Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок по теме кислоты

Урок по теме кислоты


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МБОУ «Молодьковская СОШ».


Учитель :Штырхунова Татьяна Александровна.



Конспект урока по химии по теме «Кислоты».



























Тема урока: Кислоты, их состав и названия.


Цели урока: познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и представителями класса кислот


Задачи урока.


Образовательная:

сформировать знания учащихся о кислотах, их составе, способах классификаций и названий представителей класса кислот;


Развивающая:

Способствовать развитию умения учащихся экспериментировать, наблюдать, анализировать, делать выводы, слушать и слышать другого человека ;


Воспитательные:

Продолжить воспитывать у учащихся интерес к урокам химии,

обратить внимание учащихся на правила работы с кислотами.


Оборудование:

периодическая таблица, таблица растворимости

штатив с пробирками, раствор соляной кислоты, раствор гидроксида натрия

индикаторы: фенолфталеин, лакмус, метилоранж,

раствор серной кислоты, вода, штатив с пробирками,

компьютер,проектор.


Тип урока: комбинированный


Ход урока.

I. Орг. Момент.

- Здравствуйте. Садитесь.

Вы уже знакомы с некоторыми веществами из окружающего нас мира.

Давайте вспомним их

II. Актуализация опорных знаний

1.Фронтальный опрос.

Какие вещества (соединения) называются оксидами?

Какие вещества (соединения) называются основаниями?

Какие реакции называются качественными?

Как называются вещества, с помощью которых производят распознавания ?

Какие знаете индикаторы?

Как меняется их окраска в растворе оснований?


2 Письменная работа. На карточках : CaO, NaOH, HCI, Cu(OH)2 , H2SO4 , AL2O3, K2O, H2CO3 , AI(OH)3 . Выбрать из формул оксиды и основания.

Сегодня мы продолжим изучение веществ. А вот каких именно?

III. Изучение нового материала

1.Происхождение названия кислот

Посмотрите на фотографии, картины.

Как видите, здесь представлены плоды, продукты питания .А что же между ними общего,если попробовать на вкус?

Из своего жизненного опыта вы знаете, что многие продукты питания обладают кислым вкусом. Кислый вкус этим продуктам придают кислоты. Кислый вкус лимону придает лимонная кислота, яблоку – яблочная кислота, скисшему молоку – молочная кислота. Щавель имеет кислый вкус благодаря наличию в его листьях щавелевой кислоты.

Вы догадались ,что тема нашего урока кислоты.

Запишите тему урока в тетрадях.Знакомлю с задачами урока.

Ребята, а можно пробовать на вкус вещества в лаборатории? ( Правила по технике безопасности)


2.Как распознать кислоты? Проведение эксперимента .( качественные реакции на кислоты)


3. Состав кислот: HCl,HNO3,H2SO4 и др. Что между ними общего?

Первый элемент слева в формуле – водород ( Н), справа- кислотный остаток.

Учитель: Исходя из состава, дайте определение понятию – кислота.

Кислоты - это сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка.

Прочитайте названия и формулы кислот в учебнике.

Записать формулы кислот и выучить.

HCl хлороводородная(соляная)кислота

HF фтороводородная( плавиковая) кислота

HI иодоводородная кислота

HBr бромоводородная кислота

HNO2 азотистая кислота

HNO3 азотная кислота

H2S сероводородная кислота

H2SO3 сернистая кислота

H2SO4 серная кислота

H2CO3 угольная кислота

H2SiO3 кремниевая кислота

H3PO4 фосфорная кислота




Классификация кислот

по числу атомов водорода

1.одноосновные (
HCl, HNO3)
2. двухосновные (
H2S, H2SO4, H2CO3)
3.трехосновные
(H3PO4)

Второй признак классификации кислот по наличию атомов водорода. Различают кислоты одноосновные , двухосновные ,трехосновные

по наличию кислорода
1. бескислородные (HCl, H2S)
2.кислородсодержащие
(HNO3 ,H2SO4, H2CO3, H3PO4)

Классификация кислот

по растворимости ( по таблице растворимости определяются кислоты растворимые в воде и нерастворимые)
нерастворимая кислота- кремниевая H2 SiO3

5.Работа с карточками в парах:классифицировать кислоты.

6.Определение степени окисления элементов , входящих в состав кислот и зарядов ионов


По формулам кислот можно определять степени окисления атомов химических

элементов, образующих кислоты. Рассмотрим бинарную кислоту

+1 -1 +1 -2

HCl и H2S


Рассчитаем степени окисления элементов в HNO3

Составим уравнение:

(+1)+х+(-2)∙3=0 , где х- степень окисления азота; х=5

Заряды кислотных остатков определяются по основности, например:

+1 + 5 -2

HNO3

Работа у доски:рассчитать степени окисления в кислотах(формулы кислот записаны на доске)

6. Самостоятельная работа с учебником :

Прочитать на с. 105 текст про серную кислоту и написать в тетрадь физические свойства кислоты.

7. Правила техники безопасности при смешивании серной кислоты с водой.

Сначала вода,

затем кислота,

иначе случится беда

Эксперимент:

1.Обугливание лучинки.(проводит учитель)

2.Смешивание серной кислоты с водой.

Как необходимо поступить ,если кислота попала на кожу?(выясняем)

На магнитную доску вывешиваю табличку:разрушает кожу,ткани,древесину.

Осторожно!Нейтрализовать содой,смыть водой.

IV.Закрепление

а) Дан текст, в котором «спрятаны» формулы кислот.

Выпишите их. (карточки).Звучит музыка:Шум моря.Крики чаек.


б) В каждом ряду найдите лишнюю формулу, ответ мотивируйте:

1. H3PO4 H2SO4 HCl

2. H2SiO3 H2SO3 H3PO4

3.H2NO3H2S HNO3


в) Дайте характеристику следующим кислотам HCl, H2SiO3
по плану:
1.наличие кислорода
2.основность
3.растворимость
4.степени окисления элементов, образующих кислоту
5.заряд иона, образуемого кислотным остатком
6.соответствующий оксид


V. Домашнее задание: пар.20,№1,4.
1. Выучить формулы и названия кислот


Общая информация

Номер материала: ДВ-443854


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»