Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Урок по теме "Эстафетный бег с элементами баскетбола"

Урок по теме "Эстафетный бег с элементами баскетбола"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по физкультуре в 6 классе

Тема: Эстафетный бег с элементами баскетбола

Цель урока: совершенствовать эстафетный бег в линейных эстафетах

Задачи урока:


Образовательные задачи (предметные результаты):

Совершенствовать эстафетный бег с предметами.

Совершенствовать строевые упражнения и перестроения.

Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и скоростных способностей.

Овладение знаниями в области физической культуры и спорта.


Развивающие задачи (метапредметные результаты):

Проявление культуры взаимодействия, терпимости , толерантности в достижении целей при совместной деятельности (коммуникативное УУД).

Способность проявлять инициативу и творчество в процессе урока (регулятивное УУД).

Формирование умения саморегуляции функциональных и эмоциональных состояний (регулятивное УУД).

Развивать умения добросовестно выполнять учебные задания (познавательные УУД).


Воспитательные задачи (личностные результаты):

Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни (самоопределение, личностные УУД).

Формировать мотивацию учебной деятельности. (смыслообразование, личностные УУД).

Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

(нравственно-этическая ориентация, личностное УУД).


Тип урока: 

Урок совершенствования знаний, умений и навыков

Урок провел: Мельникова Людмила Юрьевна

Ход урока:

части

урока

Содержание урока

Дозиров

ка

Организационно-методические

указания

I

Построение. Приветствие.

2 мин

Строевые упражнения

15

мин

Тема урока: «линейные эстафеты».

Задачи урока: совершенствовать скоростной бег в линейных эстафетах с предметами.




  1. Ходьба в колонне в обход по залу:

  • на носках, руки вверх;

10м

Подняться высоко на носках, ладони рук внутрь


  • на пятках, руки за спину;

10м

Спина прямая, носок на себя


  • на внешнем своде стопы, руки в стороны;

10м

Выполнять ходьбу без резких движений


  • перекатом с пятки на носок, руки на поясе;

Пружинистые движения, высоко поднимаясь на носки


  • спортивная ходьба

1 круг

Мелкие шаги, активная работа рук


  1. бег по кругу, змейкой

1 раз

Добегать до боковых линий площадки.


  1. ходьба по залу в колонне


Восстановление дыхания


  1. специально-беговые упражнения

6 отрезков

Проводят учащиеся


  1. ходьба по залу в колонне

30м

Восстановление дыхания


  1. ОРУ на месте в разомкнутых шеренгах:

  • для мышц шеи,

  • для мышц рук,

  • для мышц туловища,

  • для мышц кистей, пальцев

5мин

Перестроение из колонны по 1 в колонну по3 в движении.

Все упражнения проводят учащиеся, комментируя проведение и осуществляя подсчет.

II

Линейные эстафеты


Смыкание в колоннах. Определение команд. Выбор названия команд.

20 мин

  1. Бег с переноской набивного мяча.

1 раз

До поворотной стойки, обогнуть и обратно.


  1. Бег с прыжками через скакалку.

1 раз

Выполняется беговым шагом с обеганием поворотной стойки.


  1. Ведение мяча с изменением направления движения и ведущей руки.

1 раз

Обводить фишки дальней рукой.


  1. Спортивная викторина.

1 раз

Задается по три вопроса всем командам поочередно. В зачет не идет. В случае затруднения возможна помощь других команд.


  1. Ведение мяча с изменением направления движения и ведущей руки с броском по кольцу.

1 раз

Обязательное попадание мяча в кольцо.


  1. Передал-садись.

1 раз



  1. Сороконожка.

1 раз

Не разрывая руки.


Ходьба по залу.

50м

Перестроение из колонны по 3 в колонну по 1.

Восстановление дыхания.

III

5

мин

Построение в шеренгу. Подведение итогов урока.

Домашнее задание. Выход из зала.

5 мин

д/з: прыжки через скакалку на 2 ногах на месте за 15 сек. Можно работать в парах: один прыгает, другой на времени.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-306819
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх