Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Урок по теме "Соли" 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Урок по теме "Соли" 8 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Cоли 1.pptx

библиотека
материалов
«Свои способности человек может узнать, только попытавшись приложить их»
Задание 1. Перечислите классы неорганических соединений с которыми мы уже зн...
Тема урока: Соли. Salt Тұздары
В карстовой пещере
Минерал малахит
На берегу соляного озера
Определение NaCl MgSO4 CaCO3 Соли – это сложные вещества, образованные атомам...
Состав и название солей III I HNO3- нитраты Fe(NO3)3-нитрат железа (III) H2SO...
Дайте названия солям
классификация
Средними или нормальными солями называют соли, которые образуются при замещен...
Кислыми солями называют соли, которые образуются в результате неполного замещ...
Основными солями называют соли, молекулах которых, кроме кислотных остатков,...
закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который...
закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который...
закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который...
Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет фо...
Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет фо...
Физические свойства Соли – твердые вещества разного цвета. Растворимость их р...
Типичные реакции солей 1. соль + кислота = др.соль.+ др. кислота 2. соль + ще...
СаСO3 + H2SO4 = СаSO4 + СО2 ↑+ Н2О (Н2СО3) CuSO4 + NaOH = Cu(OН)2↓ + Na2SO4...
Выводы 1. Познакомились с солями. 2. Соли - нормальные, кислые, основные. 3....
Домашнее задание § 33 Задание 2, 3,7.
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Свои способности человек может узнать, только попытавшись приложить их»
Описание слайда:

«Свои способности человек может узнать, только попытавшись приложить их»

№ слайда 2 Задание 1. Перечислите классы неорганических соединений с которыми мы уже зн
Описание слайда:

Задание 1. Перечислите классы неорганических соединений с которыми мы уже знакомы Задание 2. Дайте названия следующим веществам и распределите их по классам неорганических соединений. CO2, NaOH, HCl, Fe2O3, NaCl, Ca(OH)2, MgSO4. Н2SO4

№ слайда 3 Тема урока: Соли. Salt Тұздары
Описание слайда:

Тема урока: Соли. Salt Тұздары

№ слайда 4 В карстовой пещере
Описание слайда:

В карстовой пещере

№ слайда 5 Минерал малахит
Описание слайда:

Минерал малахит

№ слайда 6 На берегу соляного озера
Описание слайда:

На берегу соляного озера

№ слайда 7 Определение NaCl MgSO4 CaCO3 Соли – это сложные вещества, образованные атомам
Описание слайда:

Определение NaCl MgSO4 CaCO3 Соли – это сложные вещества, образованные атомами металлов и кислотными остатками.

№ слайда 8 Состав и название солей III I HNO3- нитраты Fe(NO3)3-нитрат железа (III) H2SO
Описание слайда:

Состав и название солей III I HNO3- нитраты Fe(NO3)3-нитрат железа (III) H2SO4- сульфаты K2SO4 сульфат калия H2CO3 - карбонаты СaCO3 карбонат кальция H3PO4 - ортофосфаты K3PO4 ортофосфат калия HCl - хлориды NaCl хлорид натрия H2S - сульфиды MgS сульфид магния

№ слайда 9 Дайте названия солям
Описание слайда:

Дайте названия солям

№ слайда 10 классификация
Описание слайда:

классификация

№ слайда 11 Средними или нормальными солями называют соли, которые образуются при замещен
Описание слайда:

Средними или нормальными солями называют соли, которые образуются при замещении атомами металлов всех атомов водорода в молекулах кислот: H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O ортофосфат натрия

№ слайда 12 Кислыми солями называют соли, которые образуются в результате неполного замещ
Описание слайда:

Кислыми солями называют соли, которые образуются в результате неполного замещения атомами металлов атомов водорода в молекулах кислот (получаются при избытке кислоты): Н3РО4 + NaOH = NaH2PO4 + H2O дигидроортофосфат натрия

№ слайда 13 Основными солями называют соли, молекулах которых, кроме кислотных остатков,
Описание слайда:

Основными солями называют соли, молекулах которых, кроме кислотных остатков, имеются также гидроксогруппы (получаются при избытке оснований): Mg(OH)2 + HCI =M g(OH)CI + H2O основный хлорид магния гидроксохлорид магния

№ слайда 14 закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который
Описание слайда:

закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы солей . Дайте названия этим солям. Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы кислых солей. Дайте названия этим солям. HNO3 NaOH Na2CO3 CuCl2 Al2(CO3)3 Na3PO4 Cu(OH)2 Fe(NO3)2 Ba(OH)2 KHCO3 Al2(CO3)3 H2SO3 NO3 CaHPO4 H2CO3 Ca(OH)2 Mg(OH)Cl NaHSO4 Название или названия

№ слайда 15 закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который
Описание слайда:

закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы солей . Дайте названия этим солям. Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы кислых солей. Дайте названия этим солям. HNO3 NaOH Na2CO3 CuCl2 Al2(CO3)3 Na3PO4 Cu(OH)2 Fe(NO3)2 Ba(OH)2 KHCO3 Al2(CO3)3 H2SO3 NO3 CaHPO4 H2CO3 Ca(OH)2 Mg(OH)Cl NaHSO4 Название или названия

№ слайда 16 закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который
Описание слайда:

закрепление Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы солей . Дайте названия этим солям. Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы кислых солей. Дайте названия этим солям. HNO3 NaOH Na2CO3 CuCl2 Al2(CO3)3 Na3PO4 Cu(OH)2 Fe(NO3)2 Ba(OH)2 KHCO3 Al2(CO3)3 H2SO3 NO3 CaHPO4 H2CO3 Ca(OH)2 Mg(OH)Cl NaHSO4 Название или названия

№ слайда 17 Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет фо
Описание слайда:

Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы основных солей H2SO4 NaCl Zn(OH)Br AgNO3 Fe(OH)SO4 Ca(OH)2 Ca(OH)Cl CuCl2 Na2CO3

№ слайда 18 Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет фо
Описание слайда:

Поиграйте в «крестики-нолики».Покажите выигрышный путь, который составляет формулы основных солей H2SO4 NaCl Zn(OH)Br AgNO3 Fe(OH)SO4 Ca(OH)2 Ca(OH)Cl CuCl2 Na2CO3

№ слайда 19 Физические свойства Соли – твердые вещества разного цвета. Растворимость их р
Описание слайда:

Физические свойства Соли – твердые вещества разного цвета. Растворимость их различна.

№ слайда 20 Типичные реакции солей 1. соль + кислота = др.соль.+ др. кислота 2. соль + ще
Описание слайда:

Типичные реакции солей 1. соль + кислота = др.соль.+ др. кислота 2. соль + щелочь = др. соль + др. основание 3. соль1 + соль2= соль3 + соль4 4. соль + металл = др. соль + др. металл

№ слайда 21 СаСO3 + H2SO4 = СаSO4 + СО2 ↑+ Н2О (Н2СО3) CuSO4 + NaOH = Cu(OН)2↓ + Na2SO4
Описание слайда:

СаСO3 + H2SO4 = СаSO4 + СО2 ↑+ Н2О (Н2СО3) CuSO4 + NaOH = Cu(OН)2↓ + Na2SO4 CuSO4 + Na2CO3 = CuCO3↓ + Na2 SO4

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Выводы 1. Познакомились с солями. 2. Соли - нормальные, кислые, основные. 3.
Описание слайда:

Выводы 1. Познакомились с солями. 2. Соли - нормальные, кислые, основные. 3. Твердые вещества, различного цвета и различной растворимости 4.Реагируют с кислотами, щелочами другими солями и металлами

№ слайда 24 Домашнее задание § 33 Задание 2, 3,7.
Описание слайда:

Домашнее задание § 33 Задание 2, 3,7.

Выбранный для просмотра документ Соли 1.doc

библиотека
материалов

Тема урока: Соли

Цели и задачи:

Образовательные:

- Сформировать знания учащихся о солях как классе неорганических соединений;

- Привести в систему знания учащихся о классификации солей;

- Познакомить со способами получения, свойствами и применением солей.

Развивающие:

- Развить умения и навыки работы с лабораторным оборудованием и химическими
реактивами.

- Правильно оформлять результаты опытов, составлять уравнения реакций.

- Развивать умения наблюдать и делать выводы.

Воспитательные:

- Формирование всесторонне развитой личности.

- Воспитание трудолюбия, взаимовыручки, умение работать в парах.

Методы: рассказ, беседа, демонстрация презентации “Соли”, выполнение лабораторной работы в парах.

Оборудование и реактивы: компьютер, мультимедийная презентация по теме урока, опорный конспект, путеводитель, штатив, пробирки, растворы HCI, AgNO3, Na2CO3, CuSO4, Fe (гранулы).

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1.Организационный момент (слайд 1)

– Здравствуйте, ребята!

На уроке познакомимся еще с одним классом неорганических соединений. Рассмотрим состав, названия. Классификацию, получение солей, и какую роль играют соли в нашей жизни.

2. Актуализация знаний

Задание 1. Перечислите классы неорганических соединений, с которыми мы уже знакомы. (Оксиды, основания, кислоты)

Задание 2. Дайте названия следующим веществам и распределите их по классам неорганических соединений.
CO2, NaOH, HCl, Fe2O3, NaCl, Ca(OH)2, MgSO4, Н2SO4

- Возникли ли у вас затруднения при выполнении данного задания? (Да, мы не смогли определить к какому классу относятся MgSO4 и NaCl)

- Да, действительно вы встретили новый класс веществ – это соли.

Послушайте несколько выдержек из литературных произведений.

Слайд 4

Спелеологи вошли в пещеру. Они, видавшие виды, были поражены красотой увиденного. Сверху словно сосульки свисали сталактиты, а со дна пещеры поднимались сталагмиты. Все это сверкало и переливалось и похоже на царство Снежной Королевы, хотя каждый понимал, что это чудо образовали карбонаты

Слайд 3

Давно Данила-мастер бродил по подземному царству Хозяйки Медной горы. Из всех сокровищ, которые она готова была ему отдать, он попросил только малахит.

Слайд 4

У нас давно закончилась соль, и пища была безвкусной. Однажды, блуждая по тайге, мы вышли на берег какого-то озера. Нашему взору предстала удивительная картина. Берег был белый, словно покрыт снегом, то там, то здесь лежали какие–то белые камни. Это чудо переливалось под лучами солнца. Я не мог удержаться и, подняв с земли камень, зачем-то лизнул его.

Он оказался соленым. Мой организм, истосковавшийся по соли, требовал еще и еще. В этот момент мне казалось, что нет ничего вкуснее.

3. Получение новых знаний

Соли – это сложные вещества, образованные атомами металлов и кислотными остатками (слайд 7).
Состав и название солей (слайд 8)

hello_html_m6b55e49a.jpg

Дайте названия солям (слайд 9)

MgCl2 Na3PO4 K2SO4 Na2CO3 ZnS Ca(NO3)2

Классификация солей (слайд 10)

H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O

ортофосфат натрия

Кислыми солями (слайд 7) называют соли, которые образуются в результате неполного замещения атомами металлов атомов водорода в молекулах кислот (получаются при избытке кислоты):

Н3РО4 + NaOH = NaH2PO4 + H2O
дигидроортофосфат натрия

Основными солями (слайд 8)называют соли, молекулах которых, кроме кислотных остатков, имеются также гидроксогруппы (получаются при избытке оснований):

Mg(OH)2 + HCI =Mg(OH)CI + H2O
основный хлорид магния или гидроксохлорид магния

3. Закрепление (слайд 9-13)

Поиграйте в “крестики-нолики”. Покажите выигрышный путь, который составляет формулы солей .

  1. Дайте названия этим солям.

    1. Поиграйте в “крестики-нолики”. Покажите выигрышный путь, который составляет формулы основных солей

    На столах у учащихся лежат соли и стоят стаканы с водой. Определите агрегатное состояние и цвет солей. Проверьте их растворимость в воде. Высыпьте соль в воду и размешайте стеклянной палочкой. Результаты запишите в тетради.(Обсуждаем цвет солей и растворимость в воде)

    Слайд 20, 21

    Химические свойства

    1. соль + кислота =др. соль + др. кислота    СаСO3 + H2SO4 = СаSO4 + СО2 ↑+ Н2О (Н2СО3)

    2. соль + щелочь = др. соль + др.основание    CuSO4 + NaOH = Cu(OН)2↓ + Na2SO4

    3. соль1 + соль2 = соль3 + соль4    CuSO4 + Na2CO3 = CuCO3↓ + Na2 SO4

    4. соль + металл =др.соль + др. металл    CuSO4 + Fe = (Л.О.)

    Слайд 22

    Применение солей

    Слайд 23

    Домашнее задание § 33



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДБ-082497
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх