Инфоурок / География / Конспекты / Урок по теме "Этнический и религиозный состав населения Казахстана"

Урок по теме "Этнический и религиозный состав населения Казахстана"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ КСП Этниеский и религиозный состав населения Казахстана.docx

библиотека
материалов

План урока

Школа№ 82

Дата

ФИО учителя Корнильцева Татьяна Александровна

Класс

Количество присутствующих

отсутствующих

Цель обучения

Создание условий для осмысления и понимания учащимися представления о национальном и религиозном составе населения РК, через самостоятельный анализ социальных и экономических проблем на основе географических знаний и статистических данных о национальном составе РК, продолжить развитие умений работы с географическими картами, таблицами для анализа, конкретизации отдельных положений темы, производить необходимые сравнения. Развитие функциональной грамотности

Цели обучения/Ожидаемый результат

Все: умеют работать с географическими картами, таблицами для анализа, конкретизации отдельных положений темы 

Большинство: производить необходимые сравнения

Некоторые: конкретизируют отдельные особенности темы, проанализируют карты и таблицы

Языковые цели

Обогащение словарного запаса учащихся

Предшествующее обучение

Трудовые ресурсы ,социальная и профессиональная структура населения Казахстана



План урока:

Организационный момент







Введение.


Создание колобаративной среды, деление на группы, с использованием карточек по национальностям





Проверка домашнего задания

Логическая цепочка: собери предложение (учащимся раздаются листки с вопросами и ответами, необходимо собрать полностью предложение)


Выбирают карточку, не видя изображения, делятся на группы Вспоминают правила работы в группах (громко не обсуждать, уважать своих одноклассников…). 

Учащиеся собирают предложение, используя раннее полученные знания Вопросы:

Какие группы населения составляют трудовые ресурсы? Какая из них главная? 
В чем отличие понятий «трудовые ресурсы» и «экономически активное население»? 
Как распределяется занятое население по видам предприятий?

Что означает термин «уязвимая занятость»? 
Почему профессиональная структура населения не соответсвует задаче модернизации страны? 

Похвала








Формативное «Две звезды и пожелание»

карточки по национальностям







Предложения разделённые на отдельные слова и словосочетания, учебник

Актуализация знаний

«Мозговой штурм»

Самоопределение темы: Там лазурное небо и снежные горы, 
Бескрайних полей золотые просторы. 
Закаты как в сказке и звездные ночи, 
Рассветы ясны как красавицы очи. 
Там разные нации в мире живут, 
Там вечные ценности - знания и труд. 
Самая лучшая ты на земле 
Родина матушка - слава тебе! 
Мы дружной семьею живем в Казахстане 
Татары, уйгуры и русские с нами. 
Так пусть же крепнет во веки веков 
Дружба народов всех возрастов. 

О чем это стихотворение? В чем главная идея автора? 
Какую тему, по вашему мнению, мы будем изучать на сегодняшнем уроке?

Работа в группах

Распределение ролей в группе: 
Спикер – распределение ролей в группе, подготовка к презентации по теме 
Исследователь – его задача изучить новые термины, данные статистики 
Составитель вопросов – готовит вопросы по содержанию рассматриваемой темы (можно по уровням) 
Искатель цитаций – его задача найти любые ссылки – известные и менее известные афоризмы и поговорки, раскрывающие или же подтверждающие тематику 
Художник – его задача красочно оформить постер по тематике группы 
Тайм- кипер – контроль за отведенным на работу времени, контроль за временем во время презентации группы 





















Осмысливают стихотворение, определяют тему урока




Распределяют роли в группе: 
Спикер – распределение ролей в группе, подготовка к презентации по теме 
Исследователь – его задача изучить новые термины, данные статистики 
Составитель вопросов – готовит вопросы по содержанию рассматриваемой темы (можно по уровням) 
Искатель цитаций – его задача найти любые ссылки – известные и менее известные афоризмы и поговорки, раскрывающие или же подтверждающие тематику 
Художник – его задача красочно оформить постер по тематике группы 
Тайм- кипер – контроль за отведенным на работу времени, контроль за временем во время презентации группы 





















Формативное «Большой палец»

Презентация

«Этнический и религиозный состав населения Казахстана». 


Основная часть

I группа: Этносы Казахстана: численность и классификация. 
1. Задумывались ли вы о своей национальной принадлежности? 
2. Представители, каких национальностей есть в вашей семье? в классе? школе? среди ваших друзей?

3. Что такое Этнос?

Диаспора?

4. Сколько национальностей проживает в Казахстане? Какова численность крупнейших народов в Казахстане? 
Работа с текстом учебника стр. 102, пункт1. 


II группа Подготовить сообщение по теме: Классификация народов на языковом принципе. Этнолингвистическая классификация народов Казахстана. 
Работа с текстом учебника стр. 103 (второй абзац снизу и до пункта 2) 
Работа по рис. 45 стр.104 Этнолингвистическая классификация народов Казахстана. 
К каким языковым семьям, языковым группам относятся народы Казахстана? – Языковые семьи делятся на группы, группы на народы. Какая самая многочисленная группа в этой семье? 

III группа Диаспора - это?. 
Работа по учебнику стр. 104 
Выясняют: какова численность казахов за рубежом? Масштабная репатриация – это… 
2. Как изменялась этническая структура населения в РК? 3. Какова доля казахов в населении областей? 



IV группа Религии и конфессии

Работа по тексту учебника, стр.111 
Выясните: Какова роль религии в жизни современного общества? На какие группы делятся религии? Какие религии мировые? По рис.50 приведите примеры национальных религий. В каких странах они распространены? 
Конфессия – это… Многоконфессиональная структура населения – каковы причины? 



V группа: Конфессиональные общины Казахстана. 
Работа по тексту учебника, стр.113 
Выясните: Какие религии преобладают в конфессиональной структуре населения Казахстана. География религиозных объединений в Казахстане (рис.51) 
На территории РК верующие исповедуют православие, ислам и буддизм. 
- Верующие какой конфессии самые многочисленные? 
- Какие народы исповедуют ислам? 
- Какие народы исповедуют православие? 
Защита постеров и диаграмм

Выполняют постер, готовят ответы, обсуждают (диалоговое обучение)












Готовят сообщение







Построение диагра

Определяют самую многочисленную группу

Дают определение понятиям : Диаспора, репатриация, определяют причины выезда за рубеж .




Выясняют какую роль играет религия в современном обществе, оказывает ли она влияние на жизнь народов?

Дают определение понятию Конфессия –




Выясняют, как распределены религии на территории Казахстана



Построение диаграммы



Взаимооценка работы в группе

Постер

















Диаграмма на листе А4









Постер












Постер














Диаграмма на листе А4






закрепление

Какой же вывод мы можем сделать по данной теме?

Определяют вывод, письменно , индивидуально,

Несколько озвучивается.

Суммативная, оценивается учителем

тетради

Рефлексия

hello_html_63dfb61a.jpg

Анкета, отвечают на вопросы


Анкета

Домашнее задание

выполнения по выбору: Проработка теста по теме этнический и религиозный состав населения Казахстана,

сообщение ли презентация по теме






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-357367
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>