Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Урок по теме: "Дифференциация звуков с, з. Звонкие и глухие согласные". (1 класс)

Урок по теме: "Дифференциация звуков с, з. Звонкие и глухие согласные". (1 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока «Дифференциация звуков с, з. Звонкие и глухие согласные»


Цель: упражнять детей в выделении звонкого и глухого согласного звука из слова, в сравнении

звуков по артикуляции, сопоставление звуков и буквы;

обогащать словарный запас;

правильно произносить слова, в которых одновременно встречаются звуки с и з.


Предшествующая работа. Дети учились дифференцировать изолированные звуки с –з.

Оборудование. Зеркала, классная доска, карточки, предметные картинки (в названии которых

имеется звук с или з, а также те, в названии которых есть оба звука).


Ход занятия:

  1. Повторение артикуляции звуков с –з, выявление сходства и различия при их произношении.

Проводится игра: «Я слышу звуки с, з». Логопед называет слова, учащиеся показывают буквы.

Слова: стучит, везёт, висит, спешит, провезу, несётся, перевозит, грузы, простор, воздух, свисток, резина, колёса, бензин, вокзал, поезд, скорый, быстрый, золотой, красный, железный.

  1. Сопоставление звуков с их графическим изображением.

Учащиеся записывают пары слогов:


Са со сы се су

За зо зы зе зу


Графический диктант. Изобразите условно состав предложений чёрточками, обозначая слова со звуком з или с буквами з, с.


Не велик соловей, да голосок золотой.

Земля хоть и кормит, но и сама есть просит. Поле засевают не словами, а семенами.

Образец: -- – с -- с з.


  1. Закрепление произношения, написания звуков з, с.

Учащимся предлагается повторить фразы за логопедом, выделяя слова со звуками з, с. Назвать слова с глухим звуком, со звонким.


Лиза везёт Сауле на велосипеде. У Сабины синие глаза. Вася возит в кузове песок. Зульфия и Серик взяли санки. И летом, и зимой сосновый лес стоит зелёный. Убежит сестрёнка в сад, брат зовёт её назад. Серый зайка ест зелёную капусту. Один за всех, и все за одного.

Задание (по карточке):

  1. Вставьте пропущенные буквы с или з.


Сей кукуру .у в срок, тогда будет прок. Зерно в .емлю упало – коло.ом стало. Бе. света и тепла не прора .тает виноградная ло.а.

  1. Спишите. Прочитайте правильно произнося звуки з, с.

  1. Заменить первый звук в словах на з или с:


Гнать, лайка, накат, Тоня, лоб, лук, наряд, трение, дом, дуб, вал, бок, двери, ров, мало, губы, кон, бор, клюка, кефир, пелёнка, ранки, палки, вагон, дам, торт.



  1. Повторить пару слов. В каком слове звонкий звук:


Суп – зуб коса – коза косы – козы кости - гвозди


Роса – роза советы – заветы кассета - газета позади – посади


  1. Чистоговорка «Лиса»


Са-са-са - идёт рыжая лиса. (Дети по очереди мягко вытягивают вперёд руки)

За-за-за - щурит хитрые глаза. (Прикасаются указательными пальцами к уголкам глаз)

Ицу-ицу-ицу – мы заметили лисицу. (Приставляют ладонь к глазам)


  1. К слогам за, са, зо, со добавьте разные слоги, чтобы получились слова.


Образец: за – заяц, зо – зоркий.


Итог занятия.

Логопед. Скажите, ребята, звуки з, с гласные или согласные?

Учащиеся. Согласные.

Логопед. А как можно назвать согласную с?

Учащиеся. Это глухая согласная.

Логопед. А согласную з?

Учащиеся. Это звонкая согласная, произносится звонко.

Логопед. Согласные с – з можно назвать парными.
















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-195310
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх