Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Урок по теме "Деятельность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок по теме "Деятельность"

библиотека
материалов

Обществознание 9 класс

Тема урока: Деятельность человека. Виды деятельности.

Учебная взаимосвязь:

  1. Ключевые понятия: деятельность, действия, цель, мотивация, план, результат.

  2. Продолжение: последующего урока об индивидуальности и личности.

  3. Оценка:

- знаний учащихся, полученных на предыдущем уроке;

- оценивание индивидуальной и групповой работы учащихся;

- взаимооценивание;

- рефлексия.

Цель урока: раскрыть сущность деятельности и дать характеристику видам деятельности человека.

Задачи урока:

1) раскрыть сущность деятельности человека, дать анализ и характеристику видам деятельности;

2) развитие монологической речи, мышления учащихся, умение анализировать и обобщать материал;

3) воспитать в учащихся чувство гуманности, гражданственности и солидарности.

Тип урока: урок-изучение нового материала

Вид урока: комбинированный.

Методы: частично-поисковый метод, репродуктивный.

Критерии успеха:

УСУ – понять сущность деятельности и ее видов;

УСУ – умение установить связь между сущностью и особенностями деятельности человека, умение анализировать виды деятельности человека;

УВУ – умение анализировать и сравнивать виды деятельности человека, умение предоставлять информацию о роли деятельности в жизни человека, делать выводы и проводить оценивание.

Ресурсы: документальный материал, ватманы, маркеры, иллюстрации.


3 мин.




7 мин.















20 мин.

























5 мин.

5 мин.


5 мин.

I. Организационный момент (вводная игра «Приветствие» на сотрудничество).

II. Выявление знаний учащихся, полученных на предыдущих уроках.

Вопросы:

1) Дайте характеристику индивидуальности.

2) Почему в окружающей среде невозможно существование двух абсолютно одинаковых элементов? Обоснуйте ответ.

3) Дайте оценку процессу формирования личности.

4) Как вы думаете, развитие личности происходит в процессе деятельности?

III. Изучение нового материала.

  1. Индивидуальная работа учащихся - учащиеся находят ассоциации и ключевые понятия по теме «Деятельность», изучают материал и иллюстрации.

  2. Групповая работа по следующим заданиям:

  1. Обсуждение вопроса: «Какие бывают типы и виды деятельности?»

  2. Составление кластера по теме «Деятельность и ее виды»

  3. Презентация кластеров и сравнение работ.

  4. Интерпретация – логический вывод «Почему деятельность играет особую роль в жизни человека и развитии общества?»

  1. Взаимооценивание.

  2. Рефлексия.

  3. Подведение итогов урока.

  4. Д/з: п.3, сообщение о способностях человека, вопросы на стр.15.




Учитель задает вопросы














Учитель наблюдает за деятельностью учащихся, прослеживает особенности работы каждого ученика.

Учащиеся в игре распределяются по группам.



Учащиеся отвечают на вопросы и обсуждают ответы в группах.








Учащиеся определяют цели и задачи урока;

Учащиеся определяют правила работы групп;


Обсуждение заданий в группах.

















Взаимооценивание

Ответы на вопросы:

    1. Что вы узнали нового?

    2. Что было трудным?

    3. Что вы хотели бы еще узнать по данной теме?




Автор
Дата добавления 27.05.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров66
Номер материала ДБ-101187
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх