Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок по теме "Гражданская война".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок по теме "Гражданская война".

библиотека
материалов

Верещагина Анна Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СШ №5 Городского округа – город Камышин, Волгоградской области



Дата____________

Тема урока: Гражданская война в России.

Цели урока:

  • Образовательная: сосредоточить внимание учащихся на вопросах гражданской войны; выяснить причины поляризации общественных сил, раскрыть основные этапы, итоги и историческое значение Гражданской войны.

  • Развивающая: развивать умение работать с фактическим материалом, документами. Развивать навык подготовки сообщения, работы с различными источниками информации. Развивать умения учащихся делать выводы.

  • Воспитательная: воспитывать чувство сопереживания трагическим событиям Отечественной истории, раскрыть трагедию всего населения России.

Задачи:

  • Формировать у учащихся представление о Гражданской войне в истории России. 

  • Развивать навыки  самостоятельной работы, формулирование задач, определение путей их решения, умение анализировать и делать выводы.

  • Воспитывать чувство справедливости и нравственности, помочь учащимся выработать собственную позицию по отношению к событиям того времени.

  • Оборудование: учебник, презентация, видеопроектор, экран, карта, портреты участников Гражданской войны, плакаты времен Гражданской войны.

Основные понятия:

  • Гражданская война. Интервенция. Террор.

Ход урока:

  1. Организационная часть

  2. Изучение нового материала

  3. Закрепление материала, итоговое тестирование

  4. Домашнее задание, выставление оценок

План:

I. Основные понятия: Гражданская война, интервенция, террор.
II. Причины и начало;
III. Участники войны;
IV. Этапы войны;
V. Итоги Гражданской войны;
VI. Последствия.

I. Ход урока.

  • Организационная часть.

  • Приветствие

  • Объявление темы и плана урока


    1. Изучение нового материала.

Учитель. В конце октября 1917 большевики захватили власть. Началась новая страница истории нашей страны. Со всеми этими событиями вы уже знакомились в 9 классе. Сегодня наша задача расширить знания о трагической истории России в период Гражданской войны в 1917 – 1922 годах; сделать вывод о виновниках этой трагедии, ее героях и жертвах; закрепить знания об основных этапах войны; раскрыть итоги и историческое значение Гражданской войны.


Основные понятия

  • Гражданская война – это вооруженная, организованная борьба за власть между гражданами одного государства, их объединениями и группировками.

  • Интервенция – это насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства.

  • Террор – форма политического запугивания, устрашения с использованием жестоких методов.

  1. Основные причины Гражданской войны

  • Обострение социальных противоречий в Российском обществе.

  • Конфискация помещичьих земель.

  • Создание однопартийной политической системы.

  • Политика ведущих политических партий (кадетов, эсеров, меньшевиков).

  • Национализация промышленности.

  • Захват власти большевиками и стремление свергнутых классов восстановить свое господство.

  1. События, явившиеся началом Гражданской войны (повод).

  • Февральская революция.

  • Октябрьский переворот.

  • Начало интервенции.

  1. Уhello_html_m44f51e67.gifчастники.

hello_html_2c7b6d56.gif

hello_html_98e573.gif

«красные» «белые»

Опора:

рабочий класс офицерство

беднейшее крестьянство дворянство

буржуазия

чиновничество

Партии:

Большевики Черносотенцы,

Либералы

Социалисты


Программные цели:

  1. Сохранение и утверждение 1. Свержение советской

Советской власти власти, власти большевиков

  1. Подавление антисоветских 2. Восстановление единой

сил и неделимой России

  1. Укрепление диктатуры 3. Признание права частной

пролетариата собственности

4. Основные этапы войны:

  1. Май - октябрь1918 г.

  2. Ноябрь 1918 г. – март 1919 года

  3. Апрель 1919 – апрель 1920 г.

  4. Апрель – ноябрь 1920 г.

Личности Гражданской войны: Дзержинский, Деникин, Тухачевский, Чапаев, Врангель, Юденич, Фрунзе, Ворошилов, Блюхер, Махно, Колчак.

Можно разделить ход Гражданской войны на 4 этапа, существенно отличающихся между собой интенсивностью боевых действий, составом участников и внешнеполитическими условиями.

  • Первый этап — май - ноябрь 1918 года (стадия эскалации: мятеж белочехов, десанты Антанты на Севере и в Японии, Англии, США — на Дальнем Востоке, формирование антисоветских центров в Поволжье, на Урале, в Сибири, на Северном Кавказе, Дону, расстрел семьи последнего русского царя, объявление Советской республики единым военным лагерем).

  • Второй этап — с ноября 1918 года по март 1920 года, (стадия усиления иностранной военной интервенции:

Причины интервенции:

- стремление не допустить ликвидации Восточного фронта;

- избежание миллиардных потерь от конфискации собственности;

- отказ большевиков выплачивать государственные долги.

аннулирование Брестского договора, усиление красного и белого террора).

  • Третий этап — с марта 1920 года по октябрь 1922 года, (стадия военного противоборства регулярных Красной и белой армий: походы войск А. В. Колчака, А. И. Деникина, Н. Н. Юденича и их отражение, со второй половины 1919 г. — решающие успехи Красной Армии).

  • Четвертый этап - апрель – ноябрь 1920г. (стадия военного поражения белых: война с Польшей, разгром П. П. Врангеля)

Гражданской войной называют ожесточенную вооруженную борьбу за власть между различными социальными группами. Гражданская война — всегда трагедия, смута, разложение общественного организма, не нашедшего в себе сил справиться с поразившей его болезнью, распад государственности, социальная катастрофа.

5. Итоги Гражданской войны

Сопротивление белой армии было подавлено, советская власть утвердилась на всей территории страны, в том числе и в большинстве национальных регионов, были созданы условия для укрепления диктатуры пролетариата и осуществления социалистических преобразований.

Причины победы большевиков:

    1. Поддержка большей части населения;

    2. Попытка «белого» движения реставрировать помещичье землевладение толкнула крестьян к большевикам;

    3. Поддержка национальных окраин, поверив Декрету «О правах наций на самоопределение»;

    4. Массовая дисциплина в армии большевиков;

    5. Отсутствие единства в белом движении, согласованного управления, единого центра;

    6. Использование большевиками веками скопившееся недовольство старыми порядками.

6. Последствия Гражданской Войны

  • К 1921 г. население России по сравнению с осенью 1917г. сократилось более чем на 10 млн. человек .

  • Промышленное производство уменьшилось в 7 раз .

  • Сократились посевные площади.

  • Весной и летом 1921г. в Поволжье разразился голод, погибло более 5 млн. человек.

  • В феврале 1921 г. остановились 64 завода.

  • Возросла детская беспризорность.


Уроки Гражданской войны:

Гражданская война - это величайшая народная трагедия, в которой нет ни победителей, ни побеждённых!

Главный урок её состоит в том, чтобы общество отказалось от насилия в решении важных проблем и осознало необходимость в выборе не силовых путей решения важных политических вопросов.


III. Закрепление материала, итоговое тестирование.


ВОПРОС 1

Выступление каких частей привело к эскалации Гражданской войны на большей части территории России?

А

Добровольческой армии

Б

Армии А.Ф.Керенского и П.Н.Красного

В

Чехословацкого корпуса

Г

Армии адмирала Колчака


ВОПРОС 2

Кто в 1919 году командовал белыми армиями на юге России?


А

А.И.Деникин

Б

Н.Н.Юденич

В

А.В.Колчак

Г

Л.Г.Корнилов


ВОПРОС 3

Что не служило причиной интервенции в Россию?

А

Национализация частной собственности западных компаний

Б

Признание В.И.Лениным независимости Финляндии

В

Заключение Россией сепаратного Брестского мира

Г

Поддержка правительствами западных стран Белого движения



ВОПРОС 4.

Какие меры были осуществлены политическим руководством большевиков для создания регулярной Красной армии?

А

Массовая мобилизация рабочих и крестьян в армию

Б

Восстановлены воинские звания и ритуалы царской армии

В

Привлечены специалисты из числа царских офицеров

Г

Главнокомандующим назначен генерал А.А.Брусилов


ВОПРОС 5.

Кто руководил наиболее известным анархо-крестьянским движением на Украине?


А

А.С.Антонов

Б

М.В.Фрунзе

В

Гетман Скоропадский

Г

Н.И.Махно


  1. Домашнее задание, выставление оценок



Д/З Учебник История Отечества ХХ – начало ХХI века. Н.В.Загладин и др.§12-13, отвечать на вопросы 1-9, задание 1. Задания 2-4 по выбору.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров1372
Номер материала ДВ-215925
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх