Инфоурок / Биология / Презентации / Урок по теме "Семейство маревые и маковые"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по теме "Семейство маревые и маковые"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 класс биология.pptx

библиотека
материалов
Класс двудольные. Семейство маковые. Семейство маревые.
Ответы биологического диктанта 1. Клетка 2. Эукариоты 3. Микробиология 4. Виб...
Общая характеристика отдела покрытосеменных Среди отдела покрытосеменных встр...
Семейство маковые
Семейство маревые
Проблемные вопросы 1. Составить формулы и диаграммы цветков представителей се...
Правильные ответы: А) Ч2 Л2+2Т∞П∞ Б) Л4Т4П0
Заполнить таблицу «Представители» Представители семейства маковые Представите...
Работа с учебником: Страница 75 ответить устно на вопросы № 1-5
Домашнее задание: § 25 страница 71
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Класс двудольные. Семейство маковые. Семейство маревые.
Описание слайда:

Класс двудольные. Семейство маковые. Семейство маревые.

№ слайда 2 Ответы биологического диктанта 1. Клетка 2. Эукариоты 3. Микробиология 4. Виб
Описание слайда:

Ответы биологического диктанта 1. Клетка 2. Эукариоты 3. Микробиология 4. Вибрион 5. Микология 6. Половое, бесполое, вегетативное 7. Царство 8. Хроматофоры 9. Белый (сфагновый) мох 10. Ель, сосна, пихта, кедр, кипарис

№ слайда 3 Общая характеристика отдела покрытосеменных Среди отдела покрытосеменных встр
Описание слайда:

Общая характеристика отдела покрытосеменных Среди отдела покрытосеменных встречаются деревья, кустарники, травы. Основная особенность их строения в том, что в женских цветочных завязях (пестиках) расположены семязачатки. Это значит, что семя находится в плодах. Отличие покрытосеменных от других растений состоит в том, что они имеют цветки и плоды. Отличительная особенность цветковых растений – двойное оплодотворение. Цветковые растения объединяются в два класса: двудольные и однодольные. Отличительные признаки двудольных: в их семени имеются две семядоли, жилкование листьев сетчатое, корневая система стержневая. У многих растений класса двудольных имеется образовательная ткань – камбий. Основные признаки однодольных: семя состоит из одной семядоли, жилкование листьев параллельное или дуговое, корневая система мочковатая.

№ слайда 4 Семейство маковые
Описание слайда:

Семейство маковые

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Семейство маревые
Описание слайда:

Семейство маревые

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Проблемные вопросы 1. Составить формулы и диаграммы цветков представителей се
Описание слайда:

Проблемные вопросы 1. Составить формулы и диаграммы цветков представителей семейства маковые и маревые: А) Формула цветка растений семейства маковых: цветки обоеполые, чашелистиков 2, лепестков 4, расположенные в два круга, тычинок и пестиков много Б) Формула женского цветка шпината из семейства маревых: лепестков 4, тычинок 4, пестик нет

№ слайда 9 Правильные ответы: А) Ч2 Л2+2Т∞П∞ Б) Л4Т4П0
Описание слайда:

Правильные ответы: А) Ч2 Л2+2Т∞П∞ Б) Л4Т4П0

№ слайда 10 Заполнить таблицу «Представители» Представители семейства маковые Представите
Описание слайда:

Заполнить таблицу «Представители» Представители семейства маковые Представители семейства маревые 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5

№ слайда 11 Работа с учебником: Страница 75 ответить устно на вопросы № 1-5
Описание слайда:

Работа с учебником: Страница 75 ответить устно на вопросы № 1-5

№ слайда 12 Домашнее задание: § 25 страница 71
Описание слайда:

Домашнее задание: § 25 страница 71

Выбранный для просмотра документ 7 класс.docx

библиотека
материалов

Күн: 25.12.2013

Тақырыбы: семейство маковые и маревые СЛАЙД 1

Сабақ мақсаты:

1) Образовательная: знать общую характеристику отдела покрытосеменных, биологическое разнообразие представителей семейства маковые и маревые, особенности их строения, их жизненные формы, область применения

2) Развивающая: уметь отличать покрытосеменные растения от голосеменных растений, семейство маковые от маревых, формирование умений и навыков работать в коллективе, обсуждать ответы, мыслить логически

3) Воспитательная: воспитание чувства бережного отношения к растительному миру, формирование чувства коллективизма

Керекті жабдықтар: слайдовая презентация, раздаточный материал, звездочки

Сабақ түрі: комбинированный (модель 3 К: команда, конкуренция, конкурс)


Сабақ барысы:


  1. Үйымдастыру кезеңі: приветствие учащихся, проверка готовности учащихся к уроку, сообщение цели урока. Класс делится на три группы, две группы будут работать соревнуясь друг с другом, а третья группа является – экспертной (давать задания), каждой группе необходимо придумать названия. Учащиеся за каждый правильный ответ будут получать один балл. Приветствие команд (записать их названия на доске).


II. Психологический настрой на работу: и чтобы настроиться на плодотворную работу, посмотрим доброе видео «Волшебный мир детства».


III. Биологический диктант: его выполняют все учащиеся. Вам необходимо дать ответ на вопрос одним словом.

Вопросы биологического диктанта:

  1. Структурно-функциональная единица всего живого?

  2. Как называются ядерные организмы?

  3. Наука, изучающая микроорганизмы?

  4. Как называются бактерии в виде запятой?

  5. Как называется наука, изучающая грибы?

  6. Назовите три вида размножения

  7. Высшая систематическая категория

  8. Как называются хлоропласты, окрашивающие клетки водорослей?

  9. Какое растение участвует в образовании торфа?

  10. Назвать представителей голосеменных растений


Бланк для ответов СЛАЙД 2

Ответ

Итог «+» или «-»

1

Клетка


2

Эукариоты


3

Микробиология


4

Вибрион


5

Микология


6

Половое, бесполое, вегетативное


7

Царство


8

Хроматофоры


9

Белый (сфагновый) мох


10

Ель, сосна, пихта, кедр, кипарис


Все учащиеся обмениваются своими бланками друг с другом для проверки диктанта. Ответы на слайде 2.



  1. Жаңа сабақты түсіндіру: прежде чем начнем изучать новую тему, хочу обратить внимание команд на то, что вы должны постараться запоминать все по новой теме. Это вам пригодиться.


(Выступление экспертной группы – читает Ловская Алена) СЛАЙД 3

Среди отдела покрытосеменных встречаются деревья, кустарники, травы. Основная особенность их строения в том, что в женских цветочных завязях (пестиках) расположены семязачатки. Это значит, что семя находится в плодах. Отличие покрытосеменных от других растений состоит в том, что они имеют цветки и плоды. Отличительная особенность цветковых растений – двойное оплодотворение.

Цветковые растения объединяются в два класса: двудольные и однодольные.

* Отличительные признаки двудольных в их семени имеются две семядоли, жилкование листьев сетчатое, корневая система стержневая. У многих растений класса двудольных имеется образовательная ткань – камбий.

* Основные признаки однодольных: семя состоит из одной семядоли, жилкование листьев параллельное или дуговое, корневая система мочковатая.


  1. Текст для изучения: каждой команде дается текст для изучения «Семейство маковые» и «Семейство маревые». Ваша задача прочитать его внимательно, затем я забираю у вас текст, и вы пишите по нему изложение. Но перед тем, как приступите к изучению текста, давайте посмотрим, на представителей семейства маковые и маревые (просмотр презентации СЛАЙДЫ 4-7).


1-ой КОМАНДЕ: Семейство маковые – травы, кустарники, небольшие деревца. Бывают однолетними и многолетними. Всего 700 видов. В РК произрастает 44 вида. Расположение листьев очередное. Выделяют млечный сок. Цветки обоеполые. Плод – коробочка, семена мелкие. В Красную книгу занесен – мак тоненький, в Казахстане встречается в горах Каркаралы. Растения семейства маковых опыляются насекомыми. Возможно опыление ветром или самоопыление. Мак снотворный, или опиумный, содержит алкалоиды, которые являются ядовитыми веществами, но в лечебных дозах применяется в медицине как снотворное. Из семян мака получают масло. К ядовитым маковым относится чистотел, используется для выведения бородавок.


2-ой КОМАНДЕ: Семейство маревые – в основном травы. Встречаются полукустарники, кустарники и небольшие деревца. Всего 1500 видов. Опыляются ветром и насекомыми. Представители: свекла, шпинат, лебеда, марь, саксаул, ежовник, терескен. Большинство маревых обитатели пустынь, полупустынь, солончаков. В Казахстане половину лесного массива занимают тугаи саксаула. В нашей стране есть 3 вида саксаула: черный, белый и зайсанский. Самый используемый представитель маревых – это свекла обыкновенная. Различают разновидности: столовую, кормовую и сахарную, в сахарной свекле содержится 23 % сахара. Ее выращивают в Алматинской и Жамбылской областях.

(Команды пишут изложение по тексту, затем один из команды зачитывает свои работы).


  1. Жаңа сабақты нағайту:

Проблемные вопросы для команд от экспертной группы: СЛАЙД 8

1. Составить формулы и диаграммы цветков представителей семейства маковые и маревые:

А) Формула цветка растений семейства маковых: цветки обоеполые, чашелистиков 2, лепестков 4, расположенные в два круга, тычинок и пестиков много ( Ч2 Л2+2ТП).

Б) Формула женского цветка шпината из семейства маревых: лепестков 4, тычинок 4, пестик нет (Л4Т4П0).

(Ответы пишут на доске СЛАЙД 9).

2. Заполнить таблицу «Представители»: (ответы на СЛАЙДЕ 10)


Представители семейства маковые

Представители семейства маревые

Мак тоненький

Свекла

Мак снотворный

Шпинат

Чистотел

Саксаул

Тонкая хохлатка

Марь

Дикий мак

Ежовник

(ответы зачитывает один из команды).


  1. Кітаппен жұмыс істеу: страница 75 ответить устно на вопросы № 1-5 СЛАЙД 11


VIII. Сабақ қортындысы:

- что сегодня изучили?

- что было интересным?

- что было непонятно?


IX. Рефлексия урока: на листах нарисовать ваше эмоциональное состояние сегодня на уроке.


X. Выставление оценок: Как вы оцениваете свою работу на уроке, показать с помощью звездочек различного цвета: красный цвет – 5, желтый – 4, синий – 3.

3

4

5

XI. Үй тапсырмасы: § 25 страница 71 СЛАЙД 12



Выбранный для просмотра документ ДЛЯ 7 КЛАССА.docx

библиотека
материалов

Бланк для ответов

Ответ

Итог «+» или «-»

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10



Бланк для ответов

Ответ

Итог «+» или «-»

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10




Бланк для ответов

Ответ

Итог «+» или «-»

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10









1-ой КОМАНДЕ:

Семейство маковые – травы, кустарники, небольшие деревца. Бывают однолетними и многолетними. Всего 700 видов. В РК произрастает 44 вида. Расположение листьев очередное. Выделяют млечный сок. Цветки обоеполые. Плод – коробочка, семена мелкие. В Красную книгу занесен – мак тоненький, в Казахстане встречается в горах Каркаралы. Растения семейства маковых опыляются насекомыми. Возможно опыление ветром или самоопыление. Мак снотворный, или опиумный, содержит алкалоиды, которые являются ядовитыми веществами, но в лечебных дозах применяется в медицине как снотворное. Из семян мака получают масло. К ядовитым маковым относится чистотел, используется для выведения бородавок.



2-ой КОМАНДЕ:

Семейство маревые – в основном травы. Встречаются полукустарники, кустарники и небольшие деревца. Всего 1500 видов. Опыляются ветром и насекомыми. Представители: свекла, шпинат, лебеда, марь, саксаул, ежовник, терескен. Большинство маревых обитатели пустынь, полупустынь, солончаков. В Казахстане половину лесного массива занимают тугаи саксаула. В нашей стране есть 3 вида саксаула: черный, белый и зайсанский. Самый используемый представитель маревых – это свекла обыкновенная. Различают разновидности: столовую, кормовую и сахарную, в сахарной свекле содержится 23 % сахара. Ее выращивают в Алматинской и Жамбылской областях.











Таблица «Представители»

Представители

семейства маковые

Представители

семейства маревые



Таблица «Представители»

Представители

семейства маковые

Представители

семейства маревые





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-148962

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"