Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по теме "Митоз"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок по теме "Митоз"

библиотека
материалов


Государственное автономное образовательное учреждение Чувашской

Республики «Канашский строительный техникум»

минобразования и молодёжной политики Чувашской Республики









Открытый урок

На тему: «Деление клетки. Митоз»

















Составила:

Петрова Антонина Леонидовна

преподаватель биологии.








Канаш 2016 год.

Урок на тему: «Деление клетки. Митоз»

Дата _______________

Цели урока:

Обучающая: сформировать представления о значении деления клетки для размножения, роста и развития организмов, о процессах, протекающих в клетке в интерфазу и в период митоза;

 Развивающая: способствовать формированию умений выполнять логические мыслительные операции; анализировать, сравнивать, обобщать, работать с карточками, тестами и схемами.

 Воспитательная: способствовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости мира, единства происхождения всего живого и развития многообразия живых существ на земле.


Оборудование: В.М. Константинов «Общая биология», раздаточный материал с заданиями, ИКТ, доска, мел, презентация «Деление клетки. Митоз».


Тип урока: изучение нового материала


Форма проведения: Индивидуальная, групповая


Метод обучения: поиск ответа


Методические приемы: групповая, дискуссия, обсуждения

Узловые вопросы и их краткое содержание:

Что такое деление клетки?

Деление клетки – основа размножения и индивидуального развития организмов. Увеличение клетки происходит в результате их деления. В многоклеточном организме существует 2 типа клеток (Половые – гаметы – яйцеклетки и сперматозоиды). Клетки берутся в нашем организме путем деления клеток











Деятельность по реализации задач урока по структурным элементам

Деятельность

преподавателя

Деятельность обучающихся

Организационный момент

-постановка темы и цели урока

1 мин

Здравствуйте ребята! Как у вас настроение? Все ли вы готовы к уроку биологии? Итак, начинаем уроки биологии. Цель нашего урока: рассмотреть основные этапы деления клетки (Митоз). (слайд)



Здравствуйте! отвечают.

Проверка домашнего задания

10мин


- Мы с вами на прошлом уроке узнали что такое фотосинтез.

Сейчас мы проверим, как вы усвоили тему прошлого урока.

- Сейчас я вам раздам задания:

Обучающие, 1 варианта выполняют проверочную работу по карточкам; (см. Приложение 1)

Обучающие 2 варианта устанавливают соответствие между процессами и условиями их протекания; (см.Приложение 2)

Обучающие 3 варианта отвечают на тестовые задания; (см. (Приложение 3)

-12г Крячко Андрей рассказывает свои наблюдения опыта (фотосинтез)

Обучающие слушают задания и выполняют

Изучение нового материала

15- 20 мин


- На прошлом уроке мы с вами рассматривали две стороны процесса фотосинтеза. А сегодня мы с вами будем говорить о митозе (т.е. деления клеток у многоклеточных организмов).

(Слайд) - На партах у вас лежат фазы митоза. Сейчас наша задача зарисовать эти фазы и описать деление клетки.

- Для начала давайте вспомним, что же называют делением клетки?

- Деление клетки – основа размножения и индивидуального развития организмов. Увеличение клетки происходит в результате их деления.

В многоклеточном организме существует 2 типа клеток (Половые – гаметы – яйцеклетки и сперматозоиды). Клетки берутся в нашем организме путем деления клеток (см. Приложение 4)

Обучающие зарисовывают фазы деления митоза и описывают вместе с преподавателем процессы митоза. После того как

-обучающие зарисовали фазы митоза фрагмент видео о митозе

Закрепление знаний о митозе

7 мин.

Метод работы в группах ( дискуссия, обсуждение)

- Сейчас ребята давайте мы с вами Закрепим наши знания и разделимся на 2 команды.

- Итак, задание для 1 –ой и 2 ой команды развить такие вопросы:

1. «Какие могу влиять факторы на нарушение митоза»?

2. В чем заключается биологическое значение Митоза.

(см. Приложение 5)






Обучающие делятся на команды.


Обучающие рассуждают, ищут ответы а затем командир команды выходит и говорят ответы т.е отстаивают свою точку зрения(см. приложение 5)



Рефлексия

5 мин.

А теперь подведем итоги нашего урока. Как звучала наша тема? (Деление клетки. Митоз) А сейчас мы впишем в островки что мы узнали нового, что вам очень понравилось, что вам не понравилось, что вас огорчило. (см Приложение 6)

Обучающие дают самооценку своей работе на уроке

Домашняя работа

2 мин

Найти историю о развитии Митозе

Обучающие записывают домашнюю работу
















Приложение 1

1 вариант


Карточка № 1

  1. Автотрофные организмы - это……

  2. -Фотосинтез- это

-Напишите уравнение реакции фотосинтеза


Ответы:


1. Автотрофные организмы - это организмы, синтезирующие из неорганических соединений органические вещества с использованием энергии солнца освобождающейся при химических реакциях.

2. Фотосинтез – это процесс преобразования поглощённой энергии света в химическую энергию органических соединений.

Уравнение реакции фотосинтеза

6 СО2 + 6Н2О -----С6Н12+6О2


Приложение 2

Установите соответствие между процессами и условиями их протекания:

Виды обмена веществ:

1. Происходит в хлоропластах


2. Окисление пировиноградной кислоты

3. В любых живых клетках

А) Фотосинтез

4. Только на свету


5. В зеленых клетках растений

6. Выделение СО и Н О

Б) Энергетический обмен

7. Синтез молекулы АТФ за счет энергии света


8. И на свету и в темноте



Ответы

Приложение 3

Выберите один верный ответ

  1. Клетки прокариот в отличие от клеток эукариот не имеют:

А) плазматической мембраны; Б) оформленного ядра;

В) рибосом; Г) цитоплазмы;


2. Фотосинтез в отличие от биосинтеза белка происходит в клетках:

А) любого организма; Б) содержащих хлоропласты;

В) содержащие лизосомы; Г) содержащие митохондрии;


3. В бекислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы:

А) глюкозы до пировиноградной кислоты;

Б) белка до аминокислот; В) крахмала до глюкозы;

Г) пировиноградной кислоты до углекислого газа;


4. Трансляция - это:

А) синтез полипептидной цепи на рибосомах;

Б) синтез т-РНК; В) синтез и-РНК по матрице ДНК;

Г) синтез р-РНК;


5. Синтез белка завершается в момент:

А) истощения запасов ферментов; Б) узнавания кодона антикодоном;

В) появления на рибосоме «стоп кода» или «знака препинания»;

Г) присоединения аминокислоты к т-РНК;


6. Где происходит процесс биосинтеза белка

А) в митохондриях; Б) в ядре; В) в цитоплазме;

Г) в цитоплазматической мембране;


7. Живые клетки могут возникнуть:

А) из межклеточного вещества;

Б) путем деления предшествующей клетки;

В) из разлагающихся органических остатков;

Г) из неорганических веществ



Приложение 4

Интерфаза










Интерфаза – это жизнь клетки (начало).









В конце интерфазы существует S-фаза. Именно в этой фазе количество хромосом удваивается.

(S – фазе хромосомы из ll переходят в X т.е скрещиваются). В S фазе увеличивается наследственная информация ДНК. Одна половина достраивает другую половину – это копии друг – друга (они содержат одинаковые гены 8 хромосом только удвоенные)





Профаза






Дальше происходит сам митоз или деление клетки. В процессе ядерная оболочка растворяется а центриоли расходятся к полюсам.








Метафаза






В этой фаза можно наблюдать удивительный танец хромосом. В метафазе хромосомы начинают выстраиваться в митофазную пластину.







Анафаза


В процессе анафазы – подходит нить веретена деления т.е. нити начинают растягивать хромосомы по разным полюсам клетки. Сколько хромосом образовалось возле каждого полюса? ( 8 хромосом имеет себе такую же пару. Точно такой же набор генетической информации как и в материнской клетки. Это суть митоза.







Телофаза

Заканчивается деление клетки с последним этапом которое называется телофаза т.е. образуется тело. Этим телом является клетка. Начинается клетка в центре сжимается и у них образуется перетяжка и таким образом образуются две дочерние клетки оказались возле каждого полюса клетки








Приложение 5

«Какие могу влиять факторы на нарушение митоза»?

- Правильное течение митоза может быть нарушено различными внешними факторами: высокими дозами радиации, некоторыми химическими веществами. Например, под воздействием рентгеновских лучей ДНК и хромосомы может разорваться, хромосомы также при этом разрываются. Такие хромосомы не способны двигаться например в анафазе. Некоторые химические вещества, не свойственные живым организмам (спирты, фенолы) нарушают согласованность митотические процессов. Они хромосомы при этом двигаются быстрее
, другие медленнее. Некоторые из них вообще могут, не включатся в дочерние ядра. Есть вещества, которые препятствуют образованию нитей веретена деления.



«В чем заключается биологическое значение Митоза»








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДБ-218492
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх