Инфоурок Биология КонспектыУрок по теме "Иммунитет" 8 класс

Урок по теме "Иммунитет" 8 класс

Скачать материал

Тема урока: Иммунитет.

Цель урока: углубить знания учащихся о том, что такое иммунитет, виды иммунитета, инфекционные заболевания, лечебные сыворотки, вакцина, предупредительные прививки, аллергия.  Формировать умения: самостоятельно работать с текстом учебника, дополнительной литературой; извлекать из нее нужную информацию; логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме.

Оборудование: таблица «Кровь» портреты  И.И.Мечникова, Л.Пастера.

 

Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания.

1.Какие функции выполняет кровь?

-связующую;

-регуляторную;

-защитную;

-теплорегуляторную.

2.Что такое плазма крови ее состав и значение?

3.Изучение нового материала.

Отрывок из произведения А.С.Пушкина «Пир во время чумы»:

Ныне церковь опустела;

Школа глухо заперта;

Нива праздно перезрела;

Роща темная пуста;

И сельчане, как жилище

Погорело, стоит –

Тихо все.

Не пустее, не молчит.

  Поминутно мертвых носят,

  И стенания живых

  Боязливо Бога просят

  Успокоить души их!

  Поминутно места надо,

  И могилы меж собой.

  Как испуганные стадо,

  Жмутся тесной чередой.

  Чума известна с глубокой древности. В 6 веке в Византийской империи чума продолжалась 50 лет и унесла 100 млн. человек.

  В летописях средних веков описаны страшные картины свирепствования чумы: «Города и селения опустошались. Всюду был запах трупов, жизнь замирала, на площадях и улицах можно было увидеть только могильщиков».

  В 6 веке от чумы в Европе погибла ¼ часть населения -10 млн. человек. Чуму называли черной смертью.

Не менее опасна была оспа.

В 18 веке в Западной Европе ежегодно от оспы умирало 400 тыс. человек. Ею заболевало 2/3 родившихся  и из 8 человек трое умирало. Особой приметой того времени считалось «Знаков оспы не имеет». В начале 19 века с развитием мировой торговли стала распространятся холера.

Зарегистрировано шесть эпидемий холеры. Последняя мировая эпидемия длилась с 1902 по 1926 год.

Почему же даже самые страшные болезни  и продолжительные эпидемии были опасны для одних людей и проходили без особых последствий для других?

( Оказывается, организм имеет несколько преград для всего чужеродного, способного вызвать заболевание: первая преграда – это кожа и слизистые оболочки; вторая – иммунитет).

На каждом шагу людей предостерегают микробы. Чем объяснить, что не всегда при заряжении микробами человек заболевает,  а если  и заболевает, то болезнь протекает не у всех одинаково?.

Заряжение и заболевание – разные процессы. Человек может заразиться, то есть быть носителем самых разных микробов, и в том числе очень опасных, но не всегда заболеть. Для некоторых болезней на 8-10 случаев носителей инфекций встречается один  случай заболевания. Особенно часто люди бывают носителями туберкулезной палочки. Организм активно борется с инфекцией, задерживая ее развитее, и человек не заболевает.

  Заражение переходит в заболевание в том случае, если организм ослаблен (снижен иммунитет от недоедания, переутомления, нервного потрясения и т.д.)

  Развитию простудных инфекций (гриппа, ангины, воспаления легких) способствует охлаждение тела. Пагубное влияние на течение заболеваний оказывает алкоголь –он угнетает иммунитет.

Вопросы:

   Что же такое иммунитет?

Иммунитет –способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов, от инородных тел и веществ.

   Каков физиологический механизм иммунитета?

В крови существует две группы лимфоцитов: В и Т клетки. В-клетки образуют особые вещества –антитела, которые, соединяясь с бактериями, делают их беззащитными против фагоцитов.

Процесс поглощения и переваривания лейкоцитами микробов и чужеродных веществ называется фагоцитозом. На основании своих наблюдений И.И. Мечников предположил, что фагоциты имеют место  и у высших млекопитающих животных, в том числе, и у человека. В крови взрослого человека лейкоцитов содержится 6-8 тысяч в 1 мм3, однако их число может изменяться после приема пищи, мышечной работы, во время сильных эмоций.

  При инфекционных и некоторых других заболеваниях их число резко увеличивается (лейкоцитоз).

  При лучевой болезни наблюдается значительное уменьшение числа лейкоцитов (лейкопения).

  Т- -клетки сами находят болезнетворные бактерии или клетки, пораженные вирусом. Вступая с ним в контакт, они выделяют особые вещества, вызывающие гибель бактерий или вирусов. Эти особые вещества называются антителами и имеют белковую природу.

Фагоцитоз и выработка антител – единый защищенный механизм, названный иммунитетом.

Какие виды иммунитета существуют?

Самостоятельно изучить текст учебника стр.122.

Составить схему «Виды иммунитета».

 

Иммунитет

 

естественный

 

искусственный

 

 

врожденный

 

приобретенный

 

активный

 

пассивный

 

   Естественный врожденный иммунитет – это невосприимчивость ко многим болезням, данная человеку от рождения. Например, люди не болеют чумой животных.

  Естественный приобретенный иммунитет вырабатывается в результате перенесенных болезней. Например, переболев коклюшем, корью, ветряной оспой. Люди, как правило, не заболевают этими болезнями повторно.

  Искусственный активный иммунитет вырабатывается в результате ведения в организм убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни в форме вакцины. При этом организм вырабатывает антитела против данной инфекции и после прививки ( так называется данная операция). Человек чаще всего не заболевает или более легко. Подобные прививки делают от дифтерии, туберкулеза, полиомелита и т. д.

  Пассивный искусственный иммунитет – это введение готовых антител заболевшему человеку в форме лечебной сыворотки. Лечебную сыворотку получают из плазмы крови животных или человека, перенесших инфекционное заболевание. Такую лечебную сыворотку применяют, например, при тяжелой инфекционной болезни – дифтерии.

  Развитие  очень опасной болезни –столбняка – можно предотвратить своевременным вливанием противостолбнячной сыворотки.

  Так как при использовании лечебных сывороток  антитела не образуются в организме, а вводятся в него извне, то они сохраняются в крови очень недолго. Через некоторое время организм вновь становится восприимчивых к болезням.

  В организме человека иммунитет вырабатывается не только всем инфекционным болезням. Некоторым из них  можно болеть много раз в жизни, например, ангиной.

  В настоящее время достаточно распространенным неизлечимым заболевание является СПИД ( синдром приобретенного иммунодефицита). Возбудитель  этого заболевания – вирус  иммунодефицита человека (ВИЧ) делает иммунную систему неработоспособной, и люди умирают от тех микробов, бактерий, грибков, которые здоровому человеку абсолютно безопасны.

 Другим недугом  века являются аллергические реакции на различные факторы внешней среды, т. е. аллергия –повышенная реакция организма на определенные факторы внешней среды. При  этом у человека наблюдаются: - чихание; -слезотечение; - отечность;

   4Закрепление знаний.

1.Выполнение заданий «Какие утверждения верны?» стр.124.

2.Выполнение заданий 1-4 «Выберите правильный ответ» 125

3.Выполнение задания 9 в «Проверь свои знания» стр. 124.

 Домашнее задание: изучить текст на стр.122.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме "Иммунитет" 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 470 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.11.2015 1799
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пырин Александр Борисович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пырин Александр Борисович
    Пырин Александр Борисович
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4850
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 137 человек

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 86 человек