Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по теме "Кино"

Урок по теме "Кино"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Открытый урок английского языка по теме «Кино»

5 класс.

Цели:

  • Развивающий компонент: развитие у учащихся интеллектуальной, информационной, коммуникативной культуры; развитие внимания, логического мышления, памяти, сообразительности, чувств, эмоций.

  • Образовательный компонент: организация деятельности учащихся по применению знаний и умений в разнообразных ситуациях, активизация работы каждого ученика.

  • Воспитательный компонент: формирование художественно – эстетического вкуса по теме.

Основные практические задачи:

  • Активизация лексического материала.

  • Развитие навыков аудирования.

  • Развитие навыков говорения

  • Развитие диалогической речи.

Тип урока: применение и закрепление полученных знаний и умений

Ход урока:

  1. Организационный момент. Приветствие учеников.

  2. Фонетическая разминка:

movie , cinema, film, actor, director, cartoon, science fiction, action film, historical film, musical , horror film , silent movie , comedy, love story .

  1. Упражнения на разминку Brainstorm activities:

Translate from English into Russian:

cinema, film, actor, director, cartoon, science fiction, action film, historical film, musical , horror film , silent movie , comedy, love story .



Translate from Russian into English :

Интересный, скучный, приятный, смешной, пугающий, успешный, новый, старый.



Questions:

  • Do you like action films?

  • Do you like cartoons? Why?

  • Why do you like horror films?

  • Why do you like historical films?

  • What kind of film is “Avatar”

  1. Упражнения на развитие навыков аудирования:

Guess what kind of film is this?

  • I like funny stories. I like a lot of music in the films. (cartoons)

  • I like car racing, dangerous stunts and a lot of action. (action films)

  • I like to see things that make me laugh (comedy)

  • I enjoy films where people do exciting things, travel. (adventure film)

  • I`m interested in history . (historical films)





  1. Подготовленное высказывание « What is your favorite film?”

(высказывание сопровождается презентацией)

Наводящие вопросы:

  • What kind of film is this?

  • Who is the director?

  • Where is the film made?

  • When is the film made?

  • Who are the actors?

  • Why do you like this film?

  1. Упражнение, направленное на отдых, переключение внимания.

Now let`s have a rest, listen soundtracks for different films. Guess what genre of film it can be?

(учащиеся слушают музыку из кинофильмов и предполагают жанр фильма)



  1. Упражнение на повторение лексики по теме «характер»

Опишите персонажей из ваших любимых фильмов. (можно раздать опорную лексику)



Funny- смешной , забавный

Strong сильный

Brave храбрый

Talented- талантливый

Clever умный

Cunning хитрый

Friendly дружелюбный

Patient терпеливый

Kind добрый

Active активный

Creative творческий

Easygoing коммуникабельный

Energetic энергичный

Serious серьезный

Sensitive чувствительный



  1. Работа с диалогом. (диалог на доске)

(аудирование диалога, чтение в парах, перевод подчеркнутых предложений, составить свой диалог по образцу)



  • Hi, Alice!

  • Hi Peter!

  • Shall we watch any film tonight?

  • Great idea! What is on TV today?

  • Avatar” at 6 o` clock. Do you like science fiction?

  • No, I do`nt. Let`s watch any comedy? I have a new one on DVD

The director and actors are famous.

  • OK, let`s meet at 5 then.

  • Bye!

  1. Подведение итогов урока.

Общая информация

Номер материала: ДБ-035803

Похожие материалы