)
2. Достроить 6-ти угольную пирамиду в диметрической проекции (высота пирамиды 40мм)
25 слайд
Аксонометрией называется…
Прямоугольная изометрическая проекция выполняется в осях X,Y,Z, расположенных под углами…
В аксонометрической …. проекции происходит искажение длины предмета (0,5 длины) по оси Y.
Эта проекция называется…
1. изображение , полученное на аксонометрической плоскости в результате параллельного проецирования.
2. процесс получения изображения на аксонометрической плоскости в результате параллельного проецирования.
1200
1350, 1350, 900
Прямоугольная изометрическая проекция
1. изображение , полученное на аксонометрической плоскости в результате параллельного проецирования.
1200
Прямоугольная диметрическая проекция
Закрепление материала
Прямоугольная диметрическая проекция
26 слайд
Итоги по теме:
Мы узнали что такое аксонометрические проекции и для чего они нужны.
Мы узнали какие виды аксонометрических проекций существуют.
4. Научились строить аксонометрические проекции.
3. Мы узнали как располагаются оси и какие коэффициенты искажения линейных размеров существуют
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Боженюк Юлия Раилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.