Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по теме "Предложения с однородными членами" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по теме "Предложения с однородными членами" (5 класс)

библиотека
материалов

Урок по теме «Предложения с однородными членами» ( 5 класс)


Цели: 1)закрепить знания об однородных членах предложения,

2)уметь находить однородные члены предложения, ставить знаки

препинания в предложении,

3)воспитывать внимательность.


  1. Работа по теме.

Практическая работа на уроке – в парах, группах) _ 4-5 групп

(задания на партах в конвертах) - белые

  1. Поисковая работа.

(дано предложение с ошибками, исправить ошибки, доказать правильность)

Мелькают за окном леса перелески, и деревни.

Вывод(в парах): Что такое однородные члены предложения?


  1. Работа в парах ( по карточкам – зелёным)

Записать 4-ое предложение, сделать схему.

Убери лишние и расставь недостающие знаки пре пинания.


1.Обнюхал Чебурашку

Заблудший пёс голодный

И как-то растерялся,

Перед собачкой модной.


2.Люся в комнату вошла

Села на диванчик

И берётся за дела.


3.По России морозы

Распушили деревья

И рисуют на стеклах

Лебединые перья.


4.Зима ещё хлопочет

И на Весну ворчит.


  1. Работа в группах ( устно) по жёлтым карточкам ( кол-во запятых – 20)

Расставь знаки препинания, учитывая, что всё это одно предложение.

Мелькают мимо будки бабы

Мальчишки лавки фонари

Дворцы сады монастыри

Бухарцы сани огороды

Купцы лачужки мужики

Бульвары башни казаки

Аптеки магазины моды

Балконы львы на воротах

И стаи галок на кустах


  1. Работа по красным карточкам.

Расставить знаки (устно), записать 3-е предложение (проверка в перекрёстных парах)

Расставь запятые сам.

1...Вдруг за ним

Стрелы мгновенное жужжанье

Кольчуги звон и крик и ржанье

И топот по полю глухой.

А.Пушкин

2.Он сохранил и блеск лазурных глаз

И звонкий смех и речь живую

И веру гордую в людей.

М.Лермонтов

3.Дробится и плещет и брызжет волна

Мне в очи солёною влагой.

А.Толстой


  1. Самостоятельная работа (по карточкам на 4 варианта) - розовые.

Вариант 1

Списать, расставить знаки, найти однородные члены предложения.

1. Орешника березника и вязу мой Мишка погубил несметное число. 2. Сад наполнился шумом смехом. 3. Внезапно луч света скользнул по мостовой по стенам домов.

4. Деревья скалы и ущелья приобретали причудливые очертания.

Вариант 2

Списать, расставить знаки, найти однородные члены предложения.

1. В мутной вода копошатся карасики вьюнки малявки улитки и лягушки.

2. Рыбаки наблюдали море ветер и тучи.

3. Вода берег и туча сливались в непроницаемый мрак. 4. Вопросы восклицания рассказы посыпались наперерыв.

Вариант 3

Списать, расставить знаки, найти однородные члены предложения.

1. Мои сыновья увлекаются не охотой а рыбной ловлей. 2. А мои парни любят охоту и рыбную ловлю. 3. Солнце показалось из-за туч но скоро скрылось. 4. Солнце показалось из-за туч и скрылось.

Вариант 4

Списать, расставить знаки, найти однородные члены предложения.

1. Цветы издавали не резкий а нежный запах. 2. Цветы издавали резкий но приятный запах. 3. День был пасмурный но тёплый.

4. Ночь медленно течёт без звёзд без звуков без движения.


  1. Д/з: упр. 291.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-346684

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"