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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
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Урок по теме "Passiv"



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  • Иностранные языки

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Урок по теме: «Passiv. Повторение: настоящее и прошедшее время».

Цели:

  • обобщить знания о страдательном залоге в настоящем и прошедших временах;

  • учить распознавать грамматические формы;

  • формирование умений и навыков употребления страдательного залога в устной речи и письме;

  • осуществить контроль над уровнем понимания грамматической темы, выявить сложности.

Оборудование урока: слайды, таблицы с неправильными глаголами, карточки.

На уроке осуществлялась: фронтальная работа, индивидуальная работа.

Использовались следующие технологии:

информационно-коммуникативные.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент.

Guten Tag! Setzt euch! Die Stunde beginnt.

2. Речевая зарядка.

Der wievielte ist heute?

Welcher Wochentag ist heute?

Wer fehlt heute?

Also, beginnen wir unsere Stunde. Das Thema heißt Passiv. Wiederholung.

3. Фонетическая зарядка.

4. Грамматика.

Machen wir eine grammatische Pause!

Wie bildet man Passiv?

(werden+PartizipII des Vollverbs)

Wie bildet man Präsens Passiv?

(werden in Präsens+PartizipII des Vollverbs)

Wie bildet man Präteritum Passiv?

(werden in Präteritum+PartizipII des Vollverbs)

Wie bildet man Perfekt Passiv?

(werden in Perfekt+PartizipII des Vollverbs)

Wie bildet man Pluquamerfekt Passiv?

(werden in Plusquamperfekt+PartizipII des Vollverbs)


В пассив не употребляются следующие глаголы:

bekommen - получать

besitzen - обладать

enthalten – содержать в себе

erfahren - узнавать

haben - иметь

interessieren - интересовать

kennen - знать

kosten - стоить

wissen - знать

kennen lernen – знакомиться


Jetzt machen wir Übungen!

Слайд 1:

In welcher grammatischen Form steht hier das Verb?

  1. Über diesen Schriftsteller wird heute viel gesprochen.

  2. In Astana werden viele Häuser gebaut.

  3. Der Schüler wurde vom Lehrer gefragt.

  4. In unserem Physikkabinett werden Experimente durchgeführt.

  5. Dieses Gebäude wurde im Laufe von zwei Jahren gebaut.

  6. Der Brief wird von meinem Freund geschrieben.

Слайд 2:

Präsens Passiv, Test

Die Fenster … vom Vater… .

  1. wird … repariert

  2. werde … reparieren

  3. wurde … repariert

Welche Feiertage … in unserem Lande … .

  1. werden … feiern

  2. werden … gefeiert

  3. wurden … gefeiert

Die Kuchen … nur von den Kindern … .

  1. werden … essen

  2. wurden … gegessen

  3. werden gegessen

Der Tisch … von der Mutter … .

  1. wird … gedeckt

  2. wurde … gedeckt

  3. werde … decken

Die Zeitung … mit großem Interesse … .

  1. wurde … gelesen

  2. wird … gelesen

  3. wird … lesen

Слайд 3:

Präteritum Passiv, Test

Das Radio … vom russischen Gelehrten A. Popow …

  1. wurde … erfunden

  2. werde … erfinden

  3. wird … erfunden

Der Kranke … von Chefarzt selbst …

  1. wird … operieren

  2. wurde … operiert

  3. wird … operiert

Die Wohnung … schnell in Ordnung … .

  1. wurde … gebracht

  2. wird … bringen

  3. wird … gebracht

Das Zimmer … von der Mutter … .

  1. wurde … aufgeräumt

  2. werde … aufräumen

  3. wird … aufgeräumt

Das Kind … durch laute Stimmen … .

  1. wird … geweckt

  2. wurde … geweckt

  3. werde … wecken

Слайд 4:

Вставить глагол в Презенс Пассив и Претерит Пассив.

  1. Die Fenster… (werden, waschen)

  2. Dieses Gedicht … von Heine … (werden, schreiben)

  3. Das Bild von Repin …(werden, malen)

  4. Das Diktat … von vielen Schülern… (werden, schreiben)

  5. Dieses Gesetz … von dem genialen russischen Gelehrten Lomonossow … (werden, entdecken)

Слайд 5:

В какой грамматической форме стоит глагол в следующих предложениях?

  1. Die Häuser wurden gebaut.

  2. Die Häuser werden gebaut.

  3. Dieser Brief ist von dir geschrieben worden.

  4. Dieses Gedicht wurde von Lermontow übersetzt.

Слайд 6:

Образуйте предложения в Пассив.

  1. Der Regisseur N. hat einen Film gedreht.

  2. Der Schauspieler spielt die Hauptrolle.

  3. Der Trickspezialist hatte diese Tricks erfunden.

  4. Der Schriftsteller schrieb ein neues Buch.

Слайд 5:

Работа по карточкам.

Benutze die Wortgruppen und schreibe die Sätze in Passiv!

Karte 1.

ein Feuerwerk machen

einen Weihnachtsbaum schmücken

Karte 2.

gutes Essen kochen

Geschenke kaufen

Karte 3.

Plätzchen backen

Weinachtsdekoration basteln

Karte 4.

die Häuser bauen

das Buch lesen


5. Подведение итогов.

Wir machen Schlussfolgerungen.

Was habt ihr in der Stunde gemacht?

Предполагаемые ответы:

Wir haben Passiv wiederholt.

Für die Arbeit in der Stunde gebe ich folgende Noten…

Die Stunde ist aus. Ich danke euch für die Arbeit. Auf Wiedersehen!



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Дата добавления 06.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
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Номер материала ДВ-423872
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