Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Урок по теме "Правила дорожного движения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Урок по теме "Правила дорожного движения"

библиотека
материалов

Тема урока: «Правила дорожного движения» (проверка знаний)


Цели: выявить знания детей о правилах дорожного движения, умения правильно рассуждать, развитие логического мышления.

Задачи

- Активно применять сформированные умения по теме, осмысленно владеть лексическим материалом.

- Развивать память, внимание, речь учащихся.

- Воспитывать чувство ответственности.

Оборудование:

Магнитная доска

Проектор

Компьютеры

Принтер

Набор знаков

Диск «Правила дорожного движения»

Набор магнитов «ПДД»

Ход урока:

Слайд 1


Здравствуйте ребята!


Сегодня мы поговорим о правилах Дорожного движения!

Каждый из нас пересекает дорожное полотно десятки раз в день. А машин с каждым днем все больше и нерадивых водителей тем более. Поэтому на дороге нужно быть максимально осторожным и внимательным.


Основная наша цель на уроке проверить ваши знания по Правилам дорожного движения использую компьютерные технологии давайте еще раз вспомним как пользоваться программой тестирования. Глава №4 «Обязанности пешеходов» Тест№1,2,3 мы должны сегодня выполнить.

  1. Открываете программу

Пуск - Все программы - Новый диск - ПДД для школьников - Запустить программу.

2. Вводите свою фамилию и имя. Устанавливаете соответствующий уровень

1 группа трудный:

Шихова Юля

Быкова Ирина

Вакуров Артем

Гаврилин Сергей

Ильченко Алексей

2 группа средний:

Винникова Аленра

Иваничкина Вероника

Кислов Юра

Кузин Игорь

Седова Вика

3 группа легкий:

Терехова Анна

Шелковников Дима

Алехин Максим

Телькин Сергей

Барков Илья







3. Заходим в содержание.

4. Выбираем главу №4 тема «Обязанности пешеходов»

5. И выполняем по очереди 3 теста.

НЕЗАБЫВАЕМ ЧТО ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ,КОТОРУЮ ВЫ ВВОДИТЕ В ПРОГРАММУ, СОХРАНЯЕТСЯ ТОЛЬКО ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ВЫ НЕ ЗАКОНЧИТЕ СЕАНС РАБОТЫ С ПРОГРАММОЙ. ВСЕГДА РАСПЕЧАТЫВАЙТЕ ОТЧЕТЫ ПО ТЕСТУ, ЧТОБЫ СОХРАНЯТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ.


А сейчас пока первая группа начинает выполняет тестирование я проверю кто у нас лучший пешеход!


Задание 1

Когда вы будете выполнять задания не забывайте объяснять, почему вы выбираете ту или иную картинку.

Слайд 2

Какая зеленая аллея! Но что делать, если дерево мешает рассмотреть дорогу? Как быть? Выбери правильный ответ.


Пhello_html_m27f77213.pngравильный ответ: (1) Мальчик не должен торопиться. Нужно остановиться в удобном месте и осмотреть часть дороги, которая была скрыта за деревом или стоящим автомобилем. Особенно опасны и закрывают обзор дороги большие автомобили, автобусы, троллейбусы, грузовики.

Нужно переходить дорогу так, чтобы и самому видеть машины и чтобы тебя видели водители. Сначала нужно посмотреть налево, а на середине дороги –направо.


Слайд 3

Славик и Хомка очень любят гулять, держась за руки. А можно ли держаться за руки, когда переходишь улицу? Три картинки на этой странице показывают, как правильно переходить дорогу в компании. Одна картинка неправильная. Какая и почему?


hello_html_73ef90f.gif


Правильный ответ: Когда дорогу переходит целая колонна детей, держаться за руки безопасно. Взрослый может держать за руку ребенка. На рисунке №4 Славик и Хомка испугались опасности и тянут друг друга в разные стороны. Поэтому, когда улицу переходят двое-трое детей, не надо держаться за руки и особенно под руку.


















Слайд 4

Найди ошибки Хомки и объясни, как правильно вести себя на улице.

hello_html_25a39e01.gif

Правильный ответ:

  1. Перебегать дорогу опасно, потому что на бегу трудно наблюдать и оценивать ситуацию. Непонятно, что происходит слева и справа. Если дорога пустынна, можно не заметить, как из-за угла появиться машина. И уж ни в коем случае нельзя перебегать дорогу прямо перед движущимся транспортом.

  2. Нельзя переходить перекресток наискосок, потому что к некоторым автомобилям ты поворачиваешься спиной и можешь их не увидеть. Кроме того, путь перехода становиться длиннее.

  3. По самому краю тротуара ходить опасно- может задеть автомобиль.

  4. Увидев лучшего друга, всегда хочется быстрее с ним встретиться. Но даже в этом случае переходить дорогу нужно очень внимательно.

  5. В неплотной или небрежно надетой обуви легко споткнуться прямо посреди улицы. На скользкой подошве можно поскользнуться.


Слайд 5

Славик вышел из автобуса (троллейбуса, маршрутного такси) и собирается перейти дорогу. С какой стороны он должен обойти автобус? Выбери правильный вариант.


hello_html_3e63b281.gif

Правильный ответ: (2) Чтобы перейти на противоположную сторону улицы, автобус нужно обойти сзади - так тебя не собьют автомобили, движущиеся в том же направлении. Разумеется, дорогу нужно переходить только на зеленый свет.

























Слайд 6

В гости к бабушке нужно ехать на трамвае. Славик вышел из трамвая и собирается перейти дорогу. С какой стороны он должен обойти трамвай? Выбери правильный вариант.

Пhello_html_61cf97db.pngравильный ответ: (3) Чтобы перейти улицу, трамвай нужно обойти спереди так тебя не собьет другой трамвай, который едет в противоположном направлении.












1 группа выполнила тест на трудном уровне, теперь преступает к работе 2 группа


А мы с ребятами попробуем решить задачи


Задание 2

Слайд 7

Решение задач

1. Скорость грузового автомобиля- 54 км/ч, а легкового –на 20 % больше. Какова скорость легкового автомобиля? Можно ли двигаться с такой скоростью, если ограничение скорости 50 км/ч?

Решение:

  1. 54:100%х20%=10,8 (км/ч) – на столько скорость легкового автомобиля больше;

  2. 54+10,8=64,8 (км/ч) – скорость легкового автомобиля;

  3. 64,8км/ч>50 км/ч

Ответ: Скорость легкового автомобиля 64,8 км/ч. Нельзя двигаться с такой скоростью.

Слайд 8

  1. Сколько времени нужно человеку, чтобы, выйдя из автобуса, пересечь дорогу со скорость 1,5 м/с? Длина автобуса 9 м, ширина проезжей части дороги – 8м, расстояние от автобусной остановки до пешеходного перехода 21 м. какой вариант перехода будет наиболее безопасный? Почему?

hello_html_72acfd23.png


Решение:

  1. 8:1,5=5,3 (с) – 1 вариант перехода;

  2. 9+8=17 (м)

17:1,5=11,3 (с) – 2 вариант

  1. 9+21+8=38 (м)

38:1,5=25,3 (с) – 3 вариант

Ответ: наиболее безопасный является 3-й вариант перехода. При этом пешеход проигрывает во времени, но не подвергает свою жизнь опасности.


К нам присоединяется вторая группа и начинает выполнять тест 3 группа


А следующее наше задание это ребусы кто знает ответ поднимает руку



Задание 3

Слайд 9-16

А теперь давайте разгадаем ребусы:

  1. пробка

  2. шоссе

  3. водитель

  4. поворот

  5. обочина

  6. дорога

  7. автобус

  8. автомобиль

  9. трамвай

  10. велосипед


Задание 4

Слайд 17

Теперь мы все вместе проверим ваши знание аптечки

  1. Кто может рассказать, что должно быть в аптечке?

Слайд 18

Состав:

1. Обезболивающие, противовоспалительные и средства при травме (ушибы, переломы, вывихи), ранениях.

1.1. Анальгин 0,5 N 10 – 1 уп.

1.2. Пакет-контейнер портативный гипотермический (охлаждающий) – 1 шт.

1.3. Аспирин – 1 уп.

2. Средства для остановки кровотечения, обработки и перевязке ран

2.1. Жгут кровоостанавливающий – 1 шт.

2.2. Бинт стерильный 10х5 – 1 шт.

2.3. Бинт нестерильный 10х5 – 1 шт.

2.4. Бинт нестерильный 5х5 – 1 шт.

2.5. Атравматическая повязка МАГ с диоксидином или нитратомсеребра 8х10 для перевязки грязных ран – 1 шт.

2.6. Лейкопластырь бактерицидный 2,5х7,0 или 2х5 см. – 8 шт.

2.7. Салфетки стерильные для остановки капиллярного и венозного кровотечения с фурагином 6х10 см:10х18 см – 3 шт.

2.8. Раствор йода спиртовой 5% или бриллиантовой зелени 1% – 1фл.

2.9. Лейкопластырь 1х500 или 2х500 или 1х250 см. – 1 шт.

2.10. Бинт эластичный трубчатый медицинский нестерильный N 1, 3, 6 – по 1 шт.

2.11. Вата 50 г – 1 уп.

3. Средства при болях в сердце.

3.1. Нитроглицерин таб. N 40 или капс. N 20 (тринитролонг) – 1 уп.

3.2. Валидол таб. или капс. – 1 уп.

4. Средства для сердечно-легочной реанимации при клинической смерти

4.1. Устройство для проведения искусственного дыхания"Рот-устройство-рот" – 1 шт.

5. Средства при обмороке (коллапсе)

5.1. Аммиака раствор (нашатырный спирт) – 1 фл.

6. Средства для дезинтоксикации при отравлениях пищей и т.д.

6.1. Энтеродез или уголь активированный в таблетках – 2 шт./1 уп.

7. Средства при стрессовых реакциях

7.1. Корвалол или настойка валерианы – 1 фл.

8. Ножницы – 1 шт.

9. Правила оказания само- и взаимопомощи

10. Футляр.





  1. А теперь давайте я буду называть одно из средств первой помощи а вы попробуйте найти ее в аптечки:


- корвалол

КОРВАЛОЛ оказывает спазмолитическое, сосудорасширяющее, успокаивающее и легкое снотворное действие. Применяется при болях в груди (стенокардия), неврозах, в стрессовых состояниях, бессоннице, а также как противорвотное и средство от укачивания.

Обычная доза: 1 таблетка или 30 капель (в 1 флаконе раствора - 25 мл).

Способ применения: таблетку держат под языком до полного рассасывания. Разводят 30 капель препарата в 50 мл. воды и принимают внутрь.


- охлаждающий пакет-контейнер

ОХЛАЖДАЮЩИЙ ПАКЕТ-КОНТЕЙНЕР.

Применение холода уменьшает капиллярное кровотечение при ранениях, отек мягких тканей при закрытой травме, боль при ожогах; снижает температуру тела при тепловом ударе.

Способ применения: ударьте по упаковке рукой – внутренняя оболочка разорвется и пакет охладится. Портативный гипотермический (охлаждающий) пакет-контейнер прикладывается к перевязанной ране, ожоговой поверхности, голове при травме черепа, к паховым и подмышечным областям при тепловом ударе, к месту сильного ушиба.


- бриллиантовая зелень

Применяется местно для обработки кожи вокруг раны, для обработки мелких ссадин, порезов и трещин.


- аспирин

АСПИРИН (ацетилсалициловая кислота).

АСПИРИН оказывает противовоспалительное, жаропонижающее и болеутоляющее действие.

Обычные дозы при приеме внутрь: взрослым - 0,25 - 0,5 г (1/2 - 1 таб.) 3 - 4 раза в день. Детям до 5 лет - 1/4 таб. на прием, старше 5 лет - 1/2 таблетки.


3. А теперь на оборот вы сами выберите лекарство и расскажете для чего и когда его нужно применять.


Домашнее задание

На экране пока ребята перечерчивают кроссворд в тетрадь а я подвожу результаты тестирования, уважаемым гостям мы предлагаем пройти самим тест на компьютере и получить результаты распечатав его.


hello_html_m1225182.png

Вопросы к кроссворду

1. Как называется часть загородной дороги?

2. Как называется место, где ожидают транспорт?

3. Не похож я на коня,

Но седло есть у меня.

Спицы есть –

Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я – так и знай.

4. Как называют участника дорожного движения, идущего по тротуару?

5. Опоясал каменный ремень

Сотни городов и деревень.

6. Как называется место, где пересекаются улицы и дороги?

7. Как называется дорожка, по которой идут пешеходы?

8. На самом перекрестке

Висит колдун трехглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу.

9. Шагаешь – впереди лежит,

Оглянешься – домой бежит.

Вопросы к кроссворду

1. Как называется часть загородной дороги?

2. Как называется место, где ожидают транспорт?

3. Не похож я на коня,

Но седло есть у меня.

Спицы есть –

Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я – так и знай.

4. Как называют участника дорожного движения, идущего по тротуару?

5. Опоясал каменный ремень

Сотни городов и деревень.

6. Как называется место, где пересекаются улицы и дороги?

7. Как называется дорожка, по которой идут пешеходы?

8. На самом перекрестке

Висит колдун трехглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу.

9. Шагаешь – впереди лежит,

Оглянешься – домой бежит.




























Вот и подходит к концу наш урок

Результаты теста

Лучшие результат нам показали ученики:


«5»-

«4»-

«3»-

«2»-


Вот и подошел к концу наш урок я хочу вам раздать брошюры которые вам напомнят вам о нашем уроке.


И хотелось пожелать


Жизнь прекрасна и удивительна!

Оглянитесь вокруг и вы поймете, что живете в чудесном мире!

Пусть каждое мгновение будет приятным и неповторимым!

Берегите себя!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.09.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала ДВ-005192
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх