339934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по теме "Модуль числа"

Урок по теме "Модуль числа"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Цели урока:

  • Ввести понятие модуля числа;

  • Научить находить модули чисел;

  • Проверить усвоение изученного материала при выполнении тестовых заданий;

  • Выработка навыков самостоятельной работы.

Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютерная презентация, учебник по математике 6 класса, авторы Н.Я.Виленкин., В.И.Жохов и др.

Ход урока

I. Актуализация опорных знаний учащихся.

1. Вспомним теоретический минимум, знание которого необходимо для успешной работы работы на уроке (вопросы показаны на слайде№1)

 При ответе на вопросы ученики могут использовать учебник.

2. Ребята, вы хорошо справились с вопросами, а теперь попробуйте, устно выполнить предложенные вам задания на слайде №2.

II. Объяснение нового материала.

Ребята, нам уже известно, кроме положительных чисел и нуля существуют еще и отрицательные числа (как целые, так и дробные). На следующих уроках мы с вами рассмотрим действия с положительными и отрицательными числами. Для этого нам, ребята, необходимо знать одно понятие. Какое это понятие, сейчас мы узнаем. (Один ученик произносит четверостишие).

- Я - модуль, - раздался крик,-
Заявляю сразу.
В школе каждый ученик
Знать меня обязан.

При объяснении нового материала используется рисунок, который заранее нарисован на доске.

1. Найдите расстояние (в единичных отрезках) от начала отсчета до каждой из точек М(-6) и В(5).

hello_html_m1adbb576.png

Расстояние до точки М(-6) от начала отсчета О равно 6 единичным отрезкам. Это число 6 называют модулем числа -6. Модуль числа 5 равен 5, так как точка В(5) удалена от начала отсчета на 5 единичных отрезков.

2. Фронтальная работа по слайду №3.

Ребята, обратите внимание!

Модуль – это расстояние, а расстояние между двумя точками не может выражаться отрицательным числом, поэтому модуль числа не может быть отрицательным числом!

III. Алгоритм нахождения модуля. Работа по слайду№4

Эти свойства можно записать в виде схемы, которая выражает алгоритм нахождения модуля числа.

IV. Закрепление изученного материала.

1. Решить № 950 на доске и в тетрадях. (Найдите модуль каждого из чисел).
2. Решить устно № 951
(Найдите значение выражения |х|, если х=-12,3; 12,3; -66; 83).
3. Решить самостоятельно: № 953 а, в, д, ж в тетрадях.

Найдите значение выражения:

а) |-8| - |-5|;
в) |240| : |-80|;
д) |-2,3| + |-3,7|;
ж) |28,52|: |-2,3|.

4. А теперь, ребята, я хочу знать, как вы усвоили материал. (Учащиеся выполняют тестовые задания слайда № 5).

С помощью готовых ответов (в том же слайде появляется после щелчка) учащиеся проверяют свою работу.

V. Итог урока.

Ответить на вопросы по учебнику:

  • Что нового вы узнали сегодня? Чему научились на уроке?

  • Что называют модулем числа?

  • Как обозначают модуль числа?

  • Как найти модуль положительного числа или нуля?

  • Как найти модуль отрицательного числа?

  • Может ли модуль какого-либо числа быть отрицательным числом?

Домашнее задание: изучить п.28. № 967; № 968 а, в, г, д; № 969.

Выводы, оценки.


Общая информация

Номер материала: ДВ-015638

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.