Инфоурок Математика Другие методич. материалыУрок по теме: Сумма углов треугольника

Теорема о сумме углов треугольника. Презентация к уроку

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
100
14
23.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 137
Покупателей: 4 643

Об авторе

Место работы: МАОУ СОШ № 7
Здравствуйте, меня зовут Екатерина По профессии я учитель. В 2022 году года окончила Оренбургский государственный университет по специальности "Педагогической образование (с двумя профилями подготовки)", там же прошла курсы переподготовки по направлению "Дополнительное образование" В студенческие годы начала работать в детских оздоровительный лагерях Оренбургской области: сначала вожатым (наставником), затем педагогов дополнительного образования и даже немного старшим вожатым. Принимала участие в различных конкурсах среди ДОЛ и неоднократно становилась победителем и призёром, выступала в роле куратора детской добровольческой команды, которая в последствии заняла второе место на региональном конкурсе. В ВУЗе состояла в рядах студенческих отрядов. В 2019-2021 была руководителем Орского местного штаба Российских студенческих отрядов, также на протяжении 3х лет являлась куратором студенческих педагогических отрядов. В 2021 году стала призёром регионального этапа конкурса лидеров и руководителей молодёжных организаций "Лидер XXI века", а в конце 2021 года получила звание "Золотая молодёжь Оренбуржья". После окончания института переехала в Калининград, устроилась работать в школу. Стараюсь делать уроки необычными, интересными и при этом полезными Продолжаю принимать участие в конкурсах (считаю, это отличная возможность развиваться), учиться новому и примерять на себя различные роли. Одно из направлений, которым я интересуюсь - геймификация образовательного процесса, так же мне интересно создание рабочих листов Мой девиз: Делай качественно, а иначе зачем
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бондаренко Екатерина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация к уроку геометрии в 7 классе по теме "Сумма углов треугольника". В презентации 13 слайдов с актуализацией знаний, объяснением нового материала, доказательством теоремы, устными задачами для закрепления знаний, некоторыми задачами по теме и проверочной работой из трех вопросов

Краткое описание методической разработки

Презентация к уроку геометрии в 7 классе по теме "Сумма углов треугольника". В презентации 13 слайдов с актуализацией знаний, объяснением нового материала, доказательством теоремы, устными задачами для закрепления знаний, некоторыми задачами по теме и проверочной работой из трех вопросов

Урок по теме: Сумма углов треугольника

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.pps

Скачать материал "Урок по теме: Сумма углов треугольника" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Демонстрационный материал
8 классСложение и вычитание алгебраических дробейВс...

    1 слайд

    Демонстрационный материал
    8 класс
    Сложение и вычитание алгебраических дробей
    Все права защищены. Copyright(c) 2010. http://www.mathvaz.ru
    Copyright(c)
    Алгебраические дроби с одинаковыми знаменателями
    Алгебраические дроби с разными знаменателями

  • Алгебраические дроби с одинаковыми знаменателями?????

    2 слайд

    Алгебраические дроби с одинаковыми знаменателями
    ?
    ?
    ?
    ?
    ?

  • Алгебраические дроби с одинаковыми знаменателямиЗакрыть

    3 слайд

    Алгебраические дроби с одинаковыми знаменателями
    Закрыть

  • Алгебраические дроби с разными знаменателямиНаходим общий знаменательРасклады...

    4 слайд

    Алгебраические дроби с разными знаменателями
    Находим общий знаменатель
    Раскладываем знаменатели на множители

  • Алгебраические дроби с разными знаменателямиНаходим общий знаменательНаходим...

    5 слайд

    Алгебраические дроби с разными знаменателями
    Находим общий знаменатель
    Находим дополнительные множители

  • Алгебраические дроби с разными знаменателямиНаходим дополнительные множители

    6 слайд

    Алгебраические дроби с разными знаменателями
    Находим дополнительные множители

  • Алгебраические дроби с разными знаменателямиНаходим дополнительные множители

    7 слайд

    Алгебраические дроби с разными знаменателями
    Находим дополнительные множители

  • Алгебраические дроби с разными знаменателямиУмножаем числители на дополнитель...

    8 слайд

    Алгебраические дроби с разными знаменателями
    Умножаем числители на дополнительные множители
    Приводим подобные в числителе
    Закрыть

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.pps

Скачать материал "Урок по теме: Сумма углов треугольника"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Сумма и разность дробейЗадания для устного счета
Упражнение 38 классВсе права...

    1 слайд

    Сумма и разность дробей
    Задания для устного счета
    Упражнение 3
    8 класс
    Все права защищены. Copyright 2009. http://www.mathvaz.ru
    с
    Copyright
    с

  • Выполните действия:Правильный 
ответ

    2 слайд

    Выполните действия:
    Правильный
    ответ

  • Выполните действия:Правильный 
ответ

    3 слайд

    Выполните действия:
    Правильный
    ответ

  • Выполните действия:Правильный 
ответЗакрыть

    4 слайд

    Выполните действия:
    Правильный
    ответ
    Закрыть

Выбранный для просмотра документ Приложение 3.pdf

Домашнее задание

 

 

1.     Выполните действия:

 

  а) a b a b4b 4b ; б) 3cc2 115cc26; в) 2х у х4х 8х2у .

 

2.     Выполните действия:

 

а) ху х х 5;  б) аа23 аа12; в) у2  34уу 4 у3 2; г) b c bb  2b2c2 .

 

                                                                               1         1         2b

3.     Упростите выражение:   abbaa2 b .

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание

 

 

1.     Выполните действия:

 

  а) a b a b4b 4b ; б) 3cc2 115cc26; в) 2х у х4х 8х2у .

 

2.     Выполните действия:

 

а) ху х х 5;  б) аа23 аа12; в) у2  34уу 4 у3 2; г) b c bb  2b2c2 .

 

                                                                               1         1         2b

3.     Упростите выражение:   abbaa2 b .

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме: Сумма углов треугольника"

Выбранный для просмотра документ Сложение и вычитание рациональных дробей.pdf

Урок разноуровневого обобщающего повторения по теме

«Сложение и вычитание рациональных дробей»

 

 

Урок разработан для учащихся 8 класса. 

Накануне учащимся было дано задание повторить теоретический материал §2 учебника «Алгебра 8» под редакцией Теляковского С.А.

Перед началом урока учащиеся рассаживаются в ряды в соответствии с тремя уровнями сложности подготовки. По мере усвоения материала  учащиеся могут переходить в следующие по уровню группу.

Цель урока: Обобщить теоретический материал по теме «Сложение и вычитание рациональных дробей». Повторить алгоритм сложения и вычитания рациональных дробей с разными знаменателями. Организовать работу учащихся на уровне, соответствующем уровню уже сформированных знаний.

Ход урока.

1.     Организационный момент (1 мин.)

Учитель сообщает тему, цель и план урока, объясняет, как будет организована работа в группах.

2.     Повторение теоретического материала по теме (8 мин.) Приложение 1

На доске выписано 4 примера, решенные учителем по мере повторения правил, показывается решение

                          5         a       5 a       x          3        x3

а)            ,                       a1 a1 a1 x4 x4 x4 b          1          b          1          b1

б)                                    b5 5b b5 b5 b5 bc    b        b2 c2 b2             c2

в)    b bc b(bc) b(bc)

г)

                    a4          a          a4                a               a2 2a4a8a2                    2a2 6a8

                     2                         2                                                                                                 2

                         a 2a a 4 a(a2)         (a2)(a2)         a(a2)(a2)               a(a 4)

 

I                     вопрос: «Как сложить или выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями?»

ü «Чтобы      сложить    рациональные      дроби          с        одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители, а знаменатель оставить тем же.»

ü «Чтобы выполнить вычитание рациональных дробей с одинаковыми знаменателями, надо из числителя первой дроби вычесть числитель второй дроби, а знаменатель оставить тем же.» (примеры а на доске)

II                  вопрос:       «Как поступить,          если   знаменатели        являются противоположными?»

ü «Нужно изменить знаки в знаменателе второй дроби и перед этой дробью» (пример б на доске).

III               вопрос: «Алгоритм выполнения действий сложения и вычитания дробей с разными знаменателями».

1)    раскладываем знаменатели дробей на множители; способы разложения на множители: 

а) вынесение общего множителя, 

б) формулы сокращенного умножения, 

в) группировка).

2)    Находим общий знаменатель;

3)    Указываем дополнительные множители к каждой дроби;

4)    Умножаем числители дробей на дополнительные множители и выполняем действие (пример г).

Обращаем внимание, что пункт 1 не всегда необходим, его можно опускать (пример в на доске)

3.     Устная работа по сложению и вычитанию простейших рациональных дробей (8 мин.) Устный счет. Приложение 2.

На доске выписаны задания:

1) Выполнить действия:

                                      5    2        1     1        x2         2             1          1

а) , б) , в) 2 2 , г) . x x 3y y x 9 x 9 y 2 y 2

2) Разложите на множители

а)3x2 x, б) y2 16, в)b6b2, г)m2 6mn9 3) Выполните действие и выберите правильный ответ

                                          5 4                                       1               1             9

,                             а) ,б) ,в) x3 3x x3 3x x3

4) Укажите общий знаменатель дробей x 3 x1

,          ,         2                                         а)x(x2), б)(x2)(x2)x, в)(x2)(x2) x2 x x 4

4.     Решение заданий 1 и 2го уровня сложности на доске с разбором решения (10 мин.)

На доске выписаны примеры базового уровня и примеры 2-го уровня сложности. Примеры базового уровня выходят решать слабые учащиеся по очереди у доски с объяснением. Учащиеся второй и третьей группы решают самостоятельно, а 2 ученика из этих групп за закрытой доской. Учащиеся первой группы выполнившие задания быстрее остальных могут решить примеры со 2-ой части.

 

1часть

1)   Представить в виде дроби

                      m    m p       5x      x        bc        c             a          a

а)    б)   в)    г) p p 8y 4y b bc a2 a2

                              1             1

д) 2                   2 a ab abb

 

2часть

Упростите выражение

                        4 x2                 x1           c        b2 3bc          x2 4      x2 4x4

                а)          2              б)          2                      2    в)                               

                      16 x      x4        bc       b c            5x10        5x10

г) Упростите выражение и найдите его значение при x= -1,5

 x2 1 x22 x x x 1

5.     Разноуровневая самостоятельная работа (12 мин.) Образцы сам. работы.

 

1)   группа

1) Выполнить действие

 

                        3      2        5y

                а)    б) 3 y 2   

2x 3x 6y 4y p     1

             г)          7a14      2 a

          2a          1

в)                   

       2a1       2a1

2)   Упростите выражение и найдите его значение при b 1

                                       2          b

          2                            b b b1

 

2 группа

1) выполнить действия

 а) a 6   б) 12 y 2 6 5x10 6x12 6y 36 y 6y

             в) x2 12a2 4a 2 x 16a      4axx

3группа

1)    Упростите выражение и найдите его значение при x1,5 x2 1x

2                2             x 3x x 9

2)    Преобразуйте в дробь выражение x2      6x      1

2                3                    x 2x4 x 8 x2

 

6.     Учитель      поясняет     решение      примеров,   вызвавших затруднения, подводит итог урока (6 мин.)

7.     Домашнее задание на карточках. Приложение 3.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме: Сумма углов треугольника"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок по геометрии по теме:

«Сумма углов треугольника»

Оборудование: учебник, карточки, ПК, интерактивная доска, проектор, программа «Живая геометрия»

Цель: сформировать и закрепить у учащихся знания о сумме внутренних углов треугольника

Задачи:

Обучающие – сформировать и закрепить у учащихся знания о том, что сумма внутренних углов треугольника равна 180, сформировать и закрепить умения и навыки решения задач с применением знаний, полученных по теме урока.

Развивающие – продолжить развивать аккуратность, внимание, наблюдательность, образное и логическое мышление, умение пользоваться чертежными инструментами, стремление и умение преодолевать возникающие трудности.

Воспитательные – продолжить воспитание дисциплины, уважения к учителю и одноклассникам.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 604 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.12.2014 417
    • ZIP 688.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дикун Иван Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дикун Иван Иванович
    Дикун Иван Иванович

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28943
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Известный польский математик Гуго Штейнгаус шутливо утверждает, что существует закон, который формулируется так: математик сделает это лучше. А именно, если поручить двум людям, один из которых математик, выполнение любой незнакомой им работы, то результат всегда будет следующим: математик сделает ее лучше

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 656 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Инструменты и методы обучения в корпоративной среде

3 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы цифрового права

3 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов