Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по теме "Поездка в Лондон"

Урок по теме "Поездка в Лондон"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Открытый урок на тему «Давайте организуем поездку в Лондон»

Цели урока:

- обобщить лингвострановедческий материал по указанной теме;

- углубить и расширить знания по теме.

Задачи.

Обучающая - обучение навыкам говорения по теме “Великобритания”, формирование лексических навыков (достопримечательности).

Практическая - формирование речевой компетенции- совершенствование коммуникативных умений.

Воспитательная - воспитывать уважение к культуре, истории, традициям страны, изучаемого языка.

Развивающая - развитие социокультурной компетенции — увеличение объема знаний о специфике страны изучаемого языка, а именно истории и достопримечательностях столицы Великобритании - Лондона, развитие памяти и речевых навыков по теме, развитие речемыслительной деятельности, расширение кругозора обучающихся.

Оснащение урока: компьютерный класс ,проектный экран, презентация к уроку, карта Великобритании, раздаточный материал, картинки по теме урока.

Ход урока

Организационный момент.

Вступительное слово учителя.

Т: Good morning, boys and girls. I am glad to see you. Let's start our English lesson. So, the task is to brush up our knowledge about Great Britain, about London. Look at the black board and guess the theme of our lesson.( слайды 1-3). Просмотр короткого фильма про Лондон. Дети определяют тему урока.

2. Речевая разминка.

- Would you like to visit London? ( Of, course.)

I know that many of you have never been to London but today I will give you tickets to London ,if you will do some tasks. You will get cards for your answers.

If you will have the greatest number of the cards at the end of our trip you will be the winner and will become the member of the “ Travellers’ Club”

3. Фонетическая зарядка

First let’s remember some useful proper names. Look at the screen. (слайд 4).

Here you can see the names. Listen to me and read after me.

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

The British Isles

The English Channel

The Strait of Dover

London

The British Parliament

Buckingham Palace

Trafalgar Square

Westminster Abbey

The Tower of London

4. Повторение материала

Now, look at the map of the UK and answer the questions.

(Учащиеся смотрят на карту и отвечают на вопросы).

What parts does the UK consist of?

The UK consist of four parts: England, Wales, Scotland, and Northern Ireland.


Where London is situated?

The London is situated in England.


You are right.

5. Проверка домашнего задания.

I know that at home you prepared information about London. It ‘s high time listen to you.

Выступление учеников: Яна, Люба, Инье, Ринат, Артур, Рамиль, Дима, Рунар, Инье, Дарина. ( слайды 5-13)

6. Физминутка. Let’s have a rest. Stand up, please. ( слайд 14)

One road leads to London,

One road leads to Wales.

One road runs to Scotland,

One road runs to Ireland.

We want to see a lot of places,

Till we stand still.

And now we will listen to poem about the UK.( Abyzbaev you are welcome.)

7. Викторина.

I see you are ready to answer the questions of the quiz. I need one pupil to help me. (За каждый правильный ответ - один смайлик.) (слайды 15-34)

8.Минипроект. Ученики должны сделать коллаж на тему: «Достопримечательности Лондона».

Now I’ll give you some pictures, you task is to make posters about sights of London. To make it quickly divide into two groups. ( Ученики представляют свои мини проекты перед классом.)

9. Рефлексия. (слайд 35)

10. Подведение итогов урока.

You were very active today, thank you for your work.

Оценивание. Домашнее задание.

Общая информация

Номер материала: ДБ-002025

Похожие материалы