930989
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииУрок по теме "Переходность глаголов".

Урок по теме "Переходность глаголов".

библиотека
материалов
Переходные и непереходные глаголы
Цели: познакомиться с понятием «переходные–непереходные глаголы»; узнать о св...
План урока Подготовка к восприятию нового материала. Изучение нового материал...
Мы знакомы домами. В одном переулке стояли дома. Родина – наш общий дом. Лето...
Мы знакомы домами. В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семь...
Дома На улице дождь непрерывный, А дома тепло и светло. И можно на бурые ливн...
Посмотрите на фотографии и запишите словосочетания глагол + существительное,...
строит дом
кладёт кирпич
штукатурит стены
белят потолок
настилает линолеум прибивает плинтус
Строит дом Кладёт кирпич Штукатурит стены Белит потолок Клеит обои Настилает...
Что общего в значении всех этих глаголов? Действие направлено на какой-то пре...
Чтение § 82 Вывод. Переходными называются глаголы, выражающее действие, котор...
Особые случаи Дополнение может стоять при переходном глаголе в родительном па...
Распилил доски – не распилил досок. В.п. Р.п.
Налить бензин – налить бензина. В.п. Р.п.
 Вспомните, как называются глаголы с суффиксом -ся? Возвратные глаголы
В чём особенность возвратных глаголов? Действие возвращается на предмет, кото...
Сравните убедить – убедиться остановить – остановиться стучать – стучаться че...
Обычно переходные и непереходные глаголы не имеют своих особых морфологическ...
Чем отличаются глаголы в данных предложениях? Редактор правит рукопись. Миром...
Редактор правит рукопись. В каком их этих предложений глагол является переход...
В зависимости от лексического значения один и тот же глагол может выступать...
Домашнее задание выбрать какую-то профессию и описать действия, которые выпол...
Итоги урока От чего может зависеть переходность глаголов? Какие глаголы назыв...
Глаголы переходные и непереходные различаются по значению. Основой такого ра...
      К переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на...
С лексическим значением переходных и непереходных глаголов связано их синтакс...
убедить – убедиться остановить – остановиться стучать – стучаться чернеет – ч...
Рефлексия учащихся Я вспомнил, что… Я узнал… Я понял… Было интересно… Особенн...
Презентацию подготовила Чурсина Л.Н., учитель русского языка и литературы Ча...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Переходные и непереходные глаголы
Описание слайда:

Переходные и непереходные глаголы

2 слайд Цели: познакомиться с понятием «переходные–непереходные глаголы»; узнать о св
Описание слайда:

Цели: познакомиться с понятием «переходные–непереходные глаголы»; узнать о связи категорий «возвратность–переходность»; научиться различать переходные и непереходные глаголы, образовывать возвратные глаголы; правильно употреблять винительный и родительный падежи существительных.

3 слайд План урока Подготовка к восприятию нового материала. Изучение нового материал
Описание слайда:

План урока Подготовка к восприятию нового материала. Изучение нового материала. Тренировочные упражнения. Культура речи. Домашнее задание. Итоги урока. Оценки.

4 слайд Мы знакомы домами. В одном переулке стояли дома. Родина – наш общий дом. Лето
Описание слайда:

Мы знакомы домами. В одном переулке стояли дома. Родина – наш общий дом. Летом мы были в доме отдыха. В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семья»?

5 слайд Мы знакомы домами. В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семь
Описание слайда:

Мы знакомы домами. В каком предложении слово ДОМ употреблено в значении «семья»?

6 слайд Дома На улице дождь непрерывный, А дома тепло и светло. И можно на бурые ливн
Описание слайда:

Дома На улице дождь непрерывный, А дома тепло и светло. И можно на бурые ливни Спокойно смотреть сквозь стекло. Тут можно укрыться от зноя, Спастись от морозного дня. В хорошее место родное – Домой так и тянет меня. Агния Барто

7 слайд Посмотрите на фотографии и запишите словосочетания глагол + существительное,
Описание слайда:

Посмотрите на фотографии и запишите словосочетания глагол + существительное, укажите падеж зависимого слова. Какие виды работ выполняет строитель?

8 слайд строит дом
Описание слайда:

строит дом

9 слайд кладёт кирпич
Описание слайда:

кладёт кирпич

10 слайд штукатурит стены
Описание слайда:

штукатурит стены

11 слайд белят потолок
Описание слайда:

белят потолок

12 слайд настилает линолеум прибивает плинтус
Описание слайда:

настилает линолеум прибивает плинтус

13 слайд Строит дом Кладёт кирпич Штукатурит стены Белит потолок Клеит обои Настилает
Описание слайда:

Строит дом Кладёт кирпич Штукатурит стены Белит потолок Клеит обои Настилает линолеум Прибивает плинтус (В.п.) (В.п.) (В.п.) (В.п.) (В.п.) (В.п.) (В.п.)

14 слайд Что общего в значении всех этих глаголов? Действие направлено на какой-то пре
Описание слайда:

Что общего в значении всех этих глаголов? Действие направлено на какой-то предмет.

15 слайд Чтение § 82 Вывод. Переходными называются глаголы, выражающее действие, котор
Описание слайда:

Чтение § 82 Вывод. Переходными называются глаголы, выражающее действие, которое переходит или может переходить на другой предмет, название которого ставится в винительном падеже без предлога. Не путать винительный падеж и родительный! Задавать 2 вопроса! Кого?/Чего? и Кого?/Что?

16 слайд Особые случаи Дополнение может стоять при переходном глаголе в родительном па
Описание слайда:

Особые случаи Дополнение может стоять при переходном глаголе в родительном падеже: при отрицании, при указании на часть целого

17 слайд Распилил доски – не распилил досок. В.п. Р.п.
Описание слайда:

Распилил доски – не распилил досок. В.п. Р.п.

18 слайд Налить бензин – налить бензина. В.п. Р.п.
Описание слайда:

Налить бензин – налить бензина. В.п. Р.п.

19 слайд  Вспомните, как называются глаголы с суффиксом -ся? Возвратные глаголы
Описание слайда:

Вспомните, как называются глаголы с суффиксом -ся? Возвратные глаголы

20 слайд В чём особенность возвратных глаголов? Действие возвращается на предмет, кото
Описание слайда:

В чём особенность возвратных глаголов? Действие возвращается на предмет, который его производит. Как вы думаете, возвратные глаголы могут быть переходными? Нет, потому что у переходных глаголов действие переходит на другой предмет.

21 слайд Сравните убедить – убедиться остановить – остановиться стучать – стучаться че
Описание слайда:

Сравните убедить – убедиться остановить – остановиться стучать – стучаться чернеет – чернеется Запомни: все возвратные глаголы – непереходные

22 слайд Обычно переходные и непереходные глаголы не имеют своих особых морфологическ
Описание слайда:

Обычно переходные и непереходные глаголы не имеют своих особых морфологических признаков. Однако некоторые типы словообразования глаголов являются показателями переходности и непереходности глагола. Так, к непереходным относятся все глаголы с суффиксом -ся (ср.: убедить – убедиться). 

23 слайд Чем отличаются глаголы в данных предложениях? Редактор правит рукопись. Миром
Описание слайда:

Чем отличаются глаголы в данных предложениях? Редактор правит рукопись. Миром правит сам человек. В каком их этих предложений глагол является переходным?

24 слайд Редактор правит рукопись. В каком их этих предложений глагол является переход
Описание слайда:

Редактор правит рукопись. В каком их этих предложений глагол является переходным? ВЫВОД

25 слайд В зависимости от лексического значения один и тот же глагол может выступать
Описание слайда:

В зависимости от лексического значения один и тот же глагол может выступать как переходный и непереходный. При непереходных глаголах возможен винительный падеж без предлога, но исключительно со значением пространства или времени: Войска идут день и ночь (П.).

26 слайд Домашнее задание выбрать какую-то профессию и описать действия, которые выпол
Описание слайда:

Домашнее задание выбрать какую-то профессию и описать действия, которые выполняет данный специалист. Подчеркните переходные глаголы в получившемся тексте.

27 слайд Итоги урока От чего может зависеть переходность глаголов? Какие глаголы назыв
Описание слайда:

Итоги урока От чего может зависеть переходность глаголов? Какие глаголы называются переходными? Как соотносятся категории переходности и возвратности?

28 слайд Глаголы переходные и непереходные различаются по значению. Основой такого ра
Описание слайда:

Глаголы переходные и непереходные различаются по значению. Основой такого различения является отношение к объекту действия, выраженного глаголом.

29 слайд       К переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на
Описание слайда:

      К переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на предмет, изменяющего или производящего этот предмет – объект действия: читать книгу, расширить рукав, сшить костюм.       К непереходным относятся глаголы, обозначающие движение и положение в пространстве, физическое и нравственное состояние, например: лететь, болеть, стоять, страдать.

30 слайд С лексическим значением переходных и непереходных глаголов связано их синтакс
Описание слайда:

С лексическим значением переходных и непереходных глаголов связано их синтаксическое различие: переходные глаголы сочетаются с обозначением объекта в винительном падеже без предлога, а непереходные глаголы требуют дополнения только в косвенных падежах без предлога или с предлогами; ср.: любить (кого? что?) - переходный глагол, помогать (кому? чему?) - непереходный глагол.       При переходных глаголах объект действия может быть выражен родительным падежом в двух случаях: для обозначения части объекта: выпить воды, купить хлеба; при наличии отрицания при глаголе: не читал газет, не получал зарплаты, не имеет права.

31 слайд убедить – убедиться остановить – остановиться стучать – стучаться чернеет – ч
Описание слайда:

убедить – убедиться остановить – остановиться стучать – стучаться чернеет – чернеется Запомни: все возвратные глаголы - непереходные

32 слайд Рефлексия учащихся Я вспомнил, что… Я узнал… Я понял… Было интересно… Особенн
Описание слайда:

Рефлексия учащихся Я вспомнил, что… Я узнал… Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Вызвало затруднение… Было сложно…

33 слайд Презентацию подготовила Чурсина Л.Н., учитель русского языка и литературы Ча
Описание слайда:

Презентацию подготовила Чурсина Л.Н., учитель русского языка и литературы Чановской средней общеобразовательной школы № 2 Новосибирской области

Общая информация

Номер материала: ДВ-297543

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.