Урок по теме "Игрушки" для детей дошкольного возраста

НОД по английскому языку.

Цель: формирование элементарных коммуникативных навыков по теме «Игрушки».

Задачи:

1. Закрепить лексический материал по теме «Игрушки» в различных видах деятельности.

2. Повторить правило образования множественного числа существительных (решение головоломки).

3. Формировать положительное отношение к культуре страны иностранного языка с помощью национальной английской игры «BINGO».

План открытого урока по английскому языку.

Деятельность		Содержание		Лексика		Время
1.Приветствие (встреча с другом)		УЧИТЕЛЬ: (показывает игрушку, вернувшуюся из Великобритании) Ребята, посмотрите, к нам наконец то вернулся наш друг Лилу! он уезжал в Великобританию к своим друзьям, но соскучился и приехал в гости. Давайте удивим Лилу и покажем ему, чему мы научились на англ. языке. Вы рады его видеть?		Лилу: Glad to see you, children. (рад вас видеть, дети). Дети хором: Glad to see you! Лилу: How are you, Alica? Алиса: I am fine, thank you! И т.д., Лилу по очереди здоровается и спрашивает детей, как дела.		3 мин.
2. Мотивация		Ребята, Лилу так давно не было, а мы столько всего узнали, и уже немного можем сами по-английски говорить!		Лилу: Do you speak English children? Дети: Yes! Лилу: тогда покажите мне как вы занимаетесь, а если мне понравится, я с вами сыграю в настоящую английскую игру BINGO!		2 мин.
3. Повторение изученного материала		Да! Играть мы очень любим, и можем тебе даже рассказать про наши игрушки, но для начала давайте повторим слова и решим головоломку. Учитель достает из коробки различные игрушки, дети хором называют – это мячик, и т.д (It’s a book, it’s a ball). Далее дети получают рабочие листы, на которых изображено определенное количество игрушек и цифры. Ребенок должен совместить цифры и игрушки и рассказать остальным, что изображено на его картинке.		Дети демонстрируют знания тем: «Числа», «Игрушки». I have got seven  balls. I have got three robots.		7 мин.
4. Физ.минутка		Выполнение зарядки (движения)+ пение песенки на англ. языке с видеосопровождением.		Слова по теме «Части тела»		3 мин.
5. Игра «Бинго»		Лилу: даа, здорово вы здесь без меня занимаетесь! Пожалуй я останусь с вами и научу вас играть в “Bingo”. {Игра похожа на игру «лото». дети побеждают только тогда, если запомнили и усвоили тему «Игрушки».} Лилу награждает победителя значком «Leader», что обозначает, что на следующем занятии ребенок будет ведущим игры.		Слова по теме «Игрушки»		5 мин.
6. Рефлексия		Ребята, вам понравилось наше занятие?  В корзинку дети должны положить смайлик улыбающийся, если занятие им понравилось и сказать – I’m happy! если кладут грустный смайлик – говорят I’m sad. Ребенок может также объяснить, что именно ему понравилось/ не понравилось.				3 мин
				Итого		23 мин.