Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок по теме "Гражданская война".

Урок по теме "Гражданская война".

Скачать материал

Дата____________

Тема урока: Гражданская война в России.

Цели урока:

·           Образовательная: сосредоточить внимание учащихся на вопросах гражданской войны; выяснить причины поляризации общественных сил,  раскрыть основные этапы, итоги и историческое значение Гражданской войны.

·           Развивающая: развивать умение работать с фактическим материалом, документами. Развивать навык подготовки сообщения, работы с различными источниками информации. Развивать умения учащихся делать выводы.

·           Воспитательная: воспитывать чувство сопереживания трагическим событиям Отечественной истории, раскрыть трагедию всего населения России.

Задачи:

·          Формировать  у учащихся представление о Гражданской войне в истории России. 

·          Развивать навыки  самостоятельной работы, формулирование задач, определение путей их решения, умение анализировать и делать выводы.

·          Воспитывать чувство справедливости и нравственности, помочь учащимся выработать собственную позицию по отношению к событиям того времени.

·          Оборудование: учебник, презентация, видеопроектор, экран, карта, портреты участников Гражданской войны, плакаты времен Гражданской войны.

Основные понятия:

·        Гражданская война. Интервенция. Террор.

Ход урока:

I.      Организационная часть

II.   Изучение нового материала

III.    Закрепление материала, итоговое тестирование

IV.    Домашнее задание, выставление оценок

План:

I. Основные понятия: Гражданская война, интервенция, террор.
II. Причины и начало;
III. Участники войны;
IV. Этапы войны;
V. Итоги  Гражданской войны;
VI. Последствия.

IХод урока.

·        Организационная часть.

·        Приветствие

·        Объявление темы и плана урока

 

II.  Изучение нового материала.

Учитель. В конце октября 1917 большевики захватили власть. Началась новая страница истории нашей страны. Со всеми этими событиями вы уже знакомились в 9 классе. Сегодня наша задача расширить знания о трагической истории России в период Гражданской  войны в 1917 – 1922 годах; сделать вывод о виновниках этой трагедии, ее героях и жертвах; закрепить знания об основных этапах войны; раскрыть итоги и историческое значение Гражданской войны.

 

Основные понятия

§  Гражданская война – это вооруженная, организованная борьба за власть между гражданами одного государства, их объединениями и группировками.

§  Интервенция – это насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства.

§  Террор – форма политического запугивания, устрашения с использованием жестоких методов.

1.     Основные причины Гражданской войны

§  Обострение социальных противоречий в Российском обществе.

§  Конфискация помещичьих земель.

§  Создание однопартийной политической системы.

§  Политика ведущих политических партий (кадетов, эсеров, меньшевиков).

§  Национализация промышленности.

§  Захват власти большевиками и стремление свергнутых классов восстановить свое господство.

2.     События, явившиеся началом Гражданской войны (повод).

§  Февральская революция.

§  Октябрьский переворот.

§  Начало интервенции.

3.      Овал: УчастникиУчастники.

 

 


«красные»                                                                          «белые»

Опора:

рабочий класс                                                              офицерство

беднейшее крестьянство                                             дворянство

                                                                  буржуазия

                                                                  чиновничество

Партии:

Большевики                                                                Черносотенцы,

                                                                  Либералы

                                                                  Социалисты

 

Программные цели:

1.     Сохранение и утверждение                          1. Свержение советской

Советской власти                                          власти, власти большевиков

2.     Подавление антисоветских                          2. Восстановление единой

сил                                                                и неделимой России

3.     Укрепление диктатуры                                 3. Признание права частной

пролетариата                                                собственности

4. Основные этапы войны:

                   I.            Май - октябрь1918 г.

                II.            Ноябрь 1918 г. – март 1919 года

             III.            Апрель 1919 – апрель 1920 г.

            IV.            Апрель – ноябрь 1920 г.

Личности Гражданской войны:  Дзержинский, Деникин, Тухачевский, Чапаев, Врангель,  Юденич, Фрунзе, Ворошилов, Блюхер, Махно, Колчак.

Можно разделить ход Гражданской войны на 4 этапа, существенно отличающихся между собой интенсивностью боевых действий, составом участников и внешнеполитическими условиями.

  • Первый этап — май - ноябрь 1918 года (стадия эскалации: мятеж белочехов, десанты Антанты на Севере и в Японии, Англии, США — на Дальнем Востоке, формирование антисоветских центров в Поволжье, на Урале, в Сибири, на Северном Кавказе, Дону, расстрел семьи последнего русского царя, объявление Советской республики единым военным лагерем).
  • Второй этап — с ноября 1918 года по март 1920 года, (стадия усиления иностранной военной интервенции:

Причины интервенции:

- стремление не допустить ликвидации Восточного фронта;

- избежание миллиардных потерь от конфискации собственности;

- отказ большевиков выплачивать государственные долги.

аннулирование Брестского договора, усиление красного и белого террора).

  • Третий этап — с марта 1920 года по октябрь 1922 года, (стадия военного противоборства регулярных Красной и белой армий: походы войск А. В. Колчака, А. И. Деникина, Н. Н. Юденича и их отражение, со второй половины 1919 г. — решающие успехи Красной Армии).
  • Четвертый этап - апрель – ноябрь 1920г. (стадия военного поражения белых: война с Польшей, разгром П. П. Врангеля)

Гражданской войной называют ожесточенную вооруженную борьбу за власть между различными социальными группами. Гражданская война — всегда трагедия, смута, разложение общественного организма, не нашедшего в себе сил справиться с поразившей его болезнью, распад государственности, социальная катастрофа.

5. Итоги Гражданской войны

Сопротивление белой армии было подавлено, советская власть утвердилась на всей территории страны, в том числе и в большинстве национальных регионов, были созданы условия для укрепления диктатуры пролетариата и осуществления социалистических преобразований.

Причины победы большевиков:

1.     Поддержка большей части населения;

2.     Попытка «белого» движения реставрировать помещичье землевладение толкнула крестьян к большевикам;

3.     Поддержка национальных окраин, поверив Декрету «О правах наций на самоопределение»;

4.     Массовая дисциплина в армии большевиков;

5.     Отсутствие единства в белом движении, согласованного управления, единого центра;

6.     Использование большевиками веками скопившееся недовольство старыми порядками.

6. Последствия Гражданской Войны

·        К 1921 г. население России по сравнению с осенью 1917г. сократилось более чем на 10 млн. человек .

·        Промышленное производство уменьшилось в 7 раз .

·        Сократились посевные площади.

·        Весной и летом 1921г. в Поволжье разразился голод, погибло более 5 млн. человек.

·        В феврале 1921 г. остановились 64 завода.

·        Возросла детская беспризорность.


Уроки Гражданской войны:

         Гражданская война - это величайшая народная   трагедия, в которой нет ни победителей, ни побеждённых!

           Главный урок её состоит в том, чтобы общество отказалось от насилия в решении важных проблем и осознало необходимость в выборе не силовых путей решения важных политических вопросов.

 

III. Закрепление материала, итоговое тестирование.

 

ВОПРОС 1

Выступление каких частей привело к эскалации Гражданской войны на большей части территории России?

А

Добровольческой армии

Б

Армии А.Ф.Керенского и П.Н.Красного

В

Чехословацкого корпуса

Г

Армии адмирала Колчака

 

ВОПРОС 2

Кто в 1919 году командовал белыми армиями на юге России?

 

А

А.И.Деникин

Б

Н.Н.Юденич

В

А.В.Колчак

Г

Л.Г.Корнилов

 

ВОПРОС 3

Что не служило причиной интервенции в Россию?

А

Национализация частной собственности западных компаний

Б

Признание В.И.Лениным независимости Финляндии

В

Заключение Россией сепаратного Брестского мира

Г

Поддержка правительствами западных стран Белого движения

 

 

ВОПРОС 4.

Какие меры были осуществлены политическим руководством большевиков для создания регулярной Красной армии?

А

Массовая мобилизация рабочих и крестьян в армию

Б

Восстановлены воинские звания и ритуалы царской армии

В

Привлечены специалисты из числа царских офицеров

Г

Главнокомандующим назначен генерал А.А.Брусилов

 

ВОПРОС 5.

Кто руководил наиболее известным анархо-крестьянским движением на Украине?

 

А

А.С.Антонов

Б

М.В.Фрунзе

В

Гетман Скоропадский

Г

Н.И.Махно

 

IV.           Домашнее задание, выставление оценок

 

Д/З  Учебник История Отечества ХХ – начало ХХI века. Н.В.Загладин и др.§12-13, отвечать на вопросы 1-9, задание 1. Задания 2-4 по выбору.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме "Гражданская война"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2015 3940
    • DOCX 82.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шастина Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шастина Анна Викторовна
    Шастина Анна Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 122188
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 464 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе