Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок по теме "Электроемкость"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по теме "Электроемкость"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок физики по теме: Электроемкость. Конденсаторы. (10 класс)

Цели урока:

*формировать представление о материальности электрического поля, познакомить учащихся с понятием электроемкости, разобрать единицы электроемкости и соотношение между ними, элементами конденсатора, с его устройством и применением, обеспечить понимание признаков последовательного и параллельного соединения проводников;

*развивать представления учащихся о физической картине мира, познавательную и творческую активность, интерес и мотивацию школьников к изучению физики, активизировать деятель -ность учащихся;

*прививать культуру умственного труда, воспитывать добросовестное отношение к учебе.

Оборудование: презентация, конденсаторы разных видов, электрометр, таблица.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Вид урока: комбинированный.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Сообщение темы и целей урока.

2.Актуализация знаний учащихся.

Задание

Варианты ответов

1.Какую работу совершит поле при перемещении заряда 20 нКл

а)из точки с потенциалом 700 В в точку с потенциалом 200 В?

б) из точки с потенциалом 100 В в точку с потенциалом 400 В?

1.10 мкДж

2.6 мкДж

3.40 нДж

4.- 10 мкДж


1.Найти работу электрического поля напряженностью

1 кВ/м, если

а) заряд – 25 нКл переместили на 2 см в направлении силовой линии,

б) заряд + 25 нКл переместили на 2 см в направлении силовой линии,

1.1 мкДж

2.0,1 мкДж

3.- 0,5 мкДж

4.0,5 мкДж

3.Напряжение между двумя точками, лежащими на одной линии напряженности однородного поля, 2 кВ. Найти напряженность, если

а) расстояние между точками 10 см,

б) расстояние между точками 4 см.

1.80 В/м

2.20 кВ/м

3.50 кВ/м

4.0,2 кВ/м

4.Во сколько раз изменится кинетическая энергия электрона, если разность потенциалов, которую проходит электрон

а) увеличить в 10 раз?

б) уменьшить в 10 раз?

1.не изменится

2.увеличится в 10 раз

3.уменьшится в 10 раз

5.Как изменится потенциальная энергия взаимодействия двух зарядов, если расстояние между ними

а) увеличить в 4 раза?

б) уменьшить в 4 раза?

1. увеличится в 4 раза

2. уменьшится в 4 раза

3. увеличится в 2 раза

4. уменьшится в 2 раза

3.Фронтальная беседа с классом.

1.В чем заключается принцип суперпозиции полей?

2.Какая связь между напряжением и напряженностью поля?

3.Какие поверхности называются эквипотенциальными?

4.Как осуществляется защита проводов высоковольтных линий от молний?

5.Почему взрывоопасные помещения для защиты от молний покрывают металлической заземленной сеткой?

6.Почему незаряженная бумажная гильза всегда притягивается к телу, заряженному любым по знаку зарядом?


4.Изучение нового материала.

Введение новых терминов: электроемкость (определение, обозначение, единицы измерения, электроемкость плоского конденсатора), конденсатор (определение, назначение, виды конден -саторов, применение конденсаторов, формулы вычисления конденсаторов при последователь -ном и параллельном соединении).

Конденсатор в переводе на русский язык означает «сгуститель». Чтобы на емкость конденсатора не оказывали влияние окружающие тела, проводникам придают такую форму, чтобы поле было сосредоточено в узком зазоре между обкладками конденсатора.

Такому условию удовлетворяют:

*две плоские пластины – плоский конденсатор;

*два коаксиальных цилиндра – цилиндрические;

*две концентрические сферы – сферические.

(Демонстрация различных конденсаторов).

Единицы измерения конденсаторов, связь между ними.

Формулы нахождения общей емкости при последовательном и параллельном соединении.

5.Закрепление материала.

1.Решение задач.

а).Определите общую электроемкость двух конденсаторов по 4 мкФ каждый при последова -тельном и параллельном соединении.

б). В распоряжении радиолюбителя имеются 2 конденсатора. Как нужно их соединить, чтобы удвоить, уменьшить в 2 раза электрическую емкость?

в).Определите электроемкость конденсатора, если заряд на одной из обкладок конденсатора

1,2 * 10-5 Кл, а напряжение в цепи равно 12 В.

2.Проверка усвоения теоретического материала:

а).Что называют электрической емкостью?

б).Что представляет собой конденсатор?

в).С какими видами конденсаторов вы познакомились?

г).От каких величин зависит емкость плоского конденсатора?

3.Физическая игра «Верю – не верю».

(Под цифрами проставить знак +, если верите и знак -, если не верите).

1.Верите ли вы, что электрический заряд измеряется в Кулонах?

2……….,что существует три вида электрического заряда?

3……….,что единица электроемкости в СИ – Фарад?

4………..,что большой электроемкостью обладают системы из двух проводников, называемые конденсаторами?

5………..,что емкость плоского конденсатора не зависит от свойства диэлектрика между обкладками?

6.Домашнее задание: параграфы 8.10; 8.11.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-416034

Похожие материалы