Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по теме "Name of things" .3 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по теме "Name of things" .3 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


















The theme of the lesson:


Names of things”






Prepared by: Serikbayeva A.B

Form: 3B


















Theme: Names of things

Form: 3B

Aims:

Educational: getting acquainted with the new words

practicing topical vocabulary

enriching pupils’ knowledge

Developing: developing listening,speaking skills

developing pupils’ oral speech

Teaching: teaching to be communicative

New vocabulary: bed,desk,door.

Equipment: PPT Presentation, CD, Interactive board



Procedure of the lesson:


I.Organization moment.

-Good morning,pupils!

-Good morning,teacher!

-How are you?

-I’m fine.

-Who is on duty today?

-I’m on duty today.

-Who is absent?

- …. is absent.

-OK. What song do you know about greeetings?

/Pupils sing a song “Hello”

-Thank you everybody.


II. Phonetic drill.

Pupils watch the cartoon “Gogo’s”

After that they answer the questions.

-What’s your name?

-My name is ….

-How are you?

-I’m fine, thank you.


III. The main part.

hello_html_37d3f252.gif

1.New words

hello_html_7de21976.gif

2.Reading the text “ Come in” Pupil’s book,page 20

1 This is my house

Come in,come in

2.What’s this?

It’s my computer.Look

3.What’s that?

It’s my school.

4.Your school?

Yes.it’s my school

Are you a teacher?

Yes,I am

5 What’s that? Is it a pirate?

Yes,it is.Oh no!

6 Oh no! It’s a pirate.My school! Help!

7 A chair! Sit down,Nora!

8.Thank you. Thank you.

Let’s go to your school,Nora!

Yes.Let’s go to school.


3. Choose and circle

1 It’s a house.It’s a teacher

2 It’s a computer.It’s a chair.

3It’s a mountain.It’s a computer

4It’s a girl.It’s a pirate

5 It’s a teacher. It’s a pirate.


hello_html_468efb2b.gif


4.Grammar. Ex 5 p 23 PB

Write a/an and match

hello_html_2dc7f408.gif


5 Developing thinking Ex 6p 23 PB


1 Is it a house?

2 Is it an umbrella?

3 Is it a chair?

4 Is it a desk?

5 Is it an apple?

6 Is it a dog?

hello_html_33b50aaa.gif


6. Working with stickers Ex 8 p 24 PB

Pupils listen CD and find the stickers

1 chair

2 umbrella

3 elephant

4 bed

5 octopus


7. Working with Activity book

Ex 1 p 16

A What’s this It’s my computer

B What’s that?

It’s my school

C What’s that? Is it a pirate?

Yes, it is.


Ex 2 p 17

1 What’s this? It’s a bed

2What’s this? It’s a phone

3 What’s that? It’s a table

4 What’s this? It’s a desk

5 What’s that? It’s a chair

6 What’s that? It’s a door.



IV Conclusion.Children, today we’ve talked about pointing the things. What have you learnt from today’s lesson?

V.Hometask:Ex 3,4,5,6 p18-19

VI.Evaluating pupils.

VII. saying good-bye




Общая информация

Номер материала: ДВ-150102

Похожие материалы