1022530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по теме "Обобщающие слова при однородных членах предложения"

Урок по теме "Обобщающие слова при однородных членах предложения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта открытого урока русского языка в 5 классе

(УМК Ладыженской Т.А. Баранова М.Т. Тростенцовой Л.А.)

Учитель:Крупенева Татьяна Николаевна МКОУ «Солонецкая СОШ»

Тема урока: Обобщающие слова при однородных членах


Цель деятельности учителя

Образовательная:актуализировать и восстановить знания об однородных членах и обобщающих словах

Воспитательная: осознавать эстетическую ценность русского языка

Развивающая:искать и выделять необходимую информацию, осознавать самого себя как движущую силу своего научения

Тип урока

Урок актуализации знаний и умений(повторения)

Планируемые образовательные результаты

Предметные:знать правила об ОЧП и обобщающих словах; уметь находить их в предложениях; разграничивать ОЧП и ОЧП с обобщающим словом; расставлять знаки и графически обозначать условия их выбора.

Метапредметные:способность извлекать информацию из различных источников.

Личностные:понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа; определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности.

Оборудование

ПК, проектор

Наглядно-демонстративный материал

Презентация


Организационная структура урока


Этапы урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Промежуточный контроль

1) Организационный этап.


Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Все на месте? Все в порядке?
Учебник, дневник, ручка, тетрадка?
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!

Настраивает обучающихся на урок

Готовятся к уроку

Наблюдение

2) Воспроизведение и коррекция ЗУН обучающихся, необходимых для решения поставленных задач.

Запись на доске

Бледно-серое небо светлело.

Бледно-серое небо светлело, холодело, синело.

Сравните два предложения.

-Чем они отличаются?

Есть ли словарные слова в предложении? Давайте вспомним словарные слова и запишем

Словарная работа « Кто больше и правильнее»

Отвечают на вопросы

Устные ответы, письмо по памяти

3) Постановка цели и задач урока.

Предложение: Снегири, воробьи, синицы – птицы.

На столе посуда: тарелки, чашки, ложки.

Как решить данную задачу?

Сегодня на уроке мы рассмотрим правила об ОЧП и обобщающих словах

Запись темы урока

Наблюдение

Устные ответы


Запись на доске

Весной прилетают птицы: грачи, скворцы, утки.


Сегодня на уроке мы с вами будем исследователями. Ваша задача, изучив материал, сделать выводы и обозначить их для себя коротко и понятно.


Устные ответы

4) Изучение нового материала

§41 страница 94,96

Составить кластеры

Наблюдает

Работают в группах

Взаиопроверка

5)Физминутка


Разминка

Вновь у нас физкультминутка,

Наклонились, ну-ка, ну-ка!

Распрямились, потянулись,

А теперь назад прогнулись.

Разминаем руки, плечи,

Чтоб сидеть нам было легче,

Чтоб писать, читать, считать

И совсем не уставать.

Голова устала тоже.

Так давайте ей поможем!

Вправо-влево, раз и два.

Думай, думай, голова.

Хоть зарядка коротка,

Отдохнули мы слегка.

Выполняют упражнения

Забота о здоровье

6) Применение знаний и умений в новой ситуации

Работа у доски

1.Записать, расставить знаки.

2. Составить схемы предложений.

3.Индивидуальные задания

Дает задание, контролирует выполнение

Хорошие книги любят все: взрослые, старики, дети.

В саду росли цветы: гвоздики, лилии, тюльпаны.

Река, роща, деревья на берегу – все было залито утренним светом.

Работают индивидуально и фронтально

Работа у доски


7) Контроль усвоения, обсуждение допущенных оши бок и их коррекция.

Упражнение 210

Карточка с индивидуальным заданием

Объяснительный диктант

Инивиуальная работа

Диктант


8) Домашнее задание

§41

Упражнение 211, найти обобщающие слова, расставить знаки

Разъясняет задание

Записывают д.з. в дневник


9) Рефлексия









Итак, подведем итог тому, что мы узнали об ОЧП?

- Так для чего нужны эти знаки препинания?

- Как расставить их при однородных членах? Если есть обобщающие слова

Кому все было понятно на уроке оставит на парте улыбающийся смайлик, кто испытал затруднение – грустный смайлик, кто не справился - пустой

Оценки за урок









Общая информация

Номер материала: ДВ-103936

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.