430319
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по теме "Культура общения"

Урок по теме "Культура общения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы урока. Сегодня у нас урок по теме “Культура общения”

  3. Повторение пройденного материала.

Богат и прекрасен наш русский язык. Много в нем замечательных слов: добрых и ласковых, смелых и суровых, чистых и ясных. Но есть особые, волшебные слова. Соберем их на этот диск.

Дети пишут слова на карточки. Учитель собирает слова. Открывает диск. Слова-карточки превращаются в слова на экране. Дети читают слова с экрана:



1.Формы приветствия:

  • здравствуйте

  • доброе утро

  • добрый день

  • добрый вечер

2.Формы прощания:

  • до свидания

  • до скорой встречи

3.Формы благодарности:

  • спасибо

  • большое спасибо

  • благодарю вас

4.Формы пожеланий:

  • всего хорошего

  • всего доброго

  • будьте здоровы

  • спокойной ночи

  • приятного аппетита

5.Формы извинения:

  • простите, пожалуйста

  • извините, пожалуйста

6.Формы просьбы:

  • пожалуйста

  • будьте добры

  • будьте любезны

  • прошу вас

Ученик читает стихотворение М. Танича “Волшебные слова”

Извини.
Пожалуйста,
Прости
И разреши.
Это не слова. А ключик от души.
Кроме нашей спутницы-
Таблицы умножения-
Есть еще таблица-
Таблица уважения!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
“Спасибо” и “пожалуйста”-
Волшебные слова!
Всюду, где нескромному
Укажут от ворот,
Вежливый попросит
И пройдет.
Перед словом вежливым
Двери отворяются!
Пусть оно почаще всюду повторяется.
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
“Спасибо” и “пожалуйста”-
Волшебные слова!

  1. Знакомство с новым материалом.

На экране- фрагмент мультфильма “Про крокодила Гену” (с песенкой крокодила Гены “Пусть бегут неуклюже…”)

  • - Из какого мультфильма эта песня? Кто автор историй про крокодила Гену?(Э.Успенский)

  • - Про какой праздник поет крокодил Гена?

  • - Как вы думаете о чём мы будем говорить на нашем занятии?

  • - Что нового вы бы хотели узнать?

  • - Что это за праздник — день рождения? (День, в который человек родился.)

  • - От какого слова образовалось слово “рождение”? (От слова “родиться”)

  • - Подберите родственные слова к слову “рождение”. (На экране появляются слова- родиться, родители, род, родственники, родословная, новорожденный)

  • - Как еще называют день рождения ? ( Именины )

  • - Раньше слово “именины” имело другое значение. Через какое-то время после рождения ребенка крестили в церкви и там давали ему имя. Называли его обычно по имени того святого, память которого церковь отмечала в этот день. Отсюда “именины”-день, в который человек получил свое имя.



Представьте, что у вас день рождения и вам надо пригласить гостей на праздник. Вы умеете приглашать гостей?

Посмотрите сценку “Как медвежонок Ивашка зверей к себе в гости звал” (Ведущий, волк, лиса, заяц, белка, медвежонок)

Ведущий. “Доброе утро, Ивашка, вставай!- сказала утром мама- медведица. Зови гостей. Сегодня твой день рождения!” Посмотрел медвежонок на стол, а там и орехи, и мед, и малина, и капуста. Протянул лапу.  “Нельзя!- сказала мама.- Сначала гостей собери”. Пошел медвежонок по лесу и встретил зайца.

Медвежонок. Эй ты, косой!

Заяц. Это ты меня?

Медвежонок. Тебя, тебя, глупый! Один ты у нас в лесу косой! Валяй ко мне в гости! Капусты полопаешь!

Заяц. Нет уж! Не хочется что-то.

Медвежонок. Ну, не хочешь - как хочешь.

Ведущий.Пошел дальше. А навстречу ему лиса.

Медвежонок. Эй, ты , рыжая воровка, чеши ко мне в гости, сладким чайком угощу!

Лиса. Ах, какой грубиян !

Медвежонок. Убежала чего-то. Кого бы еще позвать? А-а-а! Вот волк бежит. Эй ты, серый разбойник! Дуй ко мне на день рождения! Только морду помой!

Ведущий. А волк в кусты. Только ветки зашумели.

Побрел Ивашка дальше. Перед ним белочка с ветки на ветку перепрыгнула. Увидел он ее да как закричит.

Медвежонок. Чего ты, вертихвостка, зря перед глазами мелькаешь! Скачи ко мне в гости, орехов получишь!

Белочка. Фу, невежа. Не нужны мне твои орехи!

Ведущий. Вернулся медвежонок домой грустный-грустный. Отказались звери к нему в гости идти.

  • - Так почему же звери не захотели идти на день рождения к медвежонку? (Он невежливо их приглашал, грубо обращался к ним.)

  • Как же правильно пригласить гостей?

- личное приглашение

- письменное приглашение

- приглашение по телефону (Работа в группах)

В приглашении обязательно должно быть:

  1. Обращение.

  2. На какое мероприятие приглашаете.

  3. Где оно будет проходить, т.е. место проведения мероприятия.

  4. Когда и во сколько вы ждете гостей.

  5. Подпись.

- Какие слова говорят, когда поздравляют с днем рождения, что желают?

Почитайте два поздравления.

На экране:

1. Дорогой дедушка! Поздравляю тебя с днем рождения. Желаю тебе крепкого здоровья и успехов в работе. Целую. Коля.

2. Мой дорогой дедушка! Поздравляю тебя с днем рождения! Я хочу, чтоб ты никогда не болел, чтобы чаще приезжал к нам в гости. Долгих лет жизни тебе и благополучия. Я постараюсь тебя не огорчать. Целую тебя. Твой внук Коля.

Какое поздравление лучше? Почему?

- Второе. Оно доброе, искреннее. Содержит тёплые, ласковые слова. Дедушке гораздо приятнее будет получить такое поздравление.



Итак, поздравление должно состоять из

обращения,

поздравления

и пожелания.



Поздравление должно быть добрым и искренним, содержать теплые слова,которые приятно будет получить родным и близким.

Сейчас вы поработаете в группах и составите поздравление с днем рождения для любимого друга или подруги.



- А что приносят гости, когда идут на день рождения? (Подарки.)

Послушайте стихотворение Игоря Шевчука “Подарок”.

Ученик читает стихотворение.

На день рождения Кактусу
Подарок подарили
И поздравления Кактусу
Любезно говорили:
Примите, милый Кактус.
От нас сегодня в дар
Прекрасный- распрекрасный
Большой воздушный...
Бах!

  • - Удачный ли подарок подарили Кактусу?

  • - Можно ли дарить то, что тебе самому не нужно? (Это неприлично).

  • - Как надо принимать подарки? ( Принять, рассмотреть, обязательно поблагодарить, выразить признательность тому, кто подарил, независимо от того, понравился подарок или нет .)



 Задание по группам.

  1. Как правильно поступить с подаренными цветами?

  2. Как правильно поступить с подаренной коробкой конфет или тортом?

  3. Как правильно поступить с запакованным подарком?

Учащиеся:

  1. Подаренные цветы надо поставить в вазу в той комнате, где будут гости.

  2. Коробку конфет или торт надо открыть и поставить на стол.

  3. Подарок рассмотреть, поблагодарить.



Педагог: Посмотрите на рисунки и скажите, какие этикетные ошибки допустили ребята. В каждой стране существуют свои традиции празднования дня рождения. Вы получили домашнее задание найти самые интересные традиции. Кто готов нас познакомить с этими традициями?

Педагог: Молодцы, ребята! Мы сегодня хорошо поработали! Надеюсь, вы никогда не допустите этикетных ошибок в день рождения, будь вы именинником или приглашенным гостем.

Педагог: Что вы сегодня узнали нового? Интересного? Кому что запомнилось?

Спасибо за работу! До свидания!

Общая информация

Номер материала: ДБ-129106

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.