Урок по теме "Спинной мозг"

8 класс

Тема урока. Спинной мозг

Цель урока: познакомить учащихся с особенностями строения и функциями спинного мозга.

Задачи урока:

• Образовательные: расширить знания о строении и функциях нервной системы; сформировать знания об особенностях внешнего и внутреннего строения спинного мозга; рассмотреть функции спинного мозга.

• Развивающие: развитие умения логически мыслить, делать выводы, сравнивать, обобщать.

• Воспитательные: формирование научного мировоззрения.

Оборудование: таблица “Спинной мозг”, компьютер, мультимедийный проектор, программа «Атлас тела человека»

Ход урока:

1. Проверка знаний:

• Какую роль нервная система играет в организме человека?

• Какие клетки составляют нервную ткань? Каковы ее свойства и значения? Что такое раздражение и возбуждение?

• Как передается возбуждение по нервной системе?

• Что такое рефлекс? Какие рефлексы вы знаете?

• Что такое нервный импульс, где он возникает, через какие части рефлекторной дуги передается работающему органу?

2. Изучение нового материала

Нервную систему образуют головной и спинной мозг, а также все их ответвления – нервы и нервные узлы. Нервная система – это огромное сообщество, состоящее из десяти с лишним миллиардов слаженно работающих клеток – нейронов.

Самая древняя и самая прочная часть нервной системы человека – спинной мозг. Сегодня на уроке вы познакомитесь с особенностями внешнего и внутреннего строения и функциями спинного мозга. (Cлайд № 2)

Спинной мозг расположен в позвоночном канале и у взрослых представляет собой длинный (45 см у мужчин и 41-42 см у женщин) цилиндрический тяж, массой 30-40 г и диаметром около1 см. (Cлайд № 3)

Начинается спинной мозг на уровне большого затылочного отверстия черепа и заканчивается коническим заострением, на уровне 2-го поясничного позвонка. Спинной мозг намного короче позвоночника и из-за этого нервные корешки, отходящие от спинного мозга образуют густой пучок, который носит название “конского хвоста”.

Спинной мозг окружен тремя оболочками: мягкой, паутинной и твердой. (Cлайд № 4)

На поперечном срезе четко видна граница серого и белого вещества. Серое вещество (скопление тел нейронов) – внутри и по форме напоминает бабочку. Снаружи от серого вещества располагается белое вещество (скопление отростков нейронов). (Cлайд № 5)

В середине серого вещества находится отверстие – центральный канал, заполненный спинномозговой жидкостью.

Значение спинномозговой жидкости (Cлайд № 6)

Проведение питательных веществ к клеткам спинного мозга.

Амортизатор.

Принимает участие в удалении продуктов обмена.

Обладает бактерицидными свойствами.

От спинного мозга через отверстия в дугах позвонков отходит 31 пара спинномозговых нервов (8 пар шейных, 12 пар грудных, 5 – поясничных, 5 – крестцовых и 1–2 копчиковых). Каждая пара спинномозговых нервов начинается двумя корешками: задним (аксоны чувствительных нейронов) и передним (аксоны двигательных нейронов). (Cлайд № 7)

Функции спинного мозга (слайд № 8)

Проводящая

- проведение импульсов от органов и тканей;

- осуществляется связь между спинным и головным мозгом.

Рефлекторная

- регуляция работы внутренних органов;

- расположены центры многих безусловных рефлексов;

- осуществляет произвольные движения.

Повреждения спинного мозга (слайд № 9)

Спинной мозг очень чувствителен к повреждениям. В отличие от других частей тела, спинной мозг не способен восстанавливаться, если он поврежден. Повреждения спинного мозга может происходить вследствие травмы, нарушения кровоснабжения, сжатия, опухоли, инфекции.

Повреждения спинного мозга

Полное повреждение: наблюдается полная потеря чувствительности и функций мышц ниже уровня повреждения.

Частичное повреждение: частично сохраняются функции тела ниже уровня повреждения.

В большинстве случаев, при повреждении спинного мозга, обе стороны тела затронуты одинаково. Повреждения верхних шейных отделов спинного мозга может вызвать паралич обеих рук и обеих ног. Если повреждение спинного мозга происходит в нижней части спины, это может вызвать паралич обеих ног.

Выводы к уроку (слайд № 10)

• Спинной мозг – цилиндрический тяж, расположенный в позвоночном канале.

• Длинна 45 см у мужчин, 41-42 см у женщин; масса 30-40 см; диаметр около 1 см.

• Окружен тремя оболочками: твердой, паутинной и мягкой.

• Отходит 31 пара спинномозговых нервов.

• Передние корешки спинномозговых нервов – образованы аксонами двигательных нейронов. Задние корешки – аксонами чувствительных нейронов.

• Выполняет проводниковую и рефлекторную функции.

• Работа спинного мозга осуществляется под контролем головного мозга.

3. Закрепление изученного материала

• Где расположен спинной мозг?

• Что такое серое (белое) вещество мозга, где оно распложено в спинном мозге, какие функции выполняет?

• Чем образованы спинномозговые нервы, их передние и задние корешки?

• Как осуществляются рефлекторная и проводниковая функции спинного мозга?

• Что является причиной повреждений спинного мозга? Какие виды повреждений спинного мозга вы знаете?

Задание для с/р: закончите предложение.

1. Спинной мозг расположен … (в позвоночном канале).

2. Диаметр спинного мозга равен …. ( 1 см.)

3. В самом центре спинного мозга проходит центральный канал, заполненный ….. (спинномозговой жидкостью).

4. Спинной мозг состоит из 2 веществ : белого и …. (серого.)

5. Спинной мозг передает нервные импульсы к головному мозгу и обратно …. (к мышцам).

6. Спинной мозг выполняет две функции: проводниковую и …….. ( рефлекторную.)

4.Подведение итогов урока.

• 1 слайд

  Тема урока «Спинной мозг»

• 2 слайд

  Спинной мозг расположен в позвоночнике, диаметром около 1 см. Длинна спинного мозга составляет 41-45 см.

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Сегменты спинного мозга: 1. шейный 2. грудной 3. поясничный 4. крестцовый 5. копчиковый

• 6 слайд

  Функции спинного мозга Проводящая Проведение импульсов от органов и тканей Осуществляется связь между спинным и головным мозгом Рефлекторная Регуляция работы внутренних органов Расположены центры многих безусловных рефлексов Осуществляет произвольные движения

• 7 слайд