Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по теме "Причастие"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по теме "Причастие"

библиотека
материалов

Тема: Понятие о причастии.



Цели: - продолжить изучение причастия как части речи;

- сформировать навык опознавания причастий в тексте;

- закрепить навык правильного произношения причастий.



Технологии: ИКТ, здоровьесберегающие, разноуровневое обучение, проблемное обучение.











Ход урока:



1Организационный момент.

2. Разминка «Мозговой штурм».



Внимательно просмотрите каждую строчку и попытайтесь обнаружить среди случайных букв слова. Отыскать и выписать их.

Ф П И Р З М У К А З Ц Ы Н И З К О Т Е Л М А Р Т П О М Я Ч В

Т Р П М Д Ы М Ы Л О Щ Й Ь М Ш Ц Ы С О Р З Щ Н Т С П О Р Ж

К В И А И Р Ш У Б А Ы В А К Р О Т Ь А М А М А О И П З А С Ш

О Т Ш М Л О Р О Р В В У Р А Н С Т Р А Л Г П А Л К А Н И О

О Д Ы Р А М Е Т Л А К А Й О Г У А В Т О Б У С Ш Ы К М И Г

3.Проверка домашнего задания.

Зачитайте те причастия, которые вы нашли в тексте (выросшие, распустившиеся, серебрящеюся). Докажите, что это причастия. Для этого воспользуйтесь памяткой на странице 27.

4.Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня мы продолжим работу над причастием. Узнаем новые сведения об этой части речи, потренируемся находить их в тексте, правильно произносить и писать.

5.Изучение нового материала.

Посмотрите на доску и сравните два предложения:

Девочка, рисующая куклу

Кукла, рисуемая девочкой

- Кто выполняет действие в первом предложении? (Девочка).

- Кто выполняет действие во втором предложении? Кукла? Нет. На нее направлено действие. Учитывая это, причастия можно разделить на две группы: ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ и СТРАДАТЕЛЬНЫЕ. (слайд 2).

Чтобы отличить причастия можно использовать и внешние признаки суффиксы (слайд 3).

6.Орфоэпическая работа.№64 Зачитываем слова, четко проговариваем суффиксы.

7.Динамическая пауза.

8.Создание проблемной ситуации.

Перед вами на листах дан текст, но вся проблема в том, что в нем пропущены причастия. Восстановите текст, подбирая подходящие по смыслу причастия.

(На одной из карточек даны слова для справок, которыми, в случае затруднения, может воспользоваться более слабый ученик).



1)Серое, угрюмое небо. 2)Тяжёлые облака, _____________небо, низко нависли над землёй. 3)Старые деревья, давно _____________листья, стоят печальные. 4)Только отдельные берёзки сохраняют свои ________листья, блистающие золотом, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца. 5)Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей зелёные сосны и ели, __________холодным воздухом. 6)Земля покрыта сухими листьями, ______________пёстрым ковром. 7)Если тихо в воздухе, то можно услышать на небольшом расстоянии прыжки зайца и белки. 8)Синицы, не ________на зиму, подвинулись ближе к тёплому человеческому жилью. 9)Красногрудые снегири, ____________из лесной чащи, появились в садах и огородах. 10)Их приятное мелодичное пение тихо раздаётся в голых кустах и деревьях. 11)Дрозды собираются в большие стаи и улетают в сады, куда их манят ягоды бузины, красные кисти рябины. 12)Вода в реке кажется свинцовой.





Cлова для справок: обложившие, сбросившие, увядшие, освежённые, расстилающимися, улетающие, выбравшиеся, покрывшие, завявшие, обдуваемые, лежащими, прилетевшие



9.Проверка работ. Ученики зачитывают получившиеся тексты. (Дополнительное задание. Выделите суффиксы причастий, определите — страдательные или действительные).

10.Итог.

11.Домашнее задание №65.



Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров190
Номер материала ДВ-200902
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх