Урок по теме «Программное обеспечение компьютера. Операционные
системы»
Вид урока: комбинированный.
Тип урока: урок формирования
новых знаний.
Формы работы: фронтальная,
групповая, индивидуальная (практическая работа).
Используемые формы педагогической деятельности: активизация
знаний и внимания, беседа, индивидуальная деятельность, создание учебных
познавательных и коммуникативных ситуаций.
Используемые педагогические технологии: интернет-технология,
технология критического мышления.
Цели.
Образовательные.
1.
Изучить виды операционной системы, способ ее установки.
2.
Изучить основные преимущества программного обеспечения ОС.
3.
Показать применение сервисов Интернета в коллективной работе над
одним документом.
4.
Формировать навыки использования Интернет технологий на уроках
информатики.
Развивающие.
1.
Развивать познавательный интерес учащихся.
2.
Развивать умения анализировать, сравнивать, выделять главное.
Воспитательные.
1.
Воспитывать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие.
2.
Прививать коммуникативные навыки.
Учащиеся должны знать:
·
графический интерфейс;
·
драйверы;
·
ОС;
·
Дистрибутив;
·
программное обеспечение.
Учащиеся должны уметь:
·
определять виды окон;
·
работать совместно с документами Google;
·
выполнять электронные тесты.
Техническое обеспечение:
·
мультимедиапроектор;
·
презентация по теме;
·
интернет.
Опорные понятия и термины: ОС,
графический интерфейс, графический интерфейс; драйверы; ОС;
Дистрибутив; программное обеспечение.
Структура урока
1. Организационный
момент. Постановка целей урока - 1 мин.
2. Объяснение
новой темы - 25 мин.
3. Практическая
работа на компьютерах - 15 мин.
4.
Рефлексия, инструктаж д/з - 2 мин.
5.
Итоги - 2 мин.
6.
Ход урока
1. Организационный момент. Приветствие.
Здравствуйте, ребята! Как Ваше настроение? Настроены ли Вы на
работу? Тогда в добрый путь! Улыбнемся друг другу!
(Презентация, слайд 1) Запишите тему урока: Программное
обеспечение
Компьютера. Операционная система.
Цель урока изучить графический интерфейс операционной системы,
узнать о видах ОС, об их достоинствах. И способе установки ОС.
2.Объяснение материала.
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
учеников
|
|
Определение
ОС, графического интерфейса (слайд 2, 3)
|
Записывают
в тетрадь
|
|
Установка
ОС (слайд 4, 5, 6)
|
Слушают,
записывают определения в тетрадь, если не понятно, задают вопросы.
|
|
Виды ОС
(слайд 7)
|
Слушают,
если не понятно, задают вопросы
|
|
ОС Windows(слайд 8)
|
Слушают,
если не понятно, задают вопросы. Записывают в тетрадь
|
|
OC Linux (слайд 9)
|
Слушают,
если не понятно, задают вопросы. Записывают в тетрадь
|
|
OC Macintosh (слайд 10)
|
Слушают,
если не понятно, задают вопросы. Записывают в тетрадь
|
Операционная система (ОС) —
это базовая и необходимая составляющая программного обеспечения компьютера.
ОС обеспечивает совместное функционирование
всех аппаратных устройств компьютера и предоставляет пользователю доступ к ее
ресурсам.
Основные функции ОС:
§ Организация
согласованного выполнения всех процессов в компьютере.
§ Обеспечение
хранения информации во внешней памяти и обмен с устройствами ввода-вывода.
§ Реакция
на ошибки и аварийные ситуации.
§ Осуществление
диалога и общения с пользователем.
Каждая ОС состоит как минимум из трех
обязательных частей:
1.
Ядро – командный интерпретатор, «Переводчик» с программного языка
на «железный», язык машинных кодов.
2.
Драйвер – программы для управления различными устройства,
входящими в состав компьютера. Каждому устройству соответствует свой драйвер,
например, драйвер принтера, драйвер сканера и т.д.
3.
Интерфейс – способ общения – внешний вид программной среды,
служащий для обеспечения диалога с пользователем. Очень важен способ общения человека
с компьютером, насколько он понятен, прост и «дружествен».
Этапы
загрузки ОС
Включение или запуск компьютера – это самый ответственный
момент его работы. В первую очередь необходимо загрузить ОС в оперативную
память. Решение этой проблемы состоит в
последовательной, поэтапной загрузке ОС.
Для того, чтобы установить ОС
вам понадобится дистрибутив (distribute —
распространять) (это форма распространения программного обеспечения. Дистрибутив обычно
содержит программы для начальной инициализации системы)
С дистрибутива начинается загрузка ОС в память компьютера.
Установка ОС занимает от нескольких до нескольких часов, в зависимости от ОС.
На данный момент существует 3 основные ОС:
1) MS Windows;
2) Linux;
3) MAC OS.
MS Windows –
интегрированная программа. Данная оболочка обеспечивает эффективный и
комфортабельный обмен информацией между отдельными программами, выполняемыми
под её управлением
Ее преимуществами является : удобство
и поддержка устройств; единый пользовательский интерфейс; поддержка
масштабируемых шрифтов; поддержка мультимедиа; многозадачность; средства обмена
данными; возможности для разработчиков.
Linux- бесплатная
альтернатива в противовес коммерческим операционным системам.
Доступность исходных кодов ядра и отсутствие лицензионных ограничений позволяют
принимать участие в разработке всем желающим, делая систему жизнеспособной и
устойчивой.
·
Надежность (Нет вирусов для
этой ОС)
·
Не требуются драйвера (Все нужные Вам
драйвера находятся на диске с дистрибутивом операционной системы).
·
Отличное сетевое решение (Из любого
дистрибутива Linux можно как серверную операционную систему, так и обычную
рабочую станцию. )
·
Огромное количество программ
·
Никаких затрат
Mac OS – операционная система для компьютеров Apple Macintosh. Согласно
легенде, название Macintosh произошло от юбимого сорта яблок Джефа Раскина,
тогда ведущего разработчика Apple (на самом деле они назывались McIntosh, но
эта торговая марка уже была занята).
Преимущества
MAC OS:
1.
Простое управление.
2.
Стабильная работа.
3.
Наличие драйверов.
4.
Небольшое количество вредоносных программ.
5.
Простое управление
6.
Простые подтверждения безопасности.
Теперь
вы знаете все преимущества ОС.
4.
Практическая работа на компьютерах:
Практическая работа 2.4 «Установка даты и времени с использованием графического
интерфейса ОС» (стр. 137-140)
5.
Домашнее задание: заполните
таблицу
|
|
MS Windows
|
Linux
|
MAC OS
|
|
Дата создания
|
|
|
|
|
Разработчики
|
|
|
|
|
Версии
|
|
|
|
|
Преимущества
|
|
|
|
|
Недостатки
|
|
|
|
6.
Итоги.
Что
узнали нового? Пригодится ли в дальнейшем? Оценки за урок.
