Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по теме "Scotland" 6 класс УМК "Enjoy English"

Урок по теме "Scotland" 6 класс УМК "Enjoy English"

  • Иностранные языки

Название документа Урок по теме Scotland 6 класс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:









План-конспект открытого урока

по английскому языку

в 6a классе

МБОУ «Староутямышевская СОШ»



по теме " Scotland, beautiful and unique"

(Шотландия неповторимая)















Составила учитель английского языка: Сиямкина Екатерина Александровна,

МБОУ «Староутямышевская СОШ»





1. Greeting (Приветствие)

T: Good morning, boys and girls! I’m very glad to see you. My name is Ekaterina Alexandrovna and today I’ll be your English teacher.

T: Leisan, how are today?

What about you, Ainur?

Work in pairs. Ask each other a question “How are you?”








1 мин

2. Aims (Цели и задачи урока).

T: We’ll know new words, and some interesting information about one part of the UK. Today we’ll practice your reading, listening and speaking skills on new theme.



1 мин



3. Warming up (Разминка).

I

- I like traveling very much. Do you like traveling?

-Yes, we do.

-What places did you visit?

-Look at the board, please. What country can you see? (The UK)

-What parts does The UK consist of?

- What parts have you already visited on your English lessons?

-What is the capital of England?

Now boys and girls I want you to form 4 groups. Chose a card and remember the part of the UK. (карточки) (Деление на группы)

Фразы дня на доске и на партах





II. Task: Match the symbols and the parts of the UK. (в группах)



За каждый правильный ответ группе дается карточка с рисунком tartan.

(что это такое учащиеся узнают в ходе чтения текста)

Слайд №1 (карта the UK)














Карточки с названиями стран



Слайд №2







Слайд №3

(символы и страны)



5 мин




















1 мин







3 мин

4. Introduction of the theme. (Тема урока)

-

Watch the video and say what part of the UK we are going to visit today?

Снять языковые трудности.

-What country is this video about?

-How did you know?

- What is the theme of our lesson? (Scotland. It’s beauty and unique)


Просмотр видео


Слайд №4

(теме урока)

3 мин

5. Introduction of new words.

S/b ex.91 p.99

Слайды5

 

 


5 мин

6. Work with the text.

S/b ex.92 p.99

I Предтекстовые задания:

  1. Find geographical names in the text. Show them on the map;

  2. What can you see on the pictures below the text?

II Текстовые задания:

  1. Read the text individually and match the text with a picture; (4 минуты)

  2. Work in groups and share your answers;

  3. Учащиеся по одному из каждой группы зачитывают тексты и называют соответствующую картинку. Переводят предложения с новыми словами.

III Послетекстовые задания:

  1. Do a crossword in groups. Кроссворд по новой лексике. (5 мин)




Слайд №6

(физическая карта Шотландии)









Слайд №7

(кроссворд)

2 мин








10 мин






3 мин

7. Физминутка. Time-Pair-Share под музыку. Учащиеся в парах по очереди называют друг другу слова, относящиеся к Шотландии.

Звучит шотландская национальная музыка.

2 мин

8. Listening (Аудирование)

I Before listening (дотекстовый этап): (2 мин)

  1. Read the task.

  2. Who is speaking in the dialogue?

  3. Look through the text and tell what are they going to visit and watch?

  4. Put the sentences in the correct order.

II While listening (этап прослушивания текста): (2 мин)

Listen and check the order.

Учащиеся обмениваются работами и проверяют правильность выполненного задания. Помечают неправильные ответы.

Ставят отметки:

1 ош-«5»

2-3 ош-«4»

3-4 ош –«3»

5 ош –ничего не ставим.


Звучит аудиотекст

066

2 мин









3 мин

9. Home work. Домашнее задание: упр.94 стр.100, слова стр.99-всем

Упр.12 стр.120 по возможности

 

 Слайд №8

2 мин

10 Conclusion. Итоги : -отметки, - рефлексия (карточки).

I’d like to treat you to Scottish biscuits.



11. Резервные задания:

1) Do a short test individually. ( Карточки с заданием на множественный выбор).

Проверка- по 1 человеку из группы.



  1. Speaking. (на доске опора)

Make up your own dialogue and act it out. Work in pairs.

Опора на доске.


 Слайд № 9


5 мин.



ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УРОКА



Учитель

Сиямкина Екатерина Александровна

Класс

6

Тип урока

изучение нового материала с последующим закреплением

Тема

Scotland

Шотландия

Цель

формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся в рамках обозначенной темы

Учебно – методические задачи

  • Обучающие

  • активизация новой лексики в речи

  • cовершенствование произносительных навыков

  • cовершенствование навыков аудирования на основе видеофильма о Шотландии и аудиозаписи диалога

  • развитие навыков диалогической речи

  • обучение работе в группах, парах и индивидуально

  • совершенствование коммуникативно-познавательных умений, направленных на систематизацию и углубление знаний о стране изучаемого языка

  • Познавательные

  • приобретение знаний о культуре стран изучаемого языка

  • обучение пониманию письменных текстов

  • удовлетворение современных познавательных интересов учащихся в культуроведческом освоении мира и коммуникативных потребностей в межкультурном общении

  • приобщение учащихся к культуре (социокультурная компетенция), традициям и реалиям стран изучаемого иностранного

  • Развивающие

  • развитие лингвистических (языковых) способностей (способность к вероятностному прогнозированию, установлению смысловых связей, имитация, догадка, т.д.);

  • развитие умений правильно, самостоятельно выражать своё мнение в устной форме

  • развитие речевых умений в целях дальнейшего формирования способности и готовности общаться на иностранном языке, то есть для достижения иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности таких ее составляющих, как:

  • речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

  • языковая/лингвистическая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими) в соответствии c темой


  • Воспитательные

  • создание условия для формирования у учащихся ценностей культуры мира

  • воспитание толерантности и уважения к культуре стран изучаемого языка

  • воспитание личностных качеств (трудолюбие, активность, умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность, личная и взаимная ответственность)

  • развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации1;

  • Укрепление у учащихся позитивного отношения к английскому языку, к стране изучаемого языка

  • Оборудование

  • Экран

  • Проектор

  • Ноутбук

  • Аудиоколонки

  • A sand clock (песочные часы)


  • Средства и дидактический материал

  • Power Point Presentation

  • УМК “ЕnjoyEnglish” 6 класс, автор М.З. Биболетова: учебник UnitIII, Section 5, аудиодиск, видео о Шотландии

  • Раздаточный материал для детей: картинки с флагами и эмблемами, названия частей Великобритании для каждой группы

  • Кроссворд для каждой пары учащихся (приложение 2).




1

Название документа кроссворд.docx

Поделитесь материалом с коллегами:




3














2
























4





6


1






































8


5



























7






























9




















































































Do a crossword:

  1. This is the capital of Scotland.

  2. The highest mountain in Scotland.

  3. This is a symbol of Scotland.

  4. This is a traditional Scottish meal (food)

  5. A shipbuilding centre (a city).

  6. The most northern part of Great Britain.

  7. A traditional Scottish musical instrument.

  8. Scottish material is called…

  9. A traditional Scottish skirt.








3














2
























4





6


1






































8


5



























7






























9
































































































Do a crossword:

  1. This is the capital of Scotland.

  2. The highest mountain in Scotland.

  3. This is a symbol of Scotland.

  4. This is a traditional Scottish meal (food)

  5. A shipbuilding centre (a city).

  6. The most northern part of Great Britain.

  7. A traditional Scottish musical instrument.

  8. Scottish material is called…

  9. A traditional Scottish skirt.



Название документа символы с и страны matching.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Task: Match symbols with parts of the UK

Wales

England


Scotland


Northern

Ireland


http://ok-t.ru/studopediaru/baza3/1121544911632.files/image001.jpg

Картинки по запросу трилистник

http://svistanet.com/wp-content/uploads/2015/02/rosy-foto-20.jpg

http://www.greenmama.ru/dn_images/01/67/71/15/12717877142_narcissa.jpg



rose




daffodil



thistle



shamrock







_______________________________________________________________________________________



Task: Match symbols with parts of the UK

Wales

England


Scotland


Northern

Ireland


http://ok-t.ru/studopediaru/baza3/1121544911632.files/image001.jpg

Картинки по запросу трилистник

http://svistanet.com/wp-content/uploads/2015/02/rosy-foto-20.jpg

http://www.greenmama.ru/dn_images/01/67/71/15/12717877142_narcissa.jpg



rose




daffodil



thistle



shamrock



hello_html_m50759545.png




енрпКартинки по запросу трилистник













Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров84
Номер материала ДВ-546276
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх