Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок по теме "Климотообразующие факторы"

Урок по теме "Климотообразующие факторы"


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

1


Урок 9. Климатообразующие факторы.

Цели: сформировать знания климатообразующих факторов, основных типов воздушных масс.

Оборудование: Microsoft Office в школе/ Лекции/ Атмосферные явления (циклоны и антициклоны).


Ход урока:

Что такое климат? Что такое погода?

Погода — состояние нижних слоев атмосферы. Характеристика погоды (температура, давление, влажность, облачность, осадки, ветер). Климат — многолетний режим погоды, характерный для данной местности. Характеристика климата (средние температуры июля и января, минимальная и максимальная зарегистрированные температуры, годовое количество осадков, характер выпадения осадков, преобладающие ветра, испарение, испаряемость, коэффициент увлажнения). Как называют прибор измеряющий температуру воздуха (термометр), определяющий атмосферное давление (барометр), измеряющий скорость ветра (анемометр), определяющий влажность воздуха (гигрометр)?

В каких климатических поясах расположена Россия? (Арктический, субарктический, умеренный, субтропический)

Климатообразующие факторы:

  1. Географическая широта (солнечная радиация)

  2. Циркуляция воздушных масс

  3. Близость морей и океанов

  4. Высота над уровнем моря

  5. Направление горных хребтов

  6. Морские течения

  7. Характер подстилающей поверхности

  8. Антропогенное воздействие

Солнечная радиация — излучение солнцем тепла и света. Виды солнечной радиации: прямая, рассеянная, отраженная, поглощенная, суммарная. Суммарная радиация — общее количество солнечной энергии, достигающей поверхности Земли. Количество солнечной радиации, которую получает земная поверхность, зависит от широты (угол падения солнечных лучей), состояния атмосферы, характера подстилающей поверхности. Какая закономерность наблюдается в распределении солнечной радиации на территории России? С чем это связано? В конце марта и сентября угол падения солнечных лучей примерно одинаков, а значит, величины солнечной радиации, получаемые территорией, сходны. Однако в сентябре значительно теплее, чем в марте. С чем это связано?

Воздушные массы — подвижные части тропосферы, отличающиеся своими свойствами (температурой, влажностью, запыленностью). Причины формирования различных воздушных масс: неравномерный нагрев земной поверхности, различные свойства земной поверхности. Какие воздушные массы формируют климат России? (арктические морские и континентальные, умеренные морские и континентальные, тропические морские и континентальные).

Характеристика воздушных масс (самостоятельно, с использованием картосхемы).


Д.з.: § 9.



Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала ДВ-116231
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх