Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок по теме Периодический закон и периодическая система химических элементов. 8 класс

Урок по теме Периодический закон и периодическая система химических элементов. 8 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Конспект урока ПЗ и ПС.docx

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ урока химии в 8 классе

Дата: 14.03.2014 Учитель: Крутова С.А.

Класс: 8б

Тема: Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление.

Цели и задачи урока:

Образовательные:

Организовать понимание возникновения и формулировки периодического закона. Организовать изучение структуры периодической системы. Создать условия для развития умения пользоваться периодической системой для определения свойств элементов и прогнозирования свойств образуемых ими веществ.

Развивающие:

Организовать развитие умений самоорганизации, и коррекции своих знаний; организовать развитие приёмов мышления: анализ, синтез, сравнение, прогнозирование; организовать развитие коммуникативных умений.

Личностные:

Воспитание активности и самостоятельности при изучении нового материала.

Формы урока: беседа, опрос у доски.

Раздаточный материал: Периодическая таблица химических элементов Д.И. Менделеева.

Ход урока:

  1. Организационный этап (1-2 мин)

Приветствие. Настрой учащихся на изучение новой темы.

  1. Изучение нового материала. (25-30 мин)

Работа с презентацией и беседа с учащимися.

Учащиеся фиксируют в тетради основные моменты содержания.

Работа с.

  1. Первичное закрепление новых знаний и умений. (10-12 мин)

Работа учащихся с периодической системой химических элементов у доски.


  1. Итоги урока. (1 мин)

Подведение итогов урока.

  1. Домашнее задание. (1 мин)

Объяснение домашнего задания.



ПРИЛОЖЕНИЕ

К уроку химии в 8 классе

Дата: 14.03.2014 Учитель: Крутова С.А.

Класс: 8б

Тема: Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.

Этап первичного закрепления знаний и умений.

  1. Найдите в ПСХЭ химический элемент

с порядковым номером 16.

  1. Укажите номер периода и группы.

Периода - 3 № Группы - VI

  1. Выпишите его символ и название

S - сера

  1. Составьте формулы его оксида и летучего водородного соединения. Назовите эти соединения.

В.О. – SO3 – оксид серы (VI)

Л.В.С. – H2S - сероводород



  1. Найдите в ПСХЭ элементы с порядковыми номерами: 11, 12, 13, 14:

  1. Выпишите символы этих элементов и укажите, как изменяются химические свойства простых веществ, образованных этими элементами?

  1. Напишите формулы оксидов и гидроксидов этих элементов. Назовите их. Укажите характер их свойств?

  1. У какого простого вещества, из перечисленных, ярче выражены металлические свойства? Составьте уравнение его взаимодействия с водой.

У натрия. 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2

Д.З. § 34-36, с 122 № 1,3 (письменно), 4 (у), с 125 № 3, 4 (у)

Выбранный для просмотра документ ПЗ и ПС закрепление раздатка.docx

библиотека
материалов
  1. Найдите в ПСХЭ химический элемент

с порядковым номером 16.

  1. Укажите номер периода и группы.

Периода - № Группы -

  1. Выпишите его символ и название



  1. Составьте формулы его оксида и летучего водородного соединения. Назовите эти соединения.

В.О. –

Л.В.С. –





  1. Найдите в ПСХЭ элементы с порядковыми номерами: 11, 12, 13, 14:

  1. Выпишите символы этих элементов и укажите, как изменяются химические свойства простых веществ, образованных этими элементами?

  1. Напишите формулы оксидов и гидроксидов этих элементов. Назовите их. Укажите характер их свойств?

  1. У какого простого вещества из перечисленных ярче выражены металлические свойства? Составьте уравнение его взаимодействия с водой.



Д.З. § 34-36,

с 122 № 1,3, 4, с 125 № 3, 4

Выбранный для просмотра документ Презентация ПЗ и ПС.pptx

библиотека
материалов
Периодический закон и Периодическая система химических элементов
Что мы знаем? Что это? Почему система? И почему периодическая? Кто открыл? Ка...
I. Исторические предпосылки 1) 1814 год. Шведский химик Йенс Якоб Берцелиус Х...
I. Исторические предпосылки 2) 1829 год. Немецкий химик Иоганн Вольфганг Дёбе...
I. Исторические предпосылки 3) 1862 год. Французский химик Александр Эмиль Бе...
I. Исторические предпосылки 4) 1860 - 1865 годы. Английский химик Джон Алекса...
I. Исторические предпосылки 5) 1864 год. Немецкий химик Юлиус Лотар Мейер Таб...
II. Открытие периодического закона В марте 1869 г. русский химик Дмитрий Иван...
III. Структура Периодической таблицы Периоды Малые 1, 2 и 3 Большие 4, 5, 6 и...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Периодический закон и Периодическая система химических элементов
Описание слайда:

Периодический закон и Периодическая система химических элементов

№ слайда 2 Что мы знаем? Что это? Почему система? И почему периодическая? Кто открыл? Ка
Описание слайда:

Что мы знаем? Что это? Почему система? И почему периодическая? Кто открыл? Как открыл? Почему открыл?

№ слайда 3 I. Исторические предпосылки 1) 1814 год. Шведский химик Йенс Якоб Берцелиус Х
Описание слайда:

I. Исторические предпосылки 1) 1814 год. Шведский химик Йенс Якоб Берцелиус Химические элементы металлы неметаллы Недостатки: Неучтено существование амфотерных элементов

№ слайда 4 I. Исторические предпосылки 2) 1829 год. Немецкий химик Иоганн Вольфганг Дёбе
Описание слайда:

I. Исторические предпосылки 2) 1829 год. Немецкий химик Иоганн Вольфганг Дёберейнер Закон триад Недостатки: Разбить все 56 известных элементов на триады не удалось Cl  –35.5 Br  –80 I  –125 P  –31 As  –75 Sb  –122 S  –32 Se  –79 Te  –129 Ca  –41 Sr  –88 Ba  –137 Li  –7 Na  –23 K  –39

№ слайда 5 I. Исторические предпосылки 3) 1862 год. Французский химик Александр Эмиль Бе
Описание слайда:

I. Исторические предпосылки 3) 1862 год. Французский химик Александр Эмиль Бегюйс де Шанкуртуа Земная спираль Недостатки: На одной линии оказались элементы не схожие по свойствам с остальными

№ слайда 6 I. Исторические предпосылки 4) 1860 - 1865 годы. Английский химик Джон Алекса
Описание слайда:

I. Исторические предпосылки 4) 1860 - 1865 годы. Английский химик Джон Александер Рейн Ньюлендс Закон октав Недостатки: В одном и том же ряду часто оказывались элементы совершенно непохожие

№ слайда 7 I. Исторические предпосылки 5) 1864 год. Немецкий химик Юлиус Лотар Мейер Таб
Описание слайда:

I. Исторические предпосылки 5) 1864 год. Немецкий химик Юлиус Лотар Мейер Таблица Мейера Недостатки: В таблицу были включены 42 элемента из 63 известных I II III IV V VI VII VIII IX   B Al       In (?)   Tl   C Si   Ti      Zr Sn   Pb   N P   V As   Nb Sb   Ta Bi   O S   Cr Se   Mo Te   W     F Cl   Mn Fe Co Ni Br     Ru Rh Pd I   Os Ir Pt   Li Na K   Cu Rb   Ag Cs   Au   Be Mg Ca   Zn Sr   Cd Ba   Hg  

№ слайда 8 II. Открытие периодического закона В марте 1869 г. русский химик Дмитрий Иван
Описание слайда:

II. Открытие периодического закона В марте 1869 г. русский химик Дмитрий Иванович Менделеев Периодический закон Свойства элементов и образуемых ими простых и сложных веществ находятся в периодической зависимости от их атомных масс (от заряда их атомных ядер)

№ слайда 9 III. Структура Периодической таблицы Периоды Малые 1, 2 и 3 Большие 4, 5, 6 и
Описание слайда:

III. Структура Периодической таблицы Периоды Малые 1, 2 и 3 Большие 4, 5, 6 и 7 Группы Главные или А (Символ слева) Побочные или Б (Символ справа) Порядковый номер Общие формулы для высших оксидов и летучих водородных соединений

Краткое описание документа:

Урок по теме Периодический закон и периодическая система химических элементов для 8 класса содержит: план конспект урока, презентацию к уроку, а также раздаточный материал для первичного закрепления.

Урок составлен согласно всем правилам ФГОС: объяснение материала построено на диалоге с учащимися и их представлениях о Периодической системе, а также рассматриваются исторические факты, предшествующие открытию периодического закона. Учащимся предоставляется возможность проанализировать предоставленную информацию и сделать вывод о том, какие недостатки были в каждой попытке классифицировать химические элементы.


Общая информация

Номер материала: ДБ-371273


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»