Инфоурок Русский язык КонспектыУрок по теме: "Повторение темы "Лексикология."

Урок по теме: "Повторение темы "Лексикология."

Скачать материал

        Класс: 5

Дата: 22.11.22г.

Предмет: русский язык

        Тема урока: Повторение темы "Лексикология."

Цель урока

· Повторить и обобщить изученное по теме «Лексикология».

Ресурсы: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7672/main/312372/

Ход урока

 

1.                  Организационный момент.

Доброе  утро, ребята! Вспомним основные понятия лексикологии:

Многозначные слова – слова, имеющие несколько лексических значений.

 

Синонимы – слова, близкие по значению, но различные по написанию.

 

Омонимы – одинаковые по написанию, но различные по значению слова.

 

Паронимы – слова, близкие по написанию, но с разным значением.

 

Антонимы – слова с противоположным лексическим значением.

 

2.                  Повторение ранее изученного материала. Актуализация знаний.

Вы знаете, что языкознание (по-другому эту науку называют лингвистика) изучает язык во всём его разнообразии. Вы изучили такие разделы, как фонетика, морфология, синтаксис… а теперь и лексикологию, то есть раздел, изучающий словарный состав языка. Именно в этом разделе вы познакомились с интересными языковыми явлениями, научились украшать свою речь с помощью средств художественной выразительности. Давайте вспомним о том, что изучает лексикология, и о тех лексических разрядах, которые вам уже известны.

 

3.                  Изучение нового материала.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7672/main/312372/

 

Посмотрим на предложение: Маленький воробей пьёт воду. У каждого из этих слов есть лексическое и грамматическое значения. Например, слово воробей обозначает знакомую вам птицу, слово пьёт – процесс употребления жидкости и так далее. Грамматические значения выражаются с помощью окончаний, мы знаем, что слово воробей – существительное мужского рода в единственном числе и именительном падеже, грамматическую характеристику других слов вы также можете дать. Отличие грамматического значения от лексического прежде всего в том, что лексическое значение индивидуально: слово воробей обозначает только небольшую птичку. А вот существительных мужского рода в русском языке очень много!

Но вы можете возразить: да, слово воробей означает только маленькую птичку, а как же, например, слово орёл?

Это и птица, и обозначение смелого человека, и обратная сторона монеты, и название города. Давайте разберёмся. Орёл в значении «хищная птица» – первое и прямое значение этого слова. Переносное значение – храбрец (по аналогии со смелой и величественной птицей). Орёл как одна из сторон монеты будет одним из значений этого слова, в словаре рядом будет помета разг., то есть разговорное.

У многих слов языка есть «братья», то есть слова, похожие на них по значению  синонимы.

Так, к слову пить можно подобрать синонимы глотать, лакать. А вот антоним, то есть слово с противоположным значением, подобрать можно далеко не ко всем словам. Из нашего предложения антоним можно подобрать лишь к слову маленький – большой.

Мы не упомянули о паронимах, а ведь в них так легко ошибиться, так как это слова, близкие по написанию, часто однокоренные, но с разным значением.

Например: отличный – отличительный. Чтобы не написать отличные особенности вместо отличительные особенности, сверяйтесь с толковым словарём.

Кроме обычных толковых словарей есть особые словари синонимов, антонимов, паронимов, омонимов.

Проверяйте себя, чтобы ваша речь была грамотной и красивой.

 

ФИЗМИНУТКА (Здесь ничего не меняем, обязательная для всех классов и предметов)!

Сделай зарядку для глаз.

1.                  Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. Повторить 4-5 раз.

2.                  Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль, считая до пяти. Повторить 4 – 5 раз.

3.                  Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз.

4.                  Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4 – 5 раз.

5.                  В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Повторить 2 раза.

Закрепление

Задание 1

Установление соответствий между элементами двух множеств.

Составьте пары синонимов.

1. грязный, бежать, голубой, животное;

2. зверь, бирюзовый, неопрятный, мчаться.

Для выполнения задания нужно применить алгоритм:

Подберём к каждому слову близкое по значению из другой группы: грязный и неопрятный очень близки по значению, мчаться означает бежать очень быстро, бирюзовый, то есть цвета бирюзы, – синоним слова голубойживотное по-другому можно назвать зверем.

Задание 2.

Соберите в одну группу многозначные слова. В другую – слова с одним значением.

Вилка, подоконник, Аргентина, тяжёлый, укроп, накрывать.

Чтобы выполнить это задание, необходимо применить алгоритм:

Необходимо подумать о лексических значениях этих слов, если их несколько – слово является многозначным, а не однозначным.

Слово вилка означает и столовый прибор, и часть электрического прибора – это многозначное слово. Слово тяжёлый может описывать и вес предмета, и, например, быть синонимом слова трудный, – это также многозначное слово, как и глагол накрывать, который имеет несколько значений.

Слова подоконникукроп и Аргентина имеют лишь одно значение, то есть являются однозначными.

4.                  Рефлексия учебной деятельности на уроке

- Что такое лексикология?

- Что такое однозначные и многозначные слова?

- Вспомните, что такое синонимы, антонимы, омонимы, паронимы?

5. Домашнее задание: устно отвечать на вопросы – стр.190, упр.407 – письм.

 

Обратная связь : Viber: 89877707920

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме: "Повторение темы "Лексикология.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 592 833 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Рабочий лист урока по теме "Морфемика. Изменение и образование слов. Окончание, основа и корень слова, суффиксы и приставки" (5 класс)
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: Морфемика. Орфография. Культура речи
  • 21.11.2022
  • 2296
  • 245
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2022 212
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дейнега Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дейнега Наталья Николаевна
    Дейнега Наталья Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 163312
    • Всего материалов: 96

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 69 регионов

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов